國畫也能用電吹風“吹”出來？近日，一段“百歲老人”用電吹風“畫”國畫的視頻在抖音上火了。視頻里，這位號稱已110歲的老人將顏料倒入碗里，用電吹風猛吹一通，再和孫女一起在潑出的顏料上作畫，最終完成一幅風景圖。除了吹風機作畫外，還有用臉盆潑出的作品，甚至拿西瓜當作畫的道具。這一系列視頻共獲得了超過千萬的點贊，粉絲人數(shù)超過百萬。從評論來看，不少網(wǎng)友是懷著獵奇和調(diào)侃的心態(tài)來看這樣的作品，但這種視頻的傳播也讓業(yè)內(nèi)人士憂慮：“遠離那些誤導觀眾讓大家以為這是國畫藝術(shù)的視頻，有毒。”

吹風機也能畫國畫？

抖音搜國畫，大都不入流

“從來不在朋友圈評論這那，這個看得我真是頭大?！边@兩天，抖音上的一條熱門“國畫”視頻讓新晉畫廊創(chuàng)始人米雪感到“不吐不快”，說的正是那位電吹風創(chuàng)作國畫的百歲老人。更讓她哭笑不得的是，發(fā)布這一系列視頻的用戶名居然堂而皇之的取為“國畫藝術(shù)”。而該用戶所發(fā)布的視頻大都內(nèi)容類似，少則數(shù)千，多則上百萬條贊。翻看視頻評論，有不少網(wǎng)友覺得好看和喜歡；也有網(wǎng)友當做笑料在看，“看老太太扣了一年的碗，指揮你畫了一年的樹杈子，望著天空苦苦詢問，老天為何讓我們天天看樹杈子”，還有人發(fā)出質(zhì)問，“能不能不要打著國畫的名義來消費國畫？”

米雪介紹，自己長期做書畫藝術(shù)推廣，偶爾也會在抖音上搜一些國畫或藝術(shù)相關(guān)的視頻，但她發(fā)現(xiàn)其中有八到九成都是不入流的作品?！皣嬍蔷哂星隁v史的國粹，藝術(shù)是有嚴格標準的。這樣的雕蟲小技根本算不上藝術(shù)品類，如果她自己在家玩無可厚非，但作為非正常的吸粉手段，誤導大眾說這是國畫是有問題的?！?更讓她擔心的是，這條視頻被抖音推在熱門里面，并且由大數(shù)據(jù)分析用戶喜好推送給自己。打開抖音搜索國畫或者藝術(shù)，出來的熱門視頻卻是各路江湖雜?！媚樑柰鶋ι蠞娔?，用頭發(fā)、身體、拖把等各路奇怪用具作畫的比比皆是，并且標明“這就是藝術(shù)”。此前火爆網(wǎng)絡(luò)的“射墨”書法也正是流行于抖音。這些熱門視頻中也不難發(fā)現(xiàn)仿效之風，除了百歲老人外，拿吹風機、臉盆甚至西瓜作畫的大有人在，這些嘩眾取寵的視頻賺足眼球，真正傳播文化藝術(shù)的卻難以見到。

用抖音搜國畫或藝術(shù)，見證各路奇葩畫法

“吹風機作畫中有借鑒潑墨的技法，但總體看不屬于藝術(shù)范疇，而偏向于民間雜耍?！睒I(yè)內(nèi)人士擔憂，這樣下去，抖音會成為江湖藝人的大本營，你學我，我學他，只為了點擊量，沒有任何質(zhì)量和含金量。他呼吁，平臺要有基本的鑒別能力和篩選義務(wù)，相關(guān)部門也應對其導向進行有效監(jiān)管，不能為了粉絲流量不擇手段?！按蟛糠秩酥皇强磦€新鮮圖熱鬧，如果放任毒視頻肆意傳播，終將誤人子弟?！?/p>

畫家也要學會網(wǎng)絡(luò)表達

用網(wǎng)絡(luò)平臺傳播傳統(tǒng)文化，是否南轅北轍？此前，抖音平臺也發(fā)布一系列的傳統(tǒng)文化相關(guān)活動，希望能借助短視頻的方式讓年輕人喜歡傳統(tǒng)文化。比如話題“誰說國畫不抖音”就號召大家體驗國畫創(chuàng)作，紀錄自己的國畫作品。不過，該話題下的相關(guān)熱門視頻里仍然不乏博眼球的惡搞創(chuàng)作。真正的藝術(shù)難以傳播，火的卻都是一群江湖術(shù)士，這也反映出了向大眾普及藝術(shù)的緊迫性。

青年畫家徐旭峰認為，抖音和國畫其實并不矛盾?！坝枚兑魝鞑嬕彩且环N方式，但應該傳播正能量、傳播正確的藝術(shù)理念，而不是耍猴式的江湖娛樂?！彼J為，“耍猴”式的賣藝視頻火爆也應引起專業(yè)人士的反思。拿桶潑些顏料就能成為一幅畫，不管最后格調(diào)如何，反正顏色鮮艷、好看，并且很接地氣，這樣的視頻正是抓住了觀眾的興趣點。倘若只是正襟危坐地埋頭苦畫，觀眾最多看半分鐘就膩了，當然不會有傳播力。

假借藝術(shù)之名群魔亂舞的局面也和缺乏正面示范引導有關(guān)。除了“誰說國畫不抖音”外，抖音上還有“誰說京劇不抖音”的話題，著名女老生王珮瑜創(chuàng)作的一系列輕松有趣的短視頻就取得了不錯的傳播效果，也向大眾普及了戲曲文化。對于國畫藝術(shù)來說，能否有瑜老板這樣的創(chuàng)作帶頭人，在平臺中起到榜樣作用？“藝術(shù)往往曲高和寡，畫家或者說專業(yè)人士肚子里的東西夠了，但面對大眾或者市場的傳播方式并不在行?！?徐旭峰認為，抖音上這些視頻為什么那么火，在表達方式上也有值得專業(yè)人士借鑒之處。“向大眾傳播藝術(shù)有很多需要做的，比如怎么表達，不是羅列一堆堆拗口的專業(yè)名稱，而是要說大家聽得懂的話。”