(二)付虧互列論的基本觀點(diǎn)L領(lǐng)會]符號互動論的很多關(guān)鍵思想都在美國社會心理學(xué)家米德最早的著作中作了論述。米德在其1934 年所作的《心靈、自我和社會)中,從進(jìn)化的觀點(diǎn)出發(fā),提出了人的心靈和自我是從社全中產(chǎn)生和發(fā)展的理論,尤其強(qiáng)調(diào)了個體與社會相互作用的思想。庫利關(guān)于“鏡中之我”的理設(shè)同樣對符號互動理論做出了開拓性的貢獻(xiàn)。庫利認(rèn)為,人的自我是其在社會互動中形成的“銷中之我”。布魯默和他的追隨者認(rèn)為:理解人類行為的社會目的主要看他們賦予這些目的的意義,而這些意義在社會互動中是不斷建立和再建立的。符號互動論的主要倡導(dǎo)者布魯默把“名號互動論”看成是人際互動的獨(dú)特特征,即人們不僅對彼此的行動作出反應(yīng),還試圖“理解”彼此的行動。
(三)鏡中之我的涵義[領(lǐng)會]庫利認(rèn)為,人的自我是在與他人交往的過程中由社會互動所形成的“鏡中之我”。庫利是這樣描述鏡中自我的:“他人對我是明鏡,其中反映我自身”。換而言之,人們生活在一個鏡子的世界中,每一面鏡子都從不同的角度和側(cè)面來反映任何一個個人,通過這些反映,人們就可以逐步明確自己的身份。
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