十多歲的孩子叛逆，仿佛是變了一個(gè)人，總是很不守規(guī)矩。

其實(shí)和青春期的孩子相處是有辦法的~

孩子小的時(shí)候，即使很叛逆，父母似乎也有辦法“收拾”他們。

不管方法是軟是硬，孩子都會很容易停下來——重復(fù)的快不快就是另一回事了。

然而，隨著孩子逐漸走向青春期的門檻，一切似乎都不同了。

一般女生10歲左右進(jìn)入青春期，男生12歲左右進(jìn)入青春期。

這時(shí)，親子關(guān)系往往進(jìn)入一個(gè)新的階段。

懂得放下，不斷成長的父母，會更容易融入青春期的孩子。

而有強(qiáng)烈控制欲和留在原地的父母，更容易和孩子發(fā)生嚴(yán)重的沖突。

大量兒童離家出走自殺，發(fā)生在這個(gè)年齡段左右。

孩子正處于青春期，而采用以前的教育方式，尤其是強(qiáng)制性的、嚴(yán)格的、簡單粗暴的育兒方式教育，肯定是行不通的，只能讓孩子的心離父母越來越遠(yuǎn)。

或者說，和孩子目前的心理特點(diǎn)不匹配。

家是孩子最溫暖的港灣，父母是孩子最親近、最依戀的對象，但孩子不愿意回家或者故意拖延回家的時(shí)間。為什么？

他不想回去一定有原因。

不要去想孩子的不聽話，靜下心來，從家長本身找出原因，這和家長長期的教育方式有關(guān)。

青春期的孩子，自我意識，自我意識，自尊都增強(qiáng)了。

他希望被尊重，被理解，被認(rèn)可，被肯定。他需要心理支持和情感安慰。

他需要一個(gè)民主、平等、包容的家庭環(huán)境來適應(yīng)他的成長。

如果家庭不能提供一個(gè)溫暖祥和的成長環(huán)境，父母仍然采用過于嚴(yán)格簡單的教學(xué)方法，那么就會激發(fā)孩子的逆反意識，把孩子推向父母期望的反面，導(dǎo)致過度行為。

所以，在孩子長大之前，所有的父母都有必要知道你在不久的將來會面對什么樣的孩子，該如何應(yīng)對。

01

從生活和改變開始

由于生理變化迅速，青少年兒童產(chǎn)生各種心理反應(yīng)，大多是自我意識的表現(xiàn)。

他們試圖突破約束和紀(jì)律是正常的，甚至犯一些錯誤也是他們成長的代價(jià)。

對于青春期的孩子，家長要注意讓孩子獨(dú)立生活，充分挖掘孩子的自理能力，讓孩子養(yǎng)成處理自己瑣事的習(xí)慣。否則，一切為了自己，就會和自己的自我意識提升相矛盾。

其次，從權(quán)威的影響到客觀的分析和引導(dǎo)，由于社會的快速發(fā)展，家長往往一開口就顯得外行，權(quán)威逐漸喪失。

為了避免強(qiáng)制性的“教育”，孩子在遇到困難、問題和挫折后，只需要父母的客觀分析和指導(dǎo)。而且這樣的分析和指導(dǎo)應(yīng)該是朋友式的。

第三，我們要耐心堅(jiān)持地和孩子做他喜歡的事情，接近孩子，發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢，給予鼓勵，學(xué)會示弱。

給孩子創(chuàng)造超越父母的機(jī)會，表揚(yáng)孩子做得好的每一個(gè)地方，從而引導(dǎo)孩子進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

不僅要注意學(xué)習(xí)，還要注意很多父母付出很多，這就使得他們對孩子的要求上升，產(chǎn)生了持續(xù)的、嚴(yán)重的不滿，影響了與孩子的一切交流。

02

讓孩子學(xué)會承擔(dān)責(zé)任

青春期的孩子有對事物自我認(rèn)同的能力。父母沒有注意到孩子的變化，就像以前一樣，會引導(dǎo)孩子走自己設(shè)計(jì)好的路線，自然會引起孩子的不滿，故意和父母作對。

