“各位老同志，上午好。歡迎參加中央國(guó)家機(jī)關(guān)老年大學(xué)網(wǎng)絡(luò)直播精品課堂的學(xué)習(xí)。今天為您來(lái)帶的課程是由×××老年大學(xué)推薦的……”。每日上午9點(diǎn)，屏幕的那一端總會(huì)準(zhǔn)時(shí)響起來(lái)自中央和國(guó)家機(jī)關(guān)各部委、各單位老年大學(xué)工作人員飽含熱情的親切問(wèn)候，他們把各校的頂級(jí)一流的師資和品牌課程送進(jìn)老同志的家中，讓老同志體驗(yàn)宅家學(xué)習(xí)的便利，暢享精品課堂的盛宴。

為積極應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情，滿(mǎn)足老年學(xué)員學(xué)習(xí)需求,豐富居家抗疫生活,由國(guó)家發(fā)改委、教育部、科技部、水利部、商務(wù)部、國(guó)資委物資、廣電總局、國(guó)家統(tǒng)計(jì)局、國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局、中國(guó)人民公安大學(xué)等10所老年大學(xué)自發(fā)成立聯(lián)合教學(xué)組，傾力打造智慧教室，開(kāi)放辦學(xué)，資源共享。于2020年3月9日，正式推出線(xiàn)上直播精品課堂，讓老同志足不出戶(hù)就能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，開(kāi)展互動(dòng)交流，實(shí)現(xiàn)“組織引領(lǐng)不停歇、戰(zhàn)疫學(xué)習(xí)兩不誤”，深受廣大老同志歡迎和社會(huì)各界好評(píng)。

一、火速集結(jié)，高效聯(lián)動(dòng)，從方案構(gòu)想到上線(xiàn)運(yùn)行

今年年初，一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情打破了人們?cè)械纳罘绞?，同時(shí)也打亂了中央國(guó)家機(jī)關(guān)各所老年大學(xué)春季班的招生計(jì)劃和教學(xué)安排。由于老同志是這次疫情的易感者，因此集中教學(xué)的方式已不可行，亟需探索出一種全新的授課模式，以滿(mǎn)足老同志求知求學(xué)的需求，使其保持樂(lè)觀向上的精神面貌助力疫情防控狙擊戰(zhàn)。面對(duì)同樣的難題和窘境，國(guó)家統(tǒng)計(jì)局、水利部、公安大學(xué)等10多家單位的老年大學(xué)教學(xué)工作負(fù)責(zé)人迅速擰成一股繩，從春節(jié)假期開(kāi)始，在平日聯(lián)系工作的微信群中就應(yīng)對(duì)舉措展開(kāi)熱烈討論，短短幾日，便達(dá)成要整合優(yōu)質(zhì)師資，聯(lián)合開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)的共識(shí)，并自發(fā)成立了中央國(guó)家機(jī)關(guān)老年大學(xué)聯(lián)合教學(xué)組。以國(guó)家機(jī)關(guān)事務(wù)管理局成立的中央國(guó)家機(jī)關(guān)老年教育課題組教學(xué)成果展示的方式，依托網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展“精品課程”集中展示的教學(xué)活動(dòng)。

