張居正是明朝赫赫有名的政治家和改革家，有人曾把他與王安石相比較。

不過(guò)比起王安石這個(gè)理想家，張居正顯然更實(shí)際些，他滿腹都是實(shí)用的學(xué)識(shí)，懂進(jìn)退且不浮華，他的一條鞭法很好地解決了各地各行上繳稅收的問(wèn)題，是個(gè)千古難尋的治世之材。

不過(guò)，這個(gè)被命運(yùn)眷顧的神童卻沒能一直幸運(yùn)下去，僅在他去世三年之后，萬(wàn)歷皇帝下旨抄了張居正的家，導(dǎo)致了張家在幽閉期間餓死數(shù)十人的慘劇。

圖1

這究竟是什么原因？

眾所周知，張居正是萬(wàn)歷皇帝的老師，在萬(wàn)歷年幼時(shí)期，是他輔佐萬(wàn)歷使明朝呈現(xiàn)中興景象，史稱“萬(wàn)歷中興”。是萬(wàn)歷恨張居正太過(guò)嚴(yán)厲嗎？亦或是張居正在他心中的英雄形象隨著成長(zhǎng)而崩塌的羞憤嗎？歷史，是個(gè)迷，當(dāng)時(shí)光的車輪緩緩駛過(guò)，又有誰(shuí)會(huì)在意曾經(jīng)揚(yáng)起的塵埃。

正義是什么？不義又是什么？人間的一切，不是非黑即白的。即便是人性本身，也充滿了抵牾。筆者相信，張居正的悲劇，或許就源自于他的性格和為人。讓我們走進(jìn)這個(gè)傳奇的人物，去感受他輝煌又坎坷的人生。

年方十三，遇恩師

張居正出生于一個(gè)平民的家庭，幼名張白圭，傳說(shuō)這是由于他出生前幾天家里老人看見水缸中有一只緩緩升起的白龜。

童年的張居正天資聰穎，一歲便會(huì)說(shuō)話，兩歲就能自主看書，三歲開始就可作詩(shī)，十二歲成了秀才。

說(shuō)起張居正考秀才的經(jīng)歷，還有一段佳話。據(jù)《明史張居正傳》里記載：荊州知府李士翱一晚做了個(gè)奇怪的夢(mèng)，他夢(mèng)見老天吩咐他把一個(gè)玉印給一個(gè)孩子，考試當(dāng)天點(diǎn)名時(shí)，知府發(fā)現(xiàn)張白圭和夢(mèng)里的孩子相同，遂給他改名為張居正，希望他可以立大志并為人正直。

圖2

十三歲時(shí)，張居正遇到恩師顧璘。顧璘閱人無(wú)數(shù)，被稱為“金陵四大家”，他甚是喜愛這個(gè)聰明伶俐的小神童。但顧璘怕張居正因過(guò)早中舉導(dǎo)致自滿從而不求上進(jìn)，硬是攔了他一把。

他希望張居正等幾年才具老練了以后再考中舉人，因?yàn)檫@個(gè)孩子的前途實(shí)在不可估量。三年后，張居正如恩師所愿終于考取了舉人，顧璘也解釋了事情的原委，他告訴張居正要做有遠(yuǎn)大抱負(fù)的棟梁之材，而不只是一個(gè)自滿于年少成名的秀才。最后，顧璘便將束帶贈(zèng)予張居正。

對(duì)于自己的恩人張居正甚是感激，他道：”自以童幼，豈敢妄意今日，然心感公之知報(bào)，中心藏之，未嘗敢忘?！坝纱丝芍覀兡芨杏X到張居正是一個(gè)知恩圖報(bào)，努力進(jìn)取的人。

初出茅廬城府深，首輔十年佑天子

嘉靖二十六年，張居正考取進(jìn)士，封為庶吉士。

他每天專心研討國(guó)家典故，徐階等人都器重他，賦予他編修職。

據(jù)古卷記載，張居正眉目清秀自稱豪杰，并且辦事勇敢，城府卻深沉不可窺測(cè)。比起高拱的耿直，張居正把一切都藏在了心底。他好像可以和所有人建立友好的關(guān)系，卻在關(guān)鍵時(shí)刻絕不含糊。

