“葉紅谷黃秋陽(yáng)暖，上下聯(lián)手譜新篇”。10月16日上午，按照朔城區(qū)教育局教研工作部署，第51期“學(xué)習(xí)與研究”在朔城區(qū)第二小學(xué)如期舉行，教育局黨組成員麻忠厚、教研室主任孫文忠、教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)冀靈淵、副會(huì)長(zhǎng)郭維新和班梅英，以及李菊、劉書、閆紅麗、徐艷萍一行9人到校有序開展進(jìn)課堂聽評(píng)課和常規(guī)教學(xué)檢查活動(dòng)。

　　聽課人員分成三組，深入四年級(jí)語(yǔ)、數(shù)、英、音、體、美六門課程全面鋪開聽評(píng)課，第一節(jié)聽取馬超老師古詩(shī)鑒賞課《示兒》、尹彩萍老師的英語(yǔ)課《Unit 3 Part A Let's talk 》、趙艷老師的音樂課《可愛的家》；第二節(jié)聽取了劉曉朝老師的數(shù)學(xué)課《單價(jià) 數(shù)量 總價(jià)》、劉瑞花老師的體育課《花樣跳繩》、張曉超老師的美術(shù)課《美術(shù)與生活》。課堂上教研室領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生一樣聚精會(huì)神，邊聽邊記。

　　聽課結(jié)束后聽課人員又分三個(gè)議課點(diǎn)及時(shí)就聆聽過程進(jìn)行了細(xì)致的分享，提出了六節(jié)課的教學(xué)亮點(diǎn)和思考點(diǎn)，并圍繞學(xué)科教材的特點(diǎn)就教學(xué)內(nèi)容的選擇、教學(xué)過程的最優(yōu)化、課后問題的處理與作課老師進(jìn)行交流互動(dòng)，提出了中肯的建議。肯定這幾節(jié)課都能緊扣課標(biāo)，以生為本，環(huán)節(jié)清晰，過程清楚，讓學(xué)科核心素養(yǎng)扎實(shí)落地。并希望二小能在繼“傳統(tǒng)國(guó)學(xué)”、“特色體育”的基礎(chǔ)上，再增加具有科技創(chuàng)新的課外興趣活動(dòng)項(xiàng)目，使校園更富有現(xiàn)代氣息。

　　常規(guī)教學(xué)檢查主要查看了老師們的導(dǎo)學(xué)案二度設(shè)計(jì)、作業(yè)批閱情況、觀課議課筆記、周例會(huì)記錄以及課程開設(shè)情況。聽課組成員認(rèn)為老師們的導(dǎo)學(xué)案規(guī)范、完整，既有個(gè)性化設(shè)計(jì)，又有課后反思；作業(yè)批改細(xì)致，勾、圈、畫、賞識(shí)教育體現(xiàn)到位，這些都是亮點(diǎn)。所查資料與教學(xué)進(jìn)度一致，項(xiàng)目齊全規(guī)范，與學(xué)校平時(shí)扎實(shí)組織開展的常規(guī)教學(xué)活動(dòng)不無(wú)關(guān)系。

　　教育就是一門遺憾的藝術(shù)，知不足然后才能進(jìn)步!在每一期的“學(xué)習(xí)與研究”活動(dòng)中，來(lái)自不同角度的中肯點(diǎn)評(píng)、交流反饋和督促檢查，為老師們課堂駕馭提升教育注入源源不絕的活力，也讓每位作課老師成長(zhǎng)得更快，飛得更高。

“水本無(wú)華，相蕩乃成漣漪；石本無(wú)火，相擊乃成靈光。”沿途都是美好的教育風(fēng)景，我們一直行在路上……（甄銳玲）