然而，當(dāng)時(shí)各校均沒(méi)有開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)直播教學(xué)的設(shè)備設(shè)施，也沒(méi)有任何驗(yàn)證可行的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，一切只能從零起步，在摸索中前進(jìn)。盡管前路未知、困難重重，可是大家都信心滿(mǎn)滿(mǎn)、斗志昂揚(yáng)，只為在疫情期間給期盼上學(xué)的老同志們送去來(lái)自校方的驚喜和關(guān)愛(ài)。這是一場(chǎng)完全自發(fā)的行動(dòng)，沒(méi)有上級(jí)部門(mén)文件指令，也沒(méi)有專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)資助，大家只是為了同一個(gè)目標(biāo)團(tuán)結(jié)在一起，不分你我、不計(jì)得失，各展所長(zhǎng)、有序推進(jìn)。國(guó)家統(tǒng)計(jì)局老年大學(xué)負(fù)責(zé)牽頭組織教學(xué)工作、總體策劃課程，并迎合老同志喜好制定教學(xué)方案；水利部老年大學(xué)利用示范校的資源優(yōu)勢(shì)負(fù)責(zé)對(duì)接科技公司，開(kāi)發(fā)符合老年教育特點(diǎn)的軟件系統(tǒng)；公安大學(xué)老年大學(xué)負(fù)責(zé)活動(dòng)宣傳；發(fā)改委、教育部、廣電總局、國(guó)資委物質(zhì)、國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局等老年大學(xué)負(fù)責(zé)精品課程的篩選與考察……經(jīng)過(guò)40多個(gè)日夜的緊張籌備，終于在軟硬件上初具了線(xiàn)上開(kāi)課的條件，初步形成了“動(dòng)”“靜”皆宜的直播教室。當(dāng)聯(lián)合教學(xué)組成員將醞釀成熟的實(shí)施方案分別呈送給各單位領(lǐng)導(dǎo)審批時(shí)，都毫無(wú)例外的得到了所屬單位的大力支持。國(guó)管局財(cái)務(wù)司就抗疫期間老年大學(xué)開(kāi)展在線(xiàn)教學(xué)支付教師授課費(fèi)事宜專(zhuān)門(mén)印發(fā)通知進(jìn)行規(guī)范，予以支持。本次聯(lián)合教學(xué)活動(dòng)的合作伙伴——睦課在線(xiàn)教育平臺(tái)也深感活動(dòng)對(duì)造福老同志的意義重大，并被聯(lián)合教學(xué)組成員們的誠(chéng)意和執(zhí)著所打動(dòng)，免費(fèi)提供直播場(chǎng)地和相關(guān)設(shè)施。

在各方努力下、萬(wàn)眾期盼中，中央國(guó)家機(jī)關(guān)老年大學(xué)“網(wǎng)絡(luò)直播精品課堂”于3月9日正式上線(xiàn)。第一講是由中國(guó)人民公安大學(xué)老年大學(xué)推薦的《八段錦》。直播過(guò)程中，看到后臺(tái)互動(dòng)區(qū)滿(mǎn)是老同志對(duì)線(xiàn)上聯(lián)合教學(xué)活動(dòng)的認(rèn)可，對(duì)課程的好評(píng)和對(duì)聯(lián)合教學(xué)組工作人員的感謝。特別是看著線(xiàn)上參加學(xué)習(xí)的人數(shù)不斷變化，不斷攀升，一直攀升至2227人時(shí)，聯(lián)合教學(xué)組的成員們備受鼓舞，倍感欣慰。

二、細(xì)節(jié)不放，改進(jìn)不止，從搭起臺(tái)子到趟出路子

線(xiàn)上直播教學(xué)對(duì)于聯(lián)合教學(xué)組而言是全新的嘗試與挑戰(zhàn)。如何滿(mǎn)足不同課程的錄播需求、如何呈現(xiàn)更好的視聽(tīng)效果、如何豐富使用功能、如何簡(jiǎn)化操作流程、如何保證直播安全性……都是教學(xué)組緊盯不放的細(xì)節(jié)和著力攻克的難關(guān)。

在籌備期間，為了保證直播順利進(jìn)行，聯(lián)合教學(xué)組成員曾一次次奔赴位于北五環(huán)附近清華大學(xué)邊上的直播教室進(jìn)行預(yù)演和調(diào)試，并對(duì)各單位推薦的每一位進(jìn)行直播教學(xué)的老師都進(jìn)行了直播課前現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)，對(duì)每一堂課都進(jìn)行認(rèn)真的課前試講彩排；為了提高老同志對(duì)網(wǎng)絡(luò)直播課的知曉率和參與率，教學(xué)組紛紛利用各校網(wǎng)站、公眾號(hào)、微信群、電話(huà)等各種載體廣泛動(dòng)員，大力倡導(dǎo)在線(xiàn)學(xué)習(xí)，積極推介優(yōu)質(zhì)課程；為了幫助老同志成功登錄直播界面，教學(xué)組專(zhuān)門(mén)制作了便于老同志掌握的動(dòng)畫(huà)版操作指南，并依托各校組建了直播課堂微信群，在群內(nèi)設(shè)專(zhuān)人實(shí)時(shí)解答關(guān)于報(bào)名、登錄、觀看等方面的各類(lèi)問(wèn)題。

