各位教師課前都進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備，課程各環(huán)節(jié)流暢，節(jié)奏感強。他們能夠?qū)⑴c授課內(nèi)容相關(guān)的多媒體和與學(xué)生生活密切相聯(lián)系的素材糅合進(jìn)自己的教學(xué)設(shè)計中，成功激發(fā)學(xué)生的興趣,調(diào)動學(xué)生的積極性。他們在授課過程中能充分把握學(xué)生的心理，與學(xué)生頻繁互動，能夠讓絕大部分學(xué)生參與到課堂活動中來。 
姜堰二中王宏明老師 
姜堰二中包海霞老師 
泗洪姜堰高級中學(xué)李秀麗老師 
泗洪姜堰高級中學(xué)齊杏芝老師 
學(xué)生認(rèn)真聽課 
泰州市姜堰區(qū)教師發(fā)展中心王書月主任 
泰州市姜堰區(qū)教師發(fā)展中心教研部胡春林主任 
泗洪姜堰高級中學(xué)語文組教師認(rèn)真學(xué)習(xí) 
泗洪姜堰高級中學(xué)英語組教師認(rèn)真學(xué)習(xí) 兩地教師在展示課后，就學(xué)科具體問題進(jìn)行交流討論。 
王書月主任認(rèn)為語文教學(xué)對學(xué)生起潛移默化的浸染作用，分為人生體悟和語文經(jīng)驗兩部分，閱讀不能僅僅為了考試，而要跳出考試，用欣賞的眼光閱讀文章。 
王宏明老師對我校語文教師在教學(xué)方面提出的問題作了解答。 
胡春林主任在研討會上給我校英語組教師做了關(guān)于“高考英語閱讀賞析的教學(xué)思考”講座，深刻剖析了當(dāng)前形勢下英語閱讀教學(xué)的發(fā)展模式以及教學(xué)模式，給教師們帶來新的教學(xué)思想和理念，將更好的英語閱讀教學(xué)模式融入課堂。 
包海霞老師闡述了自己的教學(xué)思路和想法。 
我校教師通過此次活動都收獲頗多，相信在未來的日子里，在更多的教研活動中不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力，開創(chuàng)佳績！
1.《姜堰市第二中學(xué) 泗洪姜堰高級中學(xué)·江蘇省姜堰第二中學(xué)教學(xué)研討會》援引自互聯(lián)網(wǎng)，旨在傳遞更多網(wǎng)絡(luò)信息知識，僅代表作者本人觀點，與本網(wǎng)站無關(guān)，侵刪請聯(lián)系頁腳下方聯(lián)系方式。
2.《姜堰市第二中學(xué) 泗洪姜堰高級中學(xué)·江蘇省姜堰第二中學(xué)教學(xué)研討會》僅供讀者參考，本網(wǎng)站未對該內(nèi)容進(jìn)行證實，對其原創(chuàng)性、真實性、完整性、及時性不作任何保證。
3.文章轉(zhuǎn)載時請保留本站內(nèi)容來源地址，http://f99ss.com/shehui/306796.html