距離2021年考研截止時(shí)間還有不到48小時(shí)。盲女在陜西師范大學(xué)被拒絕考研。這個(gè)女孩的名字叫吳曉。在陜西師范大學(xué)被拒絕考研后，還不確定報(bào)考哪個(gè)學(xué)校。

據(jù)報(bào)道，24歲的吳曉是南京特殊教育師范學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)的大四學(xué)生。今年9月15日，吳曉打算報(bào)考陜西師范大學(xué)心理學(xué)專業(yè)，并致電招生辦和心理學(xué)院進(jìn)行溝通。學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人10月22日明確回復(fù):“不能報(bào)考”，理由是“不具備提供便利的條件”。

吳曉說，她很困惑，因?yàn)樗氖矣咽敲と?，但她成功地獲得了她打算申請(qǐng)的大學(xué)的批準(zhǔn)，她的姐姐楊雨晴今年被遼寧師范大學(xué)錄取為心理學(xué)研究生，目前正在那里學(xué)習(xí)。他為什么被拒絕了？

陜西師范大學(xué)研究招生辦公室對(duì)吳昊的問題進(jìn)行了解釋:吳昊的專業(yè)對(duì)視野有要求?！拔覀儑?yán)格按照教育部的要求，4.8以下的視力矯正是不行的?！?/p>

針對(duì)陜西師范大學(xué)的回應(yīng)，有律師表示:“陜西師范大學(xué)的做法明顯違反招聘程序，涉嫌違法。”與此同時(shí)，一些社會(huì)聲音表示，學(xué)校的行為可能源于一些盲人對(duì)盲人的誤解或理解的盲區(qū)，并呼吁學(xué)校給予視力障礙學(xué)生公平的機(jī)會(huì)。

同時(shí)，律師還調(diào)查了學(xué)校的研究生招生簡(jiǎn)章，稱簡(jiǎn)章中的學(xué)生視力殘疾不屬于學(xué)校有權(quán)拒絕錄取的情況。本文件第三部分第5項(xiàng)和第6項(xiàng)要求舉例的科目包括應(yīng)用心理學(xué)。但文件也強(qiáng)調(diào)，這部分內(nèi)容供考生在申請(qǐng)專業(yè)志愿者時(shí)參考。學(xué)校不得在此基礎(chǔ)上拒絕錄取符合相關(guān)要求的考生。

然而，這一言論不僅沒有得到網(wǎng)民的同情，反而呈現(xiàn)出兩極分化的狀態(tài)。有網(wǎng)友在微博上評(píng)論:“不是學(xué)校不想收，是真的沒能力，給一個(gè)盲生開了綠燈?！薄爸贫染褪侵贫龋屢粋€(gè)盲人當(dāng)公交車司機(jī)一樣。與歧視無關(guān)?！薄皻埣踩丝梢韵硎芴厥獯?，但做超出標(biāo)準(zhǔn)的事情更像是幫助窮人。就因?yàn)槟闳?，別人就一定給你開門?！薄笆紫?，心理學(xué)很嚴(yán)格，不能報(bào)考，因?yàn)橐煅杂^色。更別說盲人了。學(xué)校很負(fù)責(zé)好嗎？她參加了211培訓(xùn)實(shí)驗(yàn)、科學(xué)研究和項(xiàng)目小組。她自己能做哪一個(gè)？研究生，怎么學(xué)習(xí)？其他稱職的普通教師，如果不想越級(jí)挑戰(zhàn)，只能說是道德綁架?！?/p>

面對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿論，陜西師范大學(xué)再次回應(yīng)稱，根據(jù)教育部、衛(wèi)生部、中國(guó)殘聯(lián)發(fā)布的《關(guān)于印發(fā)普通高校招生體檢指導(dǎo)意見的通知》的相關(guān)規(guī)定，“視力矯正在4.8以下的心理是不可能報(bào)的?！倍诨卮饏菚詾槭裁纯梢宰x心理學(xué)本科的問題時(shí)，對(duì)方說:“不知道她的本科學(xué)校是不是按照這個(gè)要求來的。我們嚴(yán)格按照教育部的要求。同時(shí)，他說:“如果不考慮這些因素，盲人學(xué)生進(jìn)來后就不能畢業(yè)了。我們對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。"

據(jù)了解，上述《普通高等學(xué)校招生體檢指導(dǎo)意見》第三項(xiàng)中“患有下列疾病不適合學(xué)習(xí)的專業(yè)”，第五條規(guī)定，凡一眼就矯正4.8°鏡片的，不適合學(xué)習(xí)心理學(xué)；第六條規(guī)定，如果一只眼失明，另一只眼矯正到4.8°，鏡片度數(shù)大于400度，則不適合學(xué)習(xí)應(yīng)用心理學(xué)等專業(yè)。

據(jù)青島盲校前教師、知名公益人士孫濤說，他對(duì)陜西師范大學(xué)會(huì)這樣做并不感到意外?！皩W(xué)校之所以拒絕殘疾學(xué)生報(bào)考，很大程度上是因?yàn)樗麄儾恢廊绾卧趯W(xué)校學(xué)習(xí)，如何獲得支持。很多事情只能想象，會(huì)陷入未知的恐懼，然后被拒絕?！?/p>

“事實(shí)上，我國(guó)在學(xué)校殘疾學(xué)生無障礙支持方面積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。”孫濤介紹說，在學(xué)術(shù)上，大多數(shù)視障學(xué)生現(xiàn)在使用電子教材和屏幕閱讀軟件?！氨热缭谡n堂教學(xué)中，老師可以提前給盲人學(xué)生做PPT，讓盲人學(xué)生提前知道要說什么，讓學(xué)生跟上進(jìn)度?？荚嚻陂g，WORD版可以發(fā)給盲生。盲人學(xué)生通過語音獲得文本信息，然后在鍵盤上鍵入答案，并將其發(fā)送給老師?！?/p>

針對(duì)這一事件，孫濤表示，“學(xué)校擔(dān)心的一些實(shí)際活動(dòng)，如心理咨詢和實(shí)習(xí)，根本不是學(xué)校應(yīng)該擔(dān)心的事情，因?yàn)檫@關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的無障礙支持是否完善?！蓖瑫r(shí)，學(xué)校有顧慮是人之常情，但不可能承擔(dān)全部責(zé)任?！爸恍枰龊脤W(xué)校內(nèi)部事務(wù)，做一些必要的無障礙支持來改變或者調(diào)整。”

最后，孫濤透露，從視障學(xué)生的角度來看，可以自由選擇學(xué)習(xí)哪個(gè)專業(yè)和選擇哪個(gè)學(xué)校?！耙曊蠈W(xué)生不需要特殊護(hù)理。他們需要的是在考試過程中有平等參與的權(quán)利。他們看不見不是他自己的錯(cuò)。”