精品課堂上線(xiàn)后，為確保直播效果，教學(xué)組每天都安排人員提前一小時(shí)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行設(shè)備調(diào)試，并根據(jù)直播狀況，及時(shí)做出調(diào)整和優(yōu)化。直播結(jié)束后，教學(xué)組都會(huì)立即召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)辦公會(huì)，及時(shí)總結(jié)直播中存在的問(wèn)題，商討改進(jìn)舉措。書(shū)法課上，有老同志留言表示因拍攝角度看不清老師起筆走勢(shì)，工作人員立刻連接了一個(gè)ipad在講桌上，便于老師同步查看實(shí)時(shí)畫(huà)面，進(jìn)一步提升了教學(xué)效果；詩(shī)詞欣賞課上，有老同志留言希望老師能就某詩(shī)中的詩(shī)眼進(jìn)行深度闡釋?zhuān)ぷ魅藛T即刻將要求寫(xiě)在提示板上，請(qǐng)老師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)解答，使線(xiàn)上教學(xué)互動(dòng)效果達(dá)到甚至超越了線(xiàn)下課堂教學(xué)；隨著參加直播課程的老同志越來(lái)越多，提出問(wèn)題也越來(lái)越多，聯(lián)合教學(xué)組專(zhuān)門(mén)安排人員對(duì)互動(dòng)區(qū)域的問(wèn)題進(jìn)行梳理匯集，合并重復(fù)和意思相同的問(wèn)題，在課程結(jié)束后進(jìn)行“訪談式”集中回答，受到老同志持續(xù)不斷的點(diǎn)贊；為了讓提前進(jìn)入直播間的老同志不再枯燥無(wú)聊，教學(xué)組貼心地編輯了“靜心”視頻，于直播課開(kāi)始前循環(huán)播放，使老同志們能夠靜下心來(lái)準(zhǔn)備上課；為了讓沒(méi)有趕上觀看直播的老同志能夠盡早回看課程，教學(xué)組在每堂課后都馬不停蹄進(jìn)行編輯整理，確保已直播的課程在一小時(shí)內(nèi)完成“回放教學(xué)”。經(jīng)過(guò)聯(lián)合教學(xué)組兩個(gè)多月的持續(xù)摸索和改進(jìn)，在線(xiàn)精品課堂的畫(huà)面清晰度和播放流暢度都得到了極大的改善。同時(shí)，通過(guò)不斷對(duì)機(jī)位視角進(jìn)行調(diào)整增設(shè)，對(duì)音響音質(zhì)進(jìn)行升級(jí)改進(jìn)，線(xiàn)上課程幾乎還原了線(xiàn)下課堂的真實(shí)教學(xué)場(chǎng)景，而且其獨(dú)有的回看功能還為老同志反復(fù)溫習(xí)提供了便利。

如果說(shuō)課程上線(xiàn)初期僅僅是為老同志搭起了居家學(xué)習(xí)的平臺(tái)，那么如今憑借聯(lián)合教學(xué)組成員執(zhí)著的敬業(yè)精神和堅(jiān)毅的工匠品格，可以說(shuō)他們已逐步在老年在線(xiàn)教育領(lǐng)域趟出了一條相對(duì)成熟、專(zhuān)業(yè)的道路，為中央國(guó)家機(jī)關(guān)老年教育信息化事業(yè)做出了開(kāi)創(chuàng)性的貢獻(xiàn)?！靶鹿凇币咔閷?duì)許多人、許多行業(yè)來(lái)說(shuō)是災(zāi)禍，但對(duì)許多工作來(lái)說(shuō)也是契機(jī)。機(jī)會(huì)總是留給那些不畏艱險(xiǎn)，逆行而上的人。

三、以情為基，以需為本，從試點(diǎn)先行到全面鋪開(kāi)

