今天主要說馬犬的訓(xùn)練，本人在這里做一些體驗(yàn)，供讀者參考?！救绻阆矚g養(yǎng)狗和玩狗，請點(diǎn)擊“注意”按鈕。我會(huì)隨時(shí)發(fā)表有關(guān)多種養(yǎng)殖繁殖訓(xùn)練的文章。謝謝你的支持。]

追求欲望的培養(yǎng)。摘犬欲望訓(xùn)練的開始也在軍犬中進(jìn)行。

第一步：訓(xùn)練員利用破碎的保護(hù)帶在狗面前反復(fù)敲擊，左右晃動(dòng)，引起了犬對保護(hù)袖的占有欲望。當(dāng)犬的欲望達(dá)到頂峰時(shí)，趙訓(xùn)源要給犬叼起保護(hù)袖，前后拉起，以加強(qiáng)犬職的穩(wěn)固性，確認(rèn)犬職穩(wěn)固后，放開保護(hù)袖，讓犬主人得到充分的獎(jiǎng)勵(lì)。然后脫掉保護(hù)袖子，扔給趙訓(xùn)源，趙訓(xùn)師再次挑釁，保持余興，然后結(jié)束訓(xùn)練。這項(xiàng)訓(xùn)練不能過量，每天1——2次為宜。

第二步：訓(xùn)練人員使用約1米的馬棒在狗群中反復(fù)逗笑，犬的欲望達(dá)到頂峰后，將馬棒扔給狗，反復(fù)拉扯，提高興奮性。犬的主打興奮性達(dá)到高潮時(shí)，將馬峰送給狗，結(jié)束訓(xùn)練方法。(莎士比亞《圣經(jīng)》前情提要) (坦普林《圣經(jīng)》前情提要)。

需要注意的是，以上兩個(gè)階段的訓(xùn)練打下基礎(chǔ)后，可以逐漸過渡到利用小物品訓(xùn)練，但必須是棉物品。

勇敢性的培養(yǎng)。幼犬天生具有集體攻擊能力，但當(dāng)狗分開時(shí)，一只狗對挑釁的主動(dòng)攻擊性會(huì)差很多。因此，這門課的訓(xùn)練特別適合集體作業(yè)。

第一步：把軍犬帶到訓(xùn)練場后，訓(xùn)練人員穿奇裝異服，左手穿防護(hù)服，右手拿樹枝，發(fā)出聲音，躲在藏身處，做壞事，戲弄狗，做假攻擊，做出真正后退的動(dòng)作，幫助他們做出可怕的表情。(威廉莎士比亞、斯圖爾特、START)(START)狗主人除了用“注意”和“好”的口令鼓勵(lì)助威外，還必須對狗群進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。膽子大的勇敢放在前面，膽子小的不勇敢的放在后面。(諺語)訓(xùn)練員挑釁性地激動(dòng)狗后，選擇勇敢的狗作為示范攻擊。趙訓(xùn)源可以用保護(hù)袖拉，用手抽打樹枝，激起狗的憤怒，達(dá)到勇敢無畏的目的。樹枝節(jié)介質(zhì)要分階段進(jìn)行，一般是先打底，后帶，然后是犬體。介質(zhì)犬體抬起的動(dòng)作要大，落在狗身上的重量要輕，甚至個(gè)別勇敢性差的狗拉起來的時(shí)候，要用樹枝撫摸狗的頭，消除對樹枝的恐懼。(威廉莎士比亞，《哈姆雷特》，《勇氣名言》)(威廉莎士比亞，哈姆雷特，《勇氣名言》)馴獸師把保護(hù)袖讓給狗后，立即加強(qiáng)樹枝的挑釁和鞭打，把狗的注意力吸引到自己身上。狗主人卸下保護(hù)帶后，訓(xùn)練人員用保護(hù)袖和樹枝再次挑釁，但應(yīng)以敲樹枝為主。

第二步：在上述訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，訓(xùn)練人員將消除保護(hù)袖的幫助，專門利用樹枝的挑釁性動(dòng)作培養(yǎng)犬的攻擊意識(shí)，但要注意，攻擊時(shí)速度減慢，撤退的動(dòng)作一定要快。狗主人在訓(xùn)練人員幫助逃跑時(shí)發(fā)出了“襲擊”的口令，鼓勵(lì)狗勇敢地沖過去追擊。一般來說，不讓狗咬人。經(jīng)過訓(xùn)練，狗只要有一定的膽量，就可以在清晨天亮的時(shí)候和晚上進(jìn)行。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、膽量、膽量、膽量、膽量)這個(gè)階段不能訓(xùn)練太多，如果幼犬的膽量和勇敢程度提高到一定程度，就應(yīng)該停止訓(xùn)練。勇敢性太強(qiáng)，不要影響幼犬的個(gè)性平衡發(fā)展。

訓(xùn)練中需要注意的問題：1。游戲訓(xùn)練的對象是幼犬，訓(xùn)練的目的是刺激和培養(yǎng)幼犬的各種欲望和意識(shí)，因此訓(xùn)練要求必須與成年狗不同。

2.由于狗狗的骨骼、器官、牙齒等發(fā)育不健全，訓(xùn)練時(shí)要特別注意拉力的力量和強(qiáng)度，以免發(fā)生意外傷害。3.體力不足，容易疲勞是幼犬的特征。訓(xùn)練要科學(xué)地計(jì)劃，防止過度勞累影響抑制的訓(xùn)練效果。

4.幼犬訓(xùn)練不能匆忙成功，要根據(jù)幼犬的生長發(fā)育情況嚴(yán)格按照訓(xùn)練程序進(jìn)行。而且，在訓(xùn)練中，請盡可能不要給幼犬刺激。

5.幼犬普遍有求勝欲強(qiáng)的心理，每當(dāng)訓(xùn)練員和狗主訓(xùn)練時(shí)，必須滿足犬的勝利，保持余興。

6.幼犬學(xué)習(xí)欲望很強(qiáng)，但可塑性也很大。