2019年7月27日,我校小記者研學(xué)旅行團(tuán)成員受平潭時(shí)報(bào)邀請(qǐng),參加平潭時(shí)報(bào)舉辦的活動(dòng),此次活動(dòng)是專副刊部主任余小燕開(kāi)設(shè)的主題講座“如何打造平潭民俗文化的十張名片”。
余小燕主任在課前提出了幾個(gè)關(guān)于平潭島的有趣問(wèn)題,孩子們踴躍回答,家長(zhǎng)們也積極參與問(wèn)答互動(dòng),現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍。
余小燕主任還帶著現(xiàn)場(chǎng)觀眾一起回顧了平潭的歷史——平潭是海洋文化和中原文化交融的一個(gè)符號(hào)。
接著,余小燕主任和孩子們一起走進(jìn)了今天的主題——“如何打造平潭民俗文化的十張名片”。
通過(guò)余小燕主任的介紹,孩子們了解了平潭藤牌操和海壇水師文化,感受清代水陸提督詹功顯、愛(ài)國(guó)將士江繼蕓的偉大功績(jī);平潭的美食文化更是引得現(xiàn)場(chǎng)孩子們對(duì)沒(méi)嘗過(guò)的平潭美食充滿美好向往;多姿多彩、惟妙惟肖的平潭貝雕作品、風(fēng)景宜人的平潭北港石頭厝等都讓觀眾們驚嘆不已。
現(xiàn)場(chǎng)還邀請(qǐng)了幾位學(xué)生代表開(kāi)展“推薦平潭”的環(huán)節(jié),為大家推薦平潭的美麗景點(diǎn)。我校小記者代表林祉燁為大家推薦了平潭的大福灣,娓娓動(dòng)聽(tīng)的介紹給現(xiàn)場(chǎng)觀眾留下了深刻印象。
在采訪環(huán)節(jié),現(xiàn)場(chǎng)的孩子和家長(zhǎng)上臺(tái)和余小燕主任進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng),一起交流討論平潭民俗文化問(wèn)題。
最后,余小燕主任和孩子們一起回顧了今天的精彩內(nèi)容,并號(hào)召:“當(dāng)好平潭人,從自己做起;當(dāng)好平潭人,從細(xì)微處做起;當(dāng)好平潭人,從現(xiàn)在做起。建設(shè)新家園,建設(shè)新平潭,我們一起努力!”
研學(xué)旅行團(tuán)的小記者們聽(tīng)了講座后紛紛表示既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),又陶治了情操。此次活動(dòng)不僅給學(xué)生的假期增添了一筆濃濃的色彩,還培育和踐行了社會(huì)主義核心價(jià)值觀,更激發(fā)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)平潭的熱愛(ài)之情。
平潭第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)2019年7月27日
撰稿:高雅萍攝影:校家委編輯:林晴虹本站推薦:高月欽
1.《平潭時(shí)報(bào) 走進(jìn)平潭民俗文化 感受平潭民俗魅力》援引自互聯(lián)網(wǎng),旨在傳遞更多網(wǎng)絡(luò)信息知識(shí),僅代表作者本人觀點(diǎn),與本網(wǎng)站無(wú)關(guān),侵刪請(qǐng)聯(lián)系頁(yè)腳下方聯(lián)系方式。
2.《平潭時(shí)報(bào) 走進(jìn)平潭民俗文化 感受平潭民俗魅力》僅供讀者參考,本網(wǎng)站未對(duì)該內(nèi)容進(jìn)行證實(shí),對(duì)其原創(chuàng)性、真實(shí)性、完整性、及時(shí)性不作任何保證。
3.文章轉(zhuǎn)載時(shí)請(qǐng)保留本站內(nèi)容來(lái)源地址,http://f99ss.com/shehui/417336.html