早在中央國(guó)家機(jī)關(guān)老年大學(xué)發(fā)出網(wǎng)絡(luò)直播精品課堂的開(kāi)課通知時(shí)，就迅速引發(fā)了各校老同志的廣泛關(guān)注，萬(wàn)余人表達(dá)了強(qiáng)烈的參與意愿，以及對(duì)疫情期間難能可貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的感恩和珍惜。精品課堂上線(xiàn)后，聯(lián)合教學(xué)公益行動(dòng)在老同志間口口相傳，聲名遠(yuǎn)播，越來(lái)越多的老同志被聯(lián)合教學(xué)組隆重推薦、精心打造的品牌課程所吸引，越來(lái)越多的中央國(guó)家機(jī)關(guān)老年大學(xué)加入了聯(lián)合教學(xué)活動(dòng)。截至5月28日晚24時(shí)，后臺(tái)顯示報(bào)名注冊(cè)用戶(hù)數(shù)27908人，收看課程的總瀏覽累計(jì)人數(shù)36.3萬(wàn)余人次，每次課參與直播學(xué)習(xí)和直播回放學(xué)習(xí)的人數(shù)平均都在2000-5000人次不等，參加資源共享的中央國(guó)家機(jī)關(guān)老年大學(xué)已超過(guò)50多所，目前還不斷的有機(jī)關(guān)單位的老年大學(xué)報(bào)名加入“網(wǎng)絡(luò)直播 精品課堂”的學(xué)習(xí)。

聯(lián)合推出線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)，是因中央國(guó)家機(jī)關(guān)老年教育工作者對(duì)老同志的一片深情而生；不斷豐富課程、堅(jiān)持精益求精，是因他們始終將老同志的需求放在首位?！袄贤緦?duì)美好生活的需求就是我們的奮斗目標(biāo)”這是聯(lián)合教學(xué)組的口號(hào)。在精品課堂籌備期間，聯(lián)合教學(xué)組的成員們根據(jù)多年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，首期精選了6所老年大學(xué)最受老同志歡迎的課程進(jìn)行直播試教學(xué)，內(nèi)容涉及書(shū)法藝術(shù)、形體健身、詩(shī)詞鑒賞和居家種植等，分別在每周一、三、五上午直播授課。在精品課堂上線(xiàn)兩周后，為了全面了解、準(zhǔn)確把握老同志對(duì)聯(lián)合教學(xué)活動(dòng)的需求和評(píng)價(jià)，教學(xué)組專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)了調(diào)查問(wèn)卷，主動(dòng)傾聽(tīng)老同志的訴求，實(shí)時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃。針對(duì)老同志提出的增加課程種類(lèi)和課時(shí)頻次的建議，教學(xué)組多次利用手機(jī)召開(kāi)視頻電話(huà)會(huì)議，溝通教學(xué)內(nèi)容、落實(shí)老師時(shí)間，逐步新增寫(xiě)意花鳥(niǎo)、素描、插花、國(guó)學(xué)、傳統(tǒng)文化等課程，并安排在每周一至周五上午黃金時(shí)間進(jìn)行直播。此外，教學(xué)組還考慮到老同志對(duì)疫情期間健康方面的關(guān)注，積極與人口老齡化國(guó)情教育大講堂開(kāi)展合作，將其戰(zhàn)“疫”特別節(jié)目—由國(guó)內(nèi)心血管方面疾病頂級(jí)專(zhuān)家胡大一教授主講的《疫情期間如何管控好高血壓和心血管病》的課程邀請(qǐng)至精品課堂進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)直播教學(xué)，得到眾多老同志的熱烈響應(yīng)和一致好評(píng)。

四、摸索經(jīng)驗(yàn)，凝練特色，從創(chuàng)新舉措到常態(tài)引領(lǐng)

