最近19屆考研黨一定在緊張準(zhǔn)備復(fù)試。蘇蘇老師為第二次考研編寫了5套英語(yǔ)口語(yǔ)模板，建議學(xué)生花時(shí)間背誦記憶。讓我們看看里面有什么。

模板1:

第一個(gè)模板是給退出考研的同學(xué)用的。首先介紹一下我的畢業(yè)學(xué)校和畢業(yè)后的工作。通過工作中的典型事件表達(dá)你對(duì)讀研的決心和信心，以及對(duì)本專業(yè)的理解。

下午好，老師們。

我很高興來到這里參加這次面試。首先讓我自我介紹一下。我叫XX，25歲。我來自山東省美麗的城市濰坊。2013年7月畢業(yè)于商學(xué)院，金融專業(yè)。然后，我在XX當(dāng)老師，當(dāng)我還是高中生的時(shí)候，我對(duì)思想感興趣，開始閱讀某部馬克思主義經(jīng)典著作，尤其是我讀完了《毛澤東的花絮》。從此，我涉獵了越來越多的理論著作，積累了極大的理論學(xué)習(xí)興趣，尤其是馬克思主義。

我有一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)關(guān)于我學(xué)習(xí)的夢(mèng)。我愿把我的全部生命和精力投入到馬克思主義的發(fā)展中去。如果有機(jī)會(huì)去XX大學(xué)讀書，我會(huì)盡可能多的涉獵關(guān)于專業(yè)的文獻(xiàn)。如果可能的話，我想在自己的專業(yè)里獲得初級(jí)的素養(yǎng)，至少，一個(gè)穩(wěn)定的基礎(chǔ)。

個(gè)人認(rèn)為，對(duì)于今天的中國(guó)來說，發(fā)展馬克思主義的首要任務(wù)是一個(gè)建設(shè)的過程。也就是說，我們應(yīng)該更多地從社會(huì)社會(huì)的建設(shè)和發(fā)展的角度來理解馬克思主義。只有當(dāng)我們的社會(huì)主義國(guó)家比資本主義國(guó)家更有活力和可持續(xù)發(fā)展，我們才能最終增強(qiáng)馬克思主義的吸引力和說服力。

謝謝！

模板2:

模板2比較簡(jiǎn)單。如果沒有太多時(shí)間介紹自己，可以用這個(gè)模板簡(jiǎn)單介紹一下自己。

早上/下午/晚上好，我叫。能有這個(gè)機(jī)會(huì)介紹我自己，我感到非常榮幸。無論你提出什么，我都愿意回答，希望今天能有好的表現(xiàn)。

我今年23歲，出生在中國(guó)東北的北京省，目前是首都體育學(xué)院的一名大四學(xué)生。

我的專業(yè)是籃球運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練。

在過去的3年里，我把大部分時(shí)間花在了學(xué)習(xí)上。我已經(jīng)通過了英語(yǔ)六級(jí)考試，并在理論和實(shí)踐上獲得了運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的基本知識(shí)。

此外，我還參加了在北京舉行的幾次運(yùn)動(dòng)會(huì)。我也是中國(guó)網(wǎng)球公開賽，中國(guó)羽毛球大師賽的志愿者。通過這些，我對(duì)我的專業(yè)——運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練有了深刻的了解。

我有很多興趣，比如唱歌、跳舞、畫畫等等。

謝謝！

模板三:

模板3是針對(duì)考研的學(xué)生。首先，我介紹一下我的基本情況和我目前的工作。然后通過工作中的小事，呈現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，表達(dá)對(duì)讀研的渴望。

早上好。我很高興來到這里參加這次面試。首先讓我自我介紹一下。我叫XX，24歲。我來自XX省省會(huì)XX。2001年7月畢業(yè)于XX大學(xué)XX系。在過去的兩年里，我一直在為研究生考試做準(zhǔn)備，而我一直在教XXin NO。我和XX中學(xué)是初二一個(gè)班的班主任?，F(xiàn)在我所有的努力都有了結(jié)果，因?yàn)槲矣袡C(jī)會(huì)被你面試。

