成都蘇德中學(xué)從幾年前開始開設(shè)原班課程?；卮鹫吖珝u

教育部21日印發(fā)了《義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）的通知》，公布了新修訂的義務(wù)教育課程方案和體育、健康等16個(gè)教育課程標(biāo)準(zhǔn)，極限飛盤作為新興體育正式納入義務(wù)教育課程。

作為一個(gè)新興項(xiàng)目，鐵餅運(yùn)動(dòng)受到越來越多的關(guān)注。在多個(gè)短視頻平臺(tái)上，與飛盤相關(guān)的內(nèi)容也在增加。據(jù)一家短視頻平臺(tái)今年1月發(fā)布的《2022十大生活趨勢(shì)》數(shù)據(jù)顯示，2021年Frisby相關(guān)內(nèi)容發(fā)表量同比增長(zhǎng)了6倍。目前，該平臺(tái)與圓盤相關(guān)的內(nèi)容從年初的3萬(wàn)個(gè)增加到了5萬(wàn)多個(gè)。

普瑞斯比運(yùn)動(dòng)在年輕群體中逐漸升溫，被教育部列為義務(wù)教育課程，這對(duì)這個(gè)新興項(xiàng)目來說是個(gè)好消息，但由于種種原因，普瑞斯比的普及還有很長(zhǎng)的路要走。(大衛(wèi)亞設(shè))。

鐵餅運(yùn)動(dòng)在校園里已經(jīng)有了布局

弗里斯比作為新興體育項(xiàng)目被列入義務(wù)教育階段課程，但該項(xiàng)目已在許多城市的校園中展開，并在一定程度上奠定了基礎(chǔ)。(莎士比亞，坦普林。)

杭州普瑞斯比文化開發(fā)有限公司培訓(xùn)部主管鄭順在接受新京報(bào)記者采訪時(shí)表示，2008年前出臺(tái)了幫助校園普瑞斯比項(xiàng)目發(fā)展的計(jì)劃，到目前為止，已有200多所學(xué)校通過該計(jì)劃開設(shè)了普瑞斯比運(yùn)動(dòng)課程。

由于易于開始、娛樂性強(qiáng)、需要團(tuán)隊(duì)合作，普瑞斯比運(yùn)動(dòng)在一些學(xué)校開展后受到了學(xué)生們的喜愛。從很多合作學(xué)校的反饋來看，普瑞斯比運(yùn)動(dòng)在青少年體育參與的積極性、運(yùn)動(dòng)習(xí)慣的培養(yǎng)、個(gè)人品性的磨練等方面得到了非常好的幫助，得到了學(xué)校的認(rèn)可。

郭給學(xué)校老師上訓(xùn)練課?；卮鹫吖珝u

已經(jīng)10年的郭是成都樹德中學(xué)體育隊(duì)組長(zhǎng)，從2012年開始在校園普及鐵餅運(yùn)動(dòng)。據(jù)郭青介紹，當(dāng)時(shí)普瑞斯比玩家基本自學(xué)，在成都參加這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的人不超過30人。到2015年，學(xué)校正式成立了鐵餅運(yùn)動(dòng)隊(duì)，長(zhǎng)期參加鐵餅運(yùn)動(dòng)的學(xué)生近300人。據(jù)此，從2014年開始，清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)等國(guó)內(nèi)高校院反對(duì)和美國(guó)威斯康星大學(xué)院反對(duì)繼續(xù)保持著蘇德中學(xué)畢業(yè)生的面貌，另有兩人入選過院班國(guó)家訓(xùn)練隊(duì)。

據(jù)前國(guó)家科班隊(duì)員金華市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校小學(xué)部教師楊易峰介紹，這些學(xué)校從2020年下半年開始嘗試了科班項(xiàng)目，第一年有18名學(xué)生報(bào)名，經(jīng)過一年的發(fā)展，增加了100多名申請(qǐng)者，全校學(xué)生可以從校本課程中學(xué)習(xí)科班。從最初的“看鐵餅”變成了“學(xué)鐵餅”。不僅在課堂上，學(xué)校也在陸續(xù)開展鐵餅比賽、鐵餅涂鴉、鐵餅照片、教職員的工會(huì)活動(dòng)等鐵餅周邊活動(dòng)，形成了比較好的校園鐵餅文化。

普瑞斯比運(yùn)動(dòng)發(fā)展迎來良機(jī)

普瑞斯比項(xiàng)目被納入義務(wù)教育階段課程，既是正名的機(jī)會(huì)，也是項(xiàng)目推廣和發(fā)展的契機(jī)。對(duì)從業(yè)人員來說，這不僅是學(xué)校體育內(nèi)容的改革，而且對(duì)圓盤這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的普及和發(fā)展也具有十分重要的意義。