要和孩子相處好，父母必須正確認(rèn)識孩子，讓孩子學(xué)會承擔(dān)責(zé)任。

孩子小時(shí)候?qū)κ挛锏恼J(rèn)知不強(qiáng)，需要父母的提醒和幫助。

隨著孩子的成長，父母習(xí)慣了孩子對自己的依賴，忽視了孩子的成長，還在告訴孩子該怎么做，當(dāng)然會讓孩子感到厭煩。

所以，父母要讓孩子學(xué)會承擔(dān)責(zé)任，尤其是青春期的孩子。

03

父母應(yīng)該可以要求“愛”

在“愛”的問題上，很多父母只履行了“付出”的義務(wù)，不談“索取”。

這樣久而久之，孩子心中就會形成一個(gè)概念——父母的愛應(yīng)該是。

所以要向孩子求愛，讓孩子學(xué)會感恩。

一般父母對孩子要求太低，孩子在飯桌上給自己夾菜會很感動。其實(shí)父母可以對孩子要求更多，聰明的媽媽不妨撒嬌讓孩子覺得父母不容易。

當(dāng)然，你可以向孩子要求更多，孩子自然會付出更多作為回報(bào)。

04

不要不問就下“命令”

青春期的孩子特別敏感，家長不問，只是發(fā)號施令，“你要……”“你不能……”所以，在孩子心中，你只是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)。

其實(shí)青春期的孩子渴望被當(dāng)成成年人，這樣才能有被尊重的感覺。

05

簽訂“保密合同”

偷聽孩子的電話，看孩子的日記，或者在網(wǎng)上看孩子的留言等等。，美其名曰理解孩子的行為。永遠(yuǎn)不要。

其實(shí)這是破壞孩子對父母信任的第一個(gè)殺手。

和孩子簽訂了“保密合同”，寫下父母能知道什么，什么秘密屬于孩子，然后雙方都違反了規(guī)定會怎么樣。

06

不要重復(fù)同樣的錯誤

千萬不要“重蹈覆轍”，這樣會引起孩子的厭煩。

批評要中肯，簡短的文字要指出問題，避免“廉價(jià)”的贊美。過多的表揚(yáng)會讓孩子對表揚(yáng)失去敏感度，失去動力，甚至懷疑表揚(yáng)的真實(shí)性。

接下來，請多給孩子找亮點(diǎn)，鼓勵孩子，欣賞孩子，表揚(yáng)孩子。

給孩子一個(gè)新的積極的自我定位，建立孩子的自信體系。

通過這種積極的方式，我們可以影響孩子，讓他們感受到父母的愛和關(guān)心，讓他們重新回到父母身邊。

沒有什么教育比心靈的距離更難。心近，溝通順暢，才有資格談教育。

07

改變孩子的不良行為

想要改變孩子的不良行為，不是一朝一夕的事。其實(shí)更重要的是，父母的觀念必須改變，父母和孩子的關(guān)系是互動的，互動的。

就好像我們對待朋友，你對他們好，他們一定沒有理由對你不好，你尊重他們，他們也沒有理由不尊重你。

父母和孩子的關(guān)系是一樣的。請嘗試從高低教育模式轉(zhuǎn)變?yōu)槠降冉逃Ｊ?，會比現(xiàn)在越來越好。

08

總之，在青少年兒童尋求自主的過程中，沖突和權(quán)利斗爭幾乎是不可避免的。

然而，大多數(shù)孩子和父母可以解決這些差異，同時(shí)，他們可以重新調(diào)整與父母的關(guān)系，使他們更加平等。

那些特別叛逆的孩子背后，往往有一個(gè)家長，站著不動，不肯長大。

所以，不管孩子在什么年齡，父母保持自我意識和成長是非常重要的。

董進(jìn)宇博士說:每個(gè)叛逆的孩子背后，都有一個(gè)拒絕長大的父母。

生活不能沒有彩排就重復(fù)，孩子的教育不能耽誤。

父母是這個(gè)世界上比較特殊的職業(yè)，大家都是不經(jīng)過培訓(xùn)直接上班的。

所以，有時(shí)候面對孩子的時(shí)候，我們很茫然。為了孩子，家長要時(shí)刻注意自己的教育方式和態(tài)度。

家庭教育的關(guān)鍵在于父母。父母的方法和態(tài)度直接決定了他們能否和孩子相處好，能否讓孩子順利、健康、快樂地度過人生中的特殊時(shí)期。