我思想開放，思維敏捷，非常喜歡歷史。在業(yè)余時(shí)間，我像許多其他年輕人一樣有廣泛的興趣。我喜歡看書，尤其是那些XX。我經(jīng)常在網(wǎng)上論壇上發(fā)表評(píng)論與他人交流。此外，在我大學(xué)期間，我曾經(jīng)是一名網(wǎng)吧技術(shù)人員。所以，我比較擅長(zhǎng)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用。我能很好地操作電腦。我擅長(zhǎng)在互聯(lián)網(wǎng)上搜索信息。我是多年的足球迷。意大利隊(duì)是我的最愛。無論如何，我對(duì)我們國(guó)家的球隊(duì)感到非常遺憾。

我始終相信，一個(gè)人如果不堅(jiān)持學(xué)習(xí)，他很容易落后。當(dāng)然，如果給我一個(gè)在這所著名大學(xué)學(xué)習(xí)XX的機(jī)會(huì)，我會(huì)不遺余力地掌握進(jìn)階XX。

模板4:

模板4是一個(gè)綜合模板。每一段都可以分成一個(gè)單獨(dú)的問題，導(dǎo)師在英語(yǔ)面試中關(guān)注的個(gè)人問題(比如家庭、家鄉(xiāng)、興趣、讀研后的規(guī)劃等。)幾乎都包括在內(nèi)。希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀，根據(jù)個(gè)人情況進(jìn)行修改。

先自我介紹一下，我叫XX，23歲，大衛(wèi)是我的英文名。我思想開放，容易適應(yīng)，與朋友兼容，樂于助人。

我在XX大學(xué)讀書。雖然不太為人所知，但我仍然很欣賞它，因?yàn)樗o了我一個(gè)發(fā)展自己能力的機(jī)會(huì)。大學(xué)期間，我在許多領(lǐng)域取得了快速而巨大的進(jìn)步，作為一名學(xué)生，我非常努力，多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金，作為一名班長(zhǎng)，我工作認(rèn)真，也得到老師和同學(xué)的好評(píng)，作為學(xué)生會(huì)成員，我努力完美地完成任何任務(wù)?？傊?，我在大學(xué)生活中學(xué)到了很多。

我家有三口人，我爸，我媽，還有我，我爸媽都是工人，我爸工作很辛苦，他總是很忙，所以大部分家務(wù)都是我媽做，當(dāng)然，我在家的時(shí)候，我會(huì)幫她。我愛我的父母，他們也愛我。當(dāng)我取得成功時(shí)，他們比我更興奮，支持我做得更好。即使我失敗了，他們也沒有責(zé)備我，而是總是和我分享悲傷，鼓勵(lì)我不要放棄。在我準(zhǔn)備研究生考試期間，家人的支持一直是我的動(dòng)力。父母的愛是無私的，我深受影響，所以我會(huì)盡我所能回報(bào)他們。

我的家鄉(xiāng)是XX，XX省的一個(gè)年輕城市。以XX和XX著稱。這里有很棒的場(chǎng)景，XX，XX，XX，等等。每年都有許多人來這里旅游和投資。所以我相信，在每一個(gè)人的共同努力下，XX美好的未來就要來臨(指日可待)。

在過去的四年里，我學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐技能，但漸漸地，我意識(shí)到這還不夠。在我看來，深造其實(shí)是我迫切需要實(shí)現(xiàn)并最終實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的。生命是寶貴的，要抓住任何自我發(fā)展的機(jī)會(huì)，尤其是在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì)。因此，我更愿意繼續(xù)深造。

連接到貴系網(wǎng)站時(shí)的學(xué)術(shù)氛圍給我留下了深刻的印象。另外，被XX的過程吸引，想為XX做點(diǎn)事。正如諺語(yǔ)所說，“過程是今天的活動(dòng)，也是明天的保證?！比绻矣袡C(jī)會(huì)在這里學(xué)習(xí)，我想繼續(xù)接受專業(yè)培訓(xùn)，為將來的工作做準(zhǔn)備。我希望我能很快實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)。

