“內(nèi)容之一:培養(yǎng)良好習(xí)慣，成就未來
英國著名哲學(xué)家培根說過:習(xí)慣真的是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰生活。沒有人天生就有超人的智慧，成功的捷徑在于看似微不足道的好習(xí)慣。在人生的旅途中，每個人都會遇到各種各樣的困難，有些人在岔路口的干擾中徘徊，不知所措，原地踏步。而那些有好習(xí)慣的人，從容應(yīng)對困難，所以脫穎而出。
參加思維導(dǎo)圖領(lǐng)導(dǎo)力營是培養(yǎng)孩子，培養(yǎng)習(xí)慣的好機(jī)會。父母和老人過分溺愛孩子，會讓孩子過分依賴家人，養(yǎng)成張口伸手拿衣服的習(xí)慣。領(lǐng)導(dǎo)營活動會訓(xùn)練孩子更加獨立，從什么時候起床刷牙穿衣吃早飯到如何思考處理問題等等。，并在一天內(nèi)執(zhí)行數(shù)百個習(xí)慣。這些習(xí)慣不僅僅是日常的做法，而且影響深遠(yuǎn)。
"內(nèi)容二:學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖，開啟大腦無限潛能！"
思維導(dǎo)圖被認(rèn)為是當(dāng)今世界開發(fā)人腦最有效的工具。世界上第一位大腦發(fā)育大師托尼·博贊就是受達(dá)芬奇記筆記方法的啟發(fā)。他在1960年開創(chuàng)了思維導(dǎo)圖法，現(xiàn)在全世界數(shù)百萬人在工作、學(xué)習(xí)和生活中廣泛使用這種方法。
學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖可以讓你在一張紙上記錄很多信息，展示各種想法和想法之間的關(guān)聯(lián)性。這種視覺呈現(xiàn)幫助你360度思考，增加了思考的靈活性和變通性。同時可以清晰地看到一個主題的結(jié)構(gòu)以及與各個主題的關(guān)系，符合人們復(fù)雜的思維方式，這是一般傳統(tǒng)大綱筆記所不能達(dá)到的。使用思維導(dǎo)圖記憶文章或書籍是相當(dāng)高效的，可以在很短的時間內(nèi)高效地掌握大量的數(shù)據(jù)和信息，并進(jìn)行記憶處理。
當(dāng)你掌握了思維導(dǎo)圖，你不僅會發(fā)現(xiàn)你的記憶力和學(xué)習(xí)能力有所提高，還會發(fā)現(xiàn)你的創(chuàng)造力得到了不斷的挖掘...
第三個內(nèi)容:人品道德的培養(yǎng)，高情商的培養(yǎng)
優(yōu)秀的孩子是從培養(yǎng)好的性格和高情商開始的。美國在培養(yǎng)聽話的孩子和糾正不良習(xí)慣上用了一個很簡單的詞。管教，也就是“訓(xùn)練管教”不是懲罰，更多的是如何教育孩子什么是對什么是錯；什么行為可以接受，什么不可以；如何尊重他人；如何控制自己的沖動和情緒等。
性格的培養(yǎng)是有規(guī)律的。讓孩子有自己的主見，學(xué)會自己做決定，讓孩子看到事物的兩面性，讓孩子獨立自主地發(fā)揮自己的獨立性，這些都為培養(yǎng)孩子良好的性格打下基礎(chǔ)。