中央國(guó)家機(jī)關(guān)老年大學(xué)網(wǎng)絡(luò)直播精品課堂的開(kāi)辦呈獻(xiàn)四個(gè)亮點(diǎn)：

聯(lián)合教學(xué)開(kāi)放辦學(xué)，實(shí)現(xiàn)教育資源“共享”。過(guò)去各校因場(chǎng)地小、資金少、師資缺、管理人員不足等諸多原因，名為“老年大學(xué)”，實(shí)際也就是幾個(gè)或十幾個(gè)教學(xué)班，辦學(xué)質(zhì)量、規(guī)模、課程拓展等受限因素較多。此次，通過(guò)線(xiàn)上直播精品課堂的開(kāi)辦，老同志在家里就能學(xué)習(xí)，打破了場(chǎng)地的限制。通過(guò)課程回放學(xué)習(xí)，打破了時(shí)間的限制。通過(guò)各校推薦的老師，解決了師資不足困擾。通過(guò)各單位聯(lián)系人轉(zhuǎn)發(fā)班長(zhǎng)，班長(zhǎng)轉(zhuǎn)發(fā)各班每個(gè)學(xué)員的線(xiàn)上分級(jí)管理模式，彌補(bǔ)了管理人員的不足，使管理效率最大化。通過(guò)這種資源整合也很大程度的節(jié)省了教學(xué)成本，傳統(tǒng)的線(xiàn)下課堂教學(xué)，一個(gè)班大約在二十至三十人左右，一個(gè)老師講給二三十個(gè)人聽(tīng)?，F(xiàn)在通過(guò)線(xiàn)上直播教學(xué)，一個(gè)老師講給二三千人聽(tīng)，相當(dāng)于上百個(gè)老年大學(xué)的班同時(shí)參加學(xué)習(xí)，“一家上課，百家共享”，而給老師的授課費(fèi)用只要支付一位老師就行了，性?xún)r(jià)比非常高。參與“老年聯(lián)合開(kāi)放大學(xué)”的各老年大學(xué)除了本單位原有的線(xiàn)下課程外，又在線(xiàn)上享受到各兄弟單位老年大學(xué)的精品課，零成本的共享若干高質(zhì)量的課程。

積極推薦精品課程，教學(xué)質(zhì)量整體“提高”。通過(guò)各老年大學(xué)推薦本校最得意最受老同志歡迎的精品課，共同搭建了一個(gè)精品課程的平臺(tái)，使參學(xué)的老同志都享受精選整合過(guò)的精品課程，各參與校的教學(xué)質(zhì)量都有了明顯的質(zhì)的變化，整體教學(xué)質(zhì)量普遍得到提高。

多種學(xué)習(xí)方式并存，教育服務(wù)更趨“精準(zhǔn)”。隨著直播教學(xué)的不斷深入，線(xiàn)上教學(xué)魅力也不斷閃現(xiàn)，老同志學(xué)習(xí)的積極性不斷提高，方法也是各盡其能，各顯神通。一般情況下用手機(jī)、ipad學(xué)習(xí)，年輕一點(diǎn)的直接用電腦學(xué)習(xí)，還有許多老同志請(qǐng)孩子幫忙，把電腦接到電視機(jī)上，把“客廳變課堂”，教學(xué)的現(xiàn)場(chǎng)感更強(qiáng)。過(guò)去，只有身體好的、行動(dòng)方便的老同志才能走進(jìn)老年大學(xué)參加學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在，那些過(guò)去不能參加學(xué)習(xí)的老同志都能參加學(xué)習(xí)了，包括逐步走向高齡的、生病住院的、行動(dòng)不便的、生活在養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的、異地養(yǎng)老的、國(guó)外帶孫子孫女的、外出旅游的、甚至買(mǎi)菜接孫子孫女錯(cuò)過(guò)學(xué)習(xí)時(shí)間的老同志均能參加直播學(xué)習(xí)或者課程回放學(xué)習(xí)。商務(wù)部的老干部在澳大利亞帶孫子，語(yǔ)言不通，鄰居不熟，有了直播課后，天天除了帶孫子，直播課堂就成她每天唯一的牽掛。國(guó)家統(tǒng)計(jì)局老干部馬洪義，天天上午固定時(shí)間在客廳里邊學(xué)習(xí)，邊打理自己的“宅家陽(yáng)臺(tái)菜園”，這已經(jīng)成為她每天生活的重要組成部分了?！熬W(wǎng)絡(luò)直播精品課堂”為老同志實(shí)現(xiàn)了天天有學(xué)、課課可學(xué)、時(shí)時(shí)可學(xué)、處處可學(xué)、人人可學(xué)的新的老年教學(xué)形態(tài)，不僅使大家充分感受線(xiàn)上教學(xué)的便利和開(kāi)放辦學(xué)資源共享帶來(lái)的實(shí)惠，而且把過(guò)去不能參加學(xué)習(xí)的老同志，都納入到繼續(xù)學(xué)習(xí)的課堂里來(lái)，擴(kuò)大了受眾，使“為老服務(wù)”更精準(zhǔn)。老同志宅在家里學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了《插花》《茶道》，他們?cè)诳蛷d里澆著芽苗菜，聽(tīng)著《唐宋詩(shī)詞欣賞》《傳統(tǒng)文化》的介紹，或是跟練《八段錦》《五禽戲》，或是跟練《中華韻》，累了移步陽(yáng)臺(tái)去給自己的芽苗菜園澆澆水，這已經(jīng)成為老同志們宅家生活中不可或缺的新的生活方式了。