如果我被錄取到我理想的研究領(lǐng)域，一定有很多東西要學(xué)。希望能建立起對(duì)XX的系統(tǒng)觀，尤其是XX的領(lǐng)域。真心的，我的愿望是對(duì)XX有一個(gè)完整的理解。另一方面，我夢(mèng)想著參與我專業(yè)的一些相關(guān)項(xiàng)目，為此，我會(huì)在實(shí)踐中獲得更多的經(jīng)驗(yàn)。此外，如果可能的話，我希望繼續(xù)攻讀博士學(xué)位?？傊?，我期待在這里學(xué)習(xí)三年，為未來的職業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在業(yè)余時(shí)間，我喜歡看書，收集卡片和硬幣，打排球，和朋友交流，等等。

我也非常喜歡英語(yǔ)，我喜歡看英語(yǔ)電影和聽英語(yǔ)歌曲，我在2003年9月通過了大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試，我相信我要學(xué)好英語(yǔ)還有很長(zhǎng)的路要走，但是我不會(huì)退縮，因?yàn)槲乙庾R(shí)到英語(yǔ)是連接我們國(guó)家和外部世界的橋梁。學(xué)習(xí)英語(yǔ)是國(guó)家間最直接和最有效的交流方式，也有助于我們從其他國(guó)家獲得先進(jìn)的知識(shí)和技術(shù)。

模板五:

模板5是比較滿意的模板。模板有點(diǎn)長(zhǎng)，可以介紹清楚自己的家鄉(xiāng)和大學(xué)；也是流行的模板。大家在準(zhǔn)備的時(shí)候可以根據(jù)個(gè)人情況把每一點(diǎn)寫成一小段，老師在你介紹的時(shí)候可能會(huì)打斷你，問相關(guān)問題。

你好，我的教授們。今天天氣很好，很高興在這里見到你。首先，我想向你介紹一下我自己。我的名字是XX，我的家鄉(xiāng)是XX，這是一個(gè)非常美麗的城市。甚至當(dāng)我還是個(gè)小男孩的時(shí)候，我就對(duì)生物科學(xué)非常感興趣。每個(gè)人都可能有一個(gè)夢(mèng)想，我仍然記得我的夢(mèng)想是成為一名生物科學(xué)家(就像朱克·珍一樣)。我喜歡創(chuàng)造奇跡，就像，我們來自哪里？我們?cè)谟钪嬷幸ツ睦?？然后我?huì)自己在書里找到答案。時(shí)至今日，我仍然認(rèn)為興趣是一個(gè)人一生中最好的老師(知識(shí)來自實(shí)踐)。

第二，我介紹一下我在大學(xué)的專業(yè)。我的專業(yè)是XX大學(xué)的生物工程。它與生物學(xué)有很大的關(guān)系。他們的關(guān)系可以用一個(gè)例子來說明:就像一條河，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)新發(fā)現(xiàn)、新理論的生物科學(xué)，在這條河的源頭。而我這個(gè)更注重實(shí)際運(yùn)用的專業(yè)，好像也就在最后了。當(dāng)兩者相互作用足夠好的時(shí)候，生物科學(xué)的發(fā)現(xiàn)和理論可以很快轉(zhuǎn)化為所有現(xiàn)代工業(yè)的產(chǎn)品。

四年的大學(xué)教育給了我很多要學(xué)的東西，很多嘗試的機(jī)會(huì)，很多提升自己的實(shí)踐。它不僅教會(huì)了我學(xué)習(xí)什么和如何思考，還教會(huì)了我看到實(shí)踐能力的重要性(比如盡可能多地做實(shí)驗(yàn))。在大學(xué)生活中，我交了很多好朋友。他們幫助我提高學(xué)習(xí)和研究能力，像個(gè)男人一樣做任何事情，并經(jīng)常給我樹立好榜樣。

除了上面介紹的我自己，我在業(yè)余時(shí)間也有很多興趣。我喜歡踢足球，這是我認(rèn)為提高身體健康的有效方法，它可以教我如何加入一個(gè)團(tuán)體并與他人相處。畫畫和寫作是我的另一個(gè)愛好。

首先，我選擇這個(gè)專業(yè)是為了開闊我的生物學(xué)視野，提高我的研究能力。我會(huì)盡我所能加入新的團(tuán)隊(duì)，擅長(zhǎng)研究生學(xué)習(xí)。