嚴(yán)嵩恨惡徐階，卻對(duì)張居正依舊器重。

圖3

他調(diào)張居正任右中允，負(fù)責(zé)國(guó)子司事物。而后，張居正又受理春坊事物，調(diào)任御邸講讀。裕王認(rèn)為他很賢能，所有人都與他很友善。李春芳發(fā)覺他對(duì)天下事的看法很有自己的見地，張居正的仕途一路高升，晉升為侍講學(xué)士。

此后，張居正便開始展現(xiàn)他的計(jì)謀與城府。在他的身上，我們能發(fā)現(xiàn)張居正對(duì)權(quán)力的渴望。他的智謀，最終使自己的家人落得悲慘的下場(chǎng)。

從兩件事上我們可以窺測(cè)到張居正的計(jì)謀，一是與李春芳商議任用高拱扼制趙貞吉，二是與馮保聯(lián)合整治高拱。

由于趙貞吉輕視張居正被張居正懷恨在心，張居正聯(lián)合李春芳召見高拱，并以此奪取趙貞吉的權(quán)利，最終趙貞吉被罷免。

圖4

而張居正與高拱的關(guān)系更好了?？蛇@樣的友誼又是真的嗎？君子之交淡如水，真正的友誼，是不求利益回報(bào)的。張居正與高拱的友誼注定是不牢靠的，最終，張居正與馮保密謀處置高拱，高拱被驅(qū)逐，張居正取代了高拱成為首輔。

成為首輔的張居正終于得以施展自己的才華。人性本是矛盾的，從后人的眼光來(lái)看，張居正或許并不是一個(gè)賢人，可他對(duì)百姓的關(guān)懷卻未必不是發(fā)自于內(nèi)心。

在嘉靖二十九年，張居正在故鄉(xiāng)江陵休養(yǎng)，三年間游覽眾多名勝古跡。他在《荊州府題名記》中寫道：“田賦不均，貧民失業(yè)，民苦于兼并。”這足以看出他對(duì)民眾的惻隱之心，而這，大概也是他重返政壇的動(dòng)機(jī)吧。

萬(wàn)歷元年，張居正上疏實(shí)行“考成法”，明確官員的職責(zé)。在實(shí)行方面他以六科控制六部，再以內(nèi)閣制衡六科為策略。對(duì)于要辦的事，從內(nèi)閣轉(zhuǎn)到六科，再?gòu)牧婆砂l(fā)衙門，層層考試，做到心中有數(shù)。

他處理政務(wù)時(shí)刻以尊重皇權(quán)，考察吏績(jī)，明辨賞罰為主。這有力改變了以往“上之督之者雖諄諄，而下之聽之者恒藐藐”的拖拉現(xiàn)象。

圖5

梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：張居正是明代唯一的大政治家。對(duì)于改革和治理國(guó)家，很少有人能與張居正相比較。張居正的改革，有利整肅了政治體制，創(chuàng)造了“萬(wàn)歷中興”盛世。

專橫枉法招禍患，表里不一引憤恨

眾所周知，張居正是萬(wàn)歷的老師，萬(wàn)歷從小便怕張居正。他教導(dǎo)萬(wàn)歷要勤奮學(xué)習(xí)，注意起居等。李太后時(shí)常教導(dǎo)小皇帝聽從張居正的教訓(xùn)，萬(wàn)歷不敢違抗母親的命令，只能對(duì)張居正言聽計(jì)從，并且時(shí)常感到害怕。

作為老師，張居正無(wú)疑是成功的，他親手安排萬(wàn)歷的學(xué)習(xí)計(jì)劃，萬(wàn)歷皇帝除了上早朝外，其他時(shí)間分為經(jīng)筵和日講?？蓪?duì)于一個(gè)十幾歲的孩子，張居正繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)免不了使萬(wàn)歷產(chǎn)生逆反心理。

