1905年，世界上發(fā)生了許多大事:1。愛因斯坦在德國物理年鑒上發(fā)表論文，提出了光量子假說、分子運(yùn)動理論和狹義相對論。2.南非發(fā)現(xiàn)了世界上最大的DIA。3.清朝廢除了科舉制度。4.意大利老師羅伯特·納維利斯發(fā)明了家庭作業(yè)。前三項(xiàng)是積極有益的，但最后一項(xiàng)在100多年后傷害了全世界的孩子。

在羅伯特發(fā)明作業(yè)之前，世界上的學(xué)生幾乎沒有體驗(yàn)過在家做作業(yè)的辛苦。最多家長問的時候，練單詞或者朗讀課文。羅伯特也是一個善良的老師，他很好地照顧他的學(xué)生。但是我們也要意識到，越是脾氣好的老師，越是控制不了自己的學(xué)生。羅伯特每天看著班里的熊海子胡鬧，累壞了。羅伯特性格溫和，不想體罰學(xué)生。但是沒有什么規(guī)則不能造就方圓。為了懲罰一些熊海子，他發(fā)明了作業(yè)。

布置了幾次作業(yè)后，羅伯特發(fā)現(xiàn)效果非常好。不僅上課搗亂的學(xué)生少了，成績也提高了。其他老師聽說后，向羅伯特學(xué)習(xí)，作業(yè)逐漸在歐洲流行起來。隨著中西文化交流的深入，“作業(yè)”這一特殊文化開始傳入中國。中國父母原本希望孩子“善于學(xué)習(xí)”?，F(xiàn)在有了這么好的方法來測試孩子的學(xué)習(xí)效果，自然是眾望所歸。

老師們看到父母的支持，信心倍增，給孩子的作業(yè)開始一倍又一倍。結(jié)果，中國孩子每天晚上只能坐在課桌前度過。有時候我犯了錯，不得不忍受媽媽的獅子怒吼。被罵懷疑人生，然后凌晨一兩點(diǎn)眼淚汪汪的寫出來。根據(jù)中國中小學(xué)家庭作業(yè)壓力報告，中國兒童做家庭作業(yè)的平均時間為2.82小時，接近全球水平的三倍。語文老師每天花40.37%的時間批改作業(yè)。91.2%的中國父母有過陪孩子做作業(yè)的經(jīng)歷。

如今，陪孩子做作業(yè)已經(jīng)成為破壞親子關(guān)系的最大元兇。很多年輕媽媽說:“每次陪孩子寫作業(yè)，肝都疼。如果我沒有親眼看到他出生，我真的懷疑這是不是我自己的?！倍⒆右埠芪?，感覺作業(yè)永遠(yuǎn)寫不完，媽媽總是在自殺。但幸運(yùn)的是，教育部領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)理解了這一社會現(xiàn)象，并下定決心減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。現(xiàn)在幼兒園和小學(xué)一、二年級取消了家庭作業(yè)，三年級到六年級減少了家庭作業(yè)。網(wǎng)友感嘆:“羅伯特是魔鬼嗎？為什么要發(fā)明作業(yè)？”

圖形|克里斯編輯器|克里斯