親子閱讀的意義在于親子閱讀能夠引領孩子進入知識的殿堂，為孩子打開智慧之門，更為孩子的終生學習保駕護航。 　　12月10日，飛翼班書友會第一組、第二組的孩子們和家長迎來了飛翼班第三期書友會，興奮的孩子們和家長提前就來到了會場，開始精心布置了會場。下面讓我們進入書友會的快樂時光！ 　　書友會以《小熊溫尼菩》為序，開啟了我們這期的精彩內容。小熊溫尼菩和他的許多動物朋友羅賓、小豬、小兔、袋鼠母子還有老驢等一起生活在美麗的森林里。他們是一群團結、友愛、勇敢的好伙伴，齊心協(xié)力度過了一個個難關。孩子們看完了這本書，為他們身上散發(fā)出的朋友間的真摯情誼和勇敢無畏的精神而感動。 　　這期書友會是由張馨元媽媽擔任主持，現(xiàn)場氣氛十分活躍，小組員也很踴躍。 　　書友會一開始，孩子們就積極用“畫”來表達對《小熊溫尼菩》的認識和理解。孩子們對知識的渴望，還有孩子們的認真和執(zhí)著，感染著每一位家長。 看看孩子們多認真！ 　　分享自己心中《小熊溫尼菩》的故事，每個孩子都迫不及待，他們用“畫”表達著對《小熊溫尼菩》的喜愛。 　　小熊溫尼·菩最愛吃蜂蜜了，為了吃到蜂蜜，他想出了許多“高招”，其中最著名的招數(shù)就是抓著氣球飄到蜂巢旁，偽裝成藍天下的一朵小烏云去偷蜂蜜。 　　小熊溫尼·菩不愛動腦筋，為此他還鬧出了許多笑話，你瞧，他去拜訪小兔子，拼命地貪吃小兔招待他的蜂蜜、奶油，結果肚脹如鼓被堵在了兔洞里;還有一次，在一個下雪天，他和小豬一起去打獵，它們在森林里轉來轉去，看著地上自己和小豬的四組腳印卻認定是伶鼬的，最后自己都覺得自己可笑。 　　小熊溫尼·菩雖然憨憨傻傻的，但是到了危急的時刻，他總會急中生智幫助別人，他幫老驢找回了尾巴、他還發(fā)明了“菩熊號”、“智熊號”小船，從洪水中救出了小豬。事后溫尼·菩獲得了HB、BB兩面三只鉛筆。 　　仔細看看孩子們的作品，把我們帶入了小熊溫尼菩的世界！ 　　爸爸媽媽講故事環(huán)節(jié)，孩子們都沉浸在故事的世界里，他們對故事的理解和記憶，讓家長們都很吃驚！ 　　在這個世界上，有多少種愛的表達，就有多少種禮物。陪伴就是愛，就是禮物，爸爸媽媽陪你們一起朗讀，那幸福有多綿長！ 親子閱讀——心靈的窗戶，親情的橋梁。兒童沒有閱讀，他的人生經(jīng)歷一定會有欠缺，通過閱讀帶來的啟發(fā)，能解決孩子視野和品格的問題。無疑，對于兒童閱讀的重視，現(xiàn)在正是遍布全世界的一種潮流。好的讀書習慣養(yǎng)成，是對孩子在以后人生路上獨自探索開啟的一盞不滅的明燈，在孩子從小到大的過程中間，會一直照亮他腳下的道路。 　　此次書友會不僅讓孩子們感受到了讀書的快樂，而且增加了包餃子的環(huán)節(jié)，讓他們親身體驗了勞動的內涵，鍛煉了學生的動手實踐能力，同時也增加了同學之間的交流，更好地培養(yǎng)了學生之間的團結協(xié)作精神。 看看孩子們包的多認真！ 　　感謝辛苦的爸爸媽媽們，為孩子們包了非常漂亮的餃子！ 　　美好的時光總是短暫的，書友會結束了，但讀書不會結束。通過這次有意義的活動，孩子們心中一定又撒播了更多的種子，那種子在今后的歲月中，會接受陽光，接受雨露，讓讀書的根深入骨髓，最后長成參天大樹！