郭認(rèn)為，普瑞斯比運(yùn)動(dòng)正式進(jìn)入教育部義務(wù)教育課程，為更多進(jìn)入學(xué)校提供政策支持。這標(biāo)志著普瑞斯比從民間新興運(yùn)動(dòng)轉(zhuǎn)變?yōu)閲?guó)家認(rèn)可的教育資源。

另外，新課程標(biāo)準(zhǔn)除了表明教育系統(tǒng)認(rèn)識(shí)到普瑞斯比運(yùn)動(dòng)可以在身體和精神方面對(duì)青少年提供幫助外，從正純的角度來看，更重要的是從義務(wù)教育階段開始訓(xùn)練。無論是比賽水平還是對(duì)項(xiàng)目的理解都有積極的意義，未來將有更多的機(jī)會(huì)培養(yǎng)代表國(guó)家參加國(guó)際比賽的高水平飛盤選手。(莎士比亞，莎士比亞。)

楊易峰指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)技術(shù)動(dòng)作?；卮鹫吖珝u

楊一峰很高興能夠在校園里“辯解”飛盤項(xiàng)目，研究教學(xué)過程中每個(gè)技術(shù)動(dòng)作的重點(diǎn)和困難，并花費(fèi)精力幫助學(xué)生掌握所有飛盤動(dòng)作。他說：“以前，鐵餅不屬于教育版的項(xiàng)目。在學(xué)校普及中，只有用特色課才能培養(yǎng)學(xué)生的興趣，豐富校園生活。”

從商業(yè)角度來看，某個(gè)體育項(xiàng)目的消費(fèi)群體是真正熱愛這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的長(zhǎng)期愛好者。其中大部分人從學(xué)校開始接觸這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，長(zhǎng)期保留著對(duì)他的愛。鄭順認(rèn)為，今后在鐵餅運(yùn)動(dòng)的主要消費(fèi)者中，參與學(xué)校的青少年占絕大多數(shù)。

從楊一峰的角度來看，普瑞斯比運(yùn)動(dòng)越來越受年輕人歡迎，但相對(duì)來說，它仍然屬于大眾項(xiàng)目。隨著圓盤進(jìn)入校園，更多的孩子可以參與和參與這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看，隨著大眾面貌的擴(kuò)大，將帶動(dòng)圓盤相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和成熟。

普及鐵餅運(yùn)動(dòng)還很遠(yuǎn)。

誕生于20世紀(jì)40年代的弗里斯比運(yùn)動(dòng)進(jìn)入中國(guó)已有20多年，但截至去年，該運(yùn)動(dòng)受到年輕群體的關(guān)注，通過社交媒體逐漸升溫。

為了飛行

盤運(yùn)動(dòng)在國(guó)內(nèi)發(fā)展緩慢，郭錚錚分析認(rèn)為，缺乏高水平賽事、群眾基礎(chǔ)較差、媒體曝光率低是重要原因。鄭淳則表示，在固有印象中，飛盤被認(rèn)為是寵物狗的玩具，大眾對(duì)其了解并不多。其次，飛盤是非奧運(yùn)項(xiàng)目，在國(guó)內(nèi)的關(guān)注度和曝光度相對(duì)較低。據(jù)了解，飛盤項(xiàng)目在學(xué)校推廣的過程中，除普及度不夠外，師資力量不足、專業(yè)教材欠缺也是存在的問題。

某學(xué)校開展飛盤活動(dòng)。受訪者供圖

隨著被列入義務(wù)教育階段課程，飛盤運(yùn)動(dòng)有望進(jìn)入更多校園，因而有可能從小眾運(yùn)動(dòng)變成大眾項(xiàng)目。

楊屹峰表示，飛盤作為新興項(xiàng)目，在“從無到有、從有到優(yōu)”的過程中難免會(huì)出現(xiàn)一些問題。重要的是，在校園內(nèi)先開展起來，搭建起一個(gè)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的平臺(tái)。

為更好地實(shí)現(xiàn)飛盤在學(xué)校的推廣，鄭淳建議，除了不斷提升老師、學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)該項(xiàng)目的認(rèn)知，培養(yǎng)專業(yè)的師資隊(duì)伍、開發(fā)適合我國(guó)中小學(xué)體育教學(xué)的飛盤課程體系外，還要組建班級(jí)飛盤隊(duì)、校隊(duì)等，開展不同級(jí)別的賽事，通過比賽和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制培養(yǎng)興趣。

新京報(bào)記者 王繼松

編輯 韓雙明

校對(duì) 趙琳