發(fā)掘線(xiàn)上課程優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)模式“創(chuàng)新”。在實(shí)際教學(xué)中，可以明顯感受到新的教學(xué)模式給大家?guī)?lái)的影響，也感受到了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的優(yōu)勢(shì)。一是老師的“教”，由不適應(yīng)到完全適應(yīng)，他們被這種新的教學(xué)方式所興奮并充滿(mǎn)熱情。同時(shí)，因是自己平時(shí)的授課老師教，親和力強(qiáng)，自己的學(xué)員看著親切，能很快達(dá)到學(xué)習(xí)效果。二是老同志的“學(xué)”，由不會(huì)到熟練，學(xué)習(xí)交流異?；钴S。特別是課堂互動(dòng)，自己的心中疑慮和問(wèn)題能得到及時(shí)解答，較之面對(duì)面的線(xiàn)下傳統(tǒng)課堂更易搞懂弄通。以前是老師教，學(xué)員學(xué)，通過(guò)考試，老師才能掌握學(xué)員對(duì)知識(shí)的理解情況?，F(xiàn)在通過(guò)互動(dòng)，老師馬上就能知道自己的教學(xué)效果和學(xué)員的掌握情況。過(guò)去教與學(xué)是單向的，現(xiàn)在教學(xué)雙方的互動(dòng)交流是雙向的、及時(shí)的。三是老年大學(xué)的“管”，因資源共享而省時(shí)省力省空間。投入一個(gè)人，就能搞定一所老年大學(xué)全部學(xué)員的學(xué)習(xí)。也就是各單位只要安排一個(gè)人做聯(lián)系人，及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)和傳遞聯(lián)合教學(xué)組的教學(xué)信息，就能完成一般教學(xué)管理工作。四是教學(xué)成果的“展”，給老同志以極其便利的空間。老同志可以把學(xué)習(xí)的內(nèi)容拍成照片、短視頻，配上心得體會(huì)短文，通過(guò)學(xué)習(xí)平臺(tái)及時(shí)傳到聯(lián)合教學(xué)組宣傳組，或在專(zhuān)門(mén)的公眾號(hào)“國(guó)聯(lián)老教”上投稿發(fā)布，展示自己的學(xué)習(xí)心得與成果。過(guò)去的展示，只有本單位的老同志看，現(xiàn)在的展示內(nèi)容是給眾多國(guó)家機(jī)關(guān)老年大學(xué)的“同學(xué)”看，使學(xué)習(xí)充滿(mǎn)成就感。在聯(lián)合教學(xué)實(shí)踐中，我們圍繞線(xiàn)上直播教學(xué)需要，先后制定并配套了《聯(lián)合教學(xué)方案》《參與校須知》《聯(lián)系人職責(zé)》《推薦課程審核流程》《教師網(wǎng)絡(luò)直播授課協(xié)議》《直播老師課前培訓(xùn)及試講要求》《課程引導(dǎo)及課后答疑要求》《教學(xué)信息發(fā)布與課程預(yù)報(bào)制度》《宣傳發(fā)稿注意事項(xiàng)》《直播課堂管理規(guī)定》《網(wǎng)絡(luò)直播線(xiàn)上學(xué)習(xí)須知》《“新冠”疫情安全防護(hù)要求》《網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)控與防護(hù)須知》《突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》等制度，摸索和熟悉了線(xiàn)上教學(xué)方式，使教學(xué)工作逐步走上常態(tài)化，規(guī)范化，讓“智慧教室”充分發(fā)揮其功效，讓這種新型的教學(xué)模式更好的為老年教育服務(wù)。