不僅如此，他還趕走了萬(wàn)歷的玩伴，并要求萬(wàn)歷勤儉，這都可能是皇帝心中產(chǎn)生憤恨的原因。對(duì)于朝廷的其他官員，張居正也絕不含糊。他嚴(yán)懲作風(fēng)腐敗的官員，招致無(wú)數(shù)人的怨恨。

圖6

可是，張居正自己就真的那么清白嗎？正如我們開頭所說(shuō)的，歷史是一個(gè)迷，我們無(wú)法得知張居正到底是一個(gè)怎樣的人，但通過(guò)一些真實(shí)的事例，我們或許可以推斷出他的特點(diǎn)。據(jù)《明史張居正傳》記載，張居正常因一點(diǎn)小事辱罵譴責(zé)下司，并會(huì)利用權(quán)勢(shì)打壓異己，按照自己的喜好罷免或晉升官員的官職。

張居正的三個(gè)兒子全部在科舉考試中列為上等引起了人們的懷疑，不僅如此，奴仆出身的游七花錢買官，被張居正列入士大夫行列之中，這一系列事情導(dǎo)致人們?cè)桨l(fā)地厭惡他。

在張居正死后，一次皇帝秘密調(diào)查了張居正和馮保，發(fā)現(xiàn)馮保家的珠寶數(shù)額達(dá)萬(wàn)計(jì)，于是皇帝開始懷疑張居正也蓄藏很多，心中十分不悅。

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要知道張居正可是那個(gè)教導(dǎo)皇帝要勤儉的人，并因嚴(yán)懲貪污和腐敗者得罪無(wú)數(shù)人。皇帝一直十分敬重張居正老師，且用師禮待他。

最終，張誠(chéng)從張居正兒子和兄弟的家中搜出十多萬(wàn)兩白銀，張居正的長(zhǎng)子自縊身亡?；实鄹討嵖?，加上朝廷上下記恨張居正者的煽風(fēng)點(diǎn)火，最終下詔全部削免張居正的官銜品級(jí)，剝奪從前賞賜的一切璽書，且把他的罪狀向天下公告。

張居正的結(jié)局，讓人唏噓不已。人都是有“私”的，哪有人會(huì)做到完全的公正，哪怕是皇帝。萬(wàn)歷心中偉大的老師形象崩塌了，官員們也終于出了心口的惡氣。

但我們知道，張居正的政績(jī)不會(huì)被歷史遺忘，真的總也假不了，哪怕萬(wàn)歷在世時(shí)無(wú)人再敢為張居正說(shuō)一句公道話，后人還是不會(huì)忘記他給明朝帶來(lái)的輝煌。

時(shí)隔多年，終平反

迄萬(wàn)歷朝末，沒有人敢為張居正辯白。直到熹宗時(shí)期，朝臣們才開始追憶起他的功績(jī)。崇禎三年，因羅喻義等人為其訴訟冤屈，皇帝恢復(fù)了張居正兩代的蔭庇和帝王的封贈(zèng)稱號(hào)。

人們終于開始肯定張居正對(duì)國(guó)家所做出的貢獻(xiàn)，并緬懷這個(gè)偉大的改革家。

正如尚書李日宣等人所說(shuō)，張居正任勞任怨，完善了法度和風(fēng)紀(jì)，他輔佐萬(wàn)歷的十年間朝廷內(nèi)外治理平安，國(guó)內(nèi)物產(chǎn)豐盛。他的貢獻(xiàn)理應(yīng)被人所懷念，他留下的寶貴的治國(guó)方法也該被后人所銘記。

“工于謀國(guó)，拙于謀身”，這話用來(lái)形容張居正簡(jiǎn)直再合適不過(guò)。對(duì)于治理國(guó)家，張居正是當(dāng)之無(wú)愧的天才。

圖8

可對(duì)于自身，他卻顯得沒有那么智慧。他雖城府深沉，卻沒有修身以治天下，最終被人抓住了把柄，落得凄慘的下場(chǎng)。

可見，如果想造福子孫或者留下一個(gè)好名聲，不能僅僅依靠自己的聰明，因?yàn)槁斆鞑坏扔谥腔?。而智慧是什么？那便是努力修正自己的惡，朝著好人的方向不斷努力?/p>

古人云：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。