這場(chǎng)突如其來(lái)的疫情，成了老年教育信息化的良好土壤，特殊環(huán)境使線(xiàn)上教學(xué)模式逐步被老同志所適應(yīng)并接受。疫情的結(jié)束后，將會(huì)出現(xiàn)線(xiàn)下課堂教學(xué)、線(xiàn)上直播教學(xué)、課程回放教學(xué)、錄播錄像教學(xué)、短視頻點(diǎn)播教學(xué)、線(xiàn)上線(xiàn)下同時(shí)同課堂教學(xué)等多種教學(xué)模式并存，或者以多種形式混合教學(xué)的模式呈現(xiàn)。這種線(xiàn)上線(xiàn)下相結(jié)合的教學(xué)模式，使得未來(lái)，把中央國(guó)家機(jī)關(guān)老年大學(xué)打造成一所“老年聯(lián)合開(kāi)放大學(xué)”成為可能。各校推薦的精品課作為“老年聯(lián)合開(kāi)放大學(xué)”的精品課程單元，各單位的直播課堂則成為“老年聯(lián)合開(kāi)放大學(xué)”的分課堂。各校在線(xiàn)下課堂教學(xué)的同時(shí)，對(duì)兄弟學(xué)校進(jìn)行直播教學(xué)，線(xiàn)上線(xiàn)下同時(shí)進(jìn)行，使更多的優(yōu)質(zhì)精品課程讓更多的老同志受益。

以此類(lèi)推，未來(lái)對(duì)于場(chǎng)地緊張、經(jīng)費(fèi)有限、師資缺少、管理人員不足的老年教育機(jī)構(gòu)的教學(xué)班、團(tuán)、隊(duì)，均可利用這種模式實(shí)現(xiàn)資源共享，解決教學(xué)資源不足的問(wèn)題，讓老同志把“客廳變課堂”足不出戶(hù)的享受精品課程資源。相信這種新的教學(xué)模式將在老同志踴躍參與、積極互動(dòng)、持續(xù)關(guān)注、不斷轉(zhuǎn)發(fā)下成為老年教育新業(yè)態(tài)并獲得持久的生命力。

此次“新冠”防疫期間開(kāi)展的中央國(guó)家機(jī)關(guān)老年大學(xué)聯(lián)合教學(xué)活動(dòng)得到各單位領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持。國(guó)家統(tǒng)計(jì)局老年大學(xué)做為中央國(guó)家機(jī)關(guān)老年大學(xué)聯(lián)合教學(xué)組的牽頭單位，始終嚴(yán)把疫情防護(hù)和網(wǎng)絡(luò)安全關(guān)。國(guó)家發(fā)改委離退休干部局局長(zhǎng)胡繼申接聽(tīng)參加學(xué)習(xí)的老同志反饋電話(huà)后，想老同志所想，向聯(lián)合教學(xué)組力薦舞蹈課作為精品課程的備選。教育部離退休干部局黨委書(shū)記、局長(zhǎng)于虹親身體驗(yàn)“網(wǎng)絡(luò)直播”精品課程學(xué)習(xí)效果，并在每月召開(kāi)局黨委擴(kuò)大會(huì)例會(huì)上向老同志推薦，將其作為教育部網(wǎng)絡(luò)課程的重要組成部分。一級(jí)巡視員彭興頎將適宜老同志居家健體的特色課程“中華韻·健身舞”推薦加入到中央國(guó)家機(jī)關(guān)網(wǎng)絡(luò)直播精品課堂。科技部離退休干部局局長(zhǎng)李永葳持續(xù)關(guān)心直播精品課程的教學(xué)進(jìn)展，親自體驗(yàn)多門(mén)線(xiàn)上課程并親自撰文向老同志推薦，還多次在工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)要做好相關(guān)課程的安全提醒工作！水利部離退休干部局原局長(zhǎng)、老年大學(xué)副校長(zhǎng)凌先有在中國(guó)老年大學(xué)協(xié)會(huì)與中國(guó)網(wǎng)聯(lián)合舉辦的全國(guó)錄播課程評(píng)審會(huì)上專(zhuān)門(mén)介紹了中央國(guó)家機(jī)關(guān)老年大學(xué)“網(wǎng)絡(luò)直播精品課堂”的教學(xué)模式與教學(xué)成果。商務(wù)部離退休干部局領(lǐng)導(dǎo)多次聽(tīng)取老年大學(xué)辦公室參與精品課程的工作匯報(bào)，要求本部線(xiàn)上教學(xué)要與中央國(guó)家機(jī)關(guān)老年大學(xué)精品課程緊密結(jié)合，利用多種形式、多個(gè)平臺(tái)進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳，確保老同志應(yīng)知盡知，讓更多老同志享受到中央國(guó)家機(jī)關(guān)的優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源。國(guó)資委物資離退休干部局局長(zhǎng)牛志強(qiáng)專(zhuān)門(mén)對(duì)課堂要求提出建議“提醒老同志在體育健身類(lèi)課程學(xué)習(xí)前，要做好熱身運(yùn)動(dòng)，防止受傷和感冒”。離退休干部局副局長(zhǎng)、老年大學(xué)校長(zhǎng)楊耀君親臨直播教室為國(guó)資委老年大學(xué)推薦的精品課做首課課程引導(dǎo)，為在疫情況期間逆行而上的聯(lián)合教學(xué)組成員單位的工作人員鼓勁打氣。國(guó)家廣播電視總局離退休干部局局長(zhǎng)、老年大學(xué)校長(zhǎng)王喜凱，在特別推薦中央國(guó)家機(jī)關(guān)老年大學(xué)書(shū)法教材的編寫(xiě)者何大齊老師的書(shū)法提高班課基礎(chǔ)上，強(qiáng)調(diào)文體教育處要加強(qiáng)與各參與部委老年大學(xué)的溝通聯(lián)系，互學(xué)互鑒，提升老年大學(xué)辦學(xué)質(zhì)量。二級(jí)巡視員、老年大學(xué)副校長(zhǎng)王玉蘭，親臨直播課堂考察老師授課環(huán)境及直播課堂的安全性。國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局離退休干部部部長(zhǎng)薛丹要求老年大學(xué)要在全體老同志中反復(fù)宣傳，讓更多的老同志知道，讓更多的老同志宅家學(xué)習(xí)各部委老年大學(xué)推薦的精品課。國(guó)家林業(yè)和草原局離退休干部局局長(zhǎng)薛全福多次親自推送本單位老同志參加學(xué)習(xí)的心得體會(huì)的公眾號(hào)文章。中國(guó)人民公安大學(xué)副校長(zhǎng)兼老年大學(xué)校長(zhǎng)鄒振宇肯定了聯(lián)合直播辦學(xué)的想法很超前！策劃很規(guī)范！提醒工作人員，疫情期間逆行而上，更要做好自我防護(hù)，網(wǎng)絡(luò)直播精品課一定要辦出質(zhì)量、辦出水平！

為保證新冠肺炎防疫期間“停課不停學(xué)”，由國(guó)家發(fā)改委、教育部、科技部、水利部、商務(wù)部、國(guó)資委物資、國(guó)家廣播電視總局、國(guó)家統(tǒng)計(jì)局、國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局、中國(guó)人民公安大學(xué)等10多家單位的老年大學(xué)自發(fā)成立聯(lián)合教學(xué)組，開(kāi)發(fā)智慧教室，組織線(xiàn)上直播教學(xué)。通過(guò)各老年大學(xué)推薦的精品課，聯(lián)合打造“網(wǎng)絡(luò)直播，精品課堂”，實(shí)現(xiàn)中央國(guó)家機(jī)關(guān)各老年大學(xué)之間“開(kāi)放辦學(xué)，資源共享”，讓老同志宅家學(xué)習(xí)，暢享精品。

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第一次學(xué)習(xí)后，小程序會(huì)自動(dòng)保存在微信頂端的小程序?qū)诶?，下次學(xué)習(xí)下拉一下微信就出來(lái)了。非常方便……