附:秦九韶簡介

秦九韶與李冶、楊輝、朱世杰并稱宋元數(shù)學(xué)四大家。（安岳縣于1998年9月正式開工建設(shè)秦九韶紀(jì)念館，2000年12月竣工落成。）

秦九韶聰敏勤學(xué)，宋紹定四年（公元1231），秦九韶考中進(jìn)士，先后擔(dān)任縣尉、通判、參議官、州守等職。先后在湖北、安徽、江蘇、浙江等地做官。南宋理宗景定元年（公元1260年）出任梅州太守，翌年卒于梅州。據(jù)史書記載，他“性及機(jī)巧，星象、音律、算術(shù)以至營造無不精究”，還嘗從李梅亭學(xué)詩詞。他在政務(wù)之余，以數(shù)學(xué)為主線進(jìn)行潛心鉆研，且應(yīng)用范圍至為廣泛：天文歷法、水利水文、建筑、測繪、農(nóng)耕、軍事、商業(yè)金融等方面。

秦九韶是我國古代數(shù)學(xué)家的杰出代表之一，他的《數(shù)書九章》概括了宋元時期中國傳統(tǒng)數(shù)學(xué)的主要成就，尤其是系統(tǒng)總結(jié)和發(fā)展了高次方程的數(shù)值解法與一次同余問題的解法，提出了相當(dāng)完備的“正負(fù)開方術(shù)”和“大衍求一術(shù)”。對數(shù)學(xué)發(fā)展產(chǎn)生了廣泛的影響。

秦九韶是一位既重視理論又重視實(shí)踐，既善于繼承又勇于創(chuàng)新的科學(xué)家，他被國外科學(xué)史家稱為是“他那個民族，那個時代，并且確實(shí)也是所有時代最偉大的數(shù)學(xué)家之一。

相關(guān)貢獻(xiàn)

秦九韶算法是一種將一元n次多項式的求值問題轉(zhuǎn)化為n個一次式的算法。其大大簡化了計算過程，即使在現(xiàn)代，利用計算機(jī)解決多項式的求值問題時，秦九韶算法依然是最優(yōu)的算法。

在西方被稱作霍納算法，是以英國數(shù)學(xué)家霍納命名的。

四川仁良教育集團(tuán)陳良董事長就是安岳人，他創(chuàng)建的這個教育集團(tuán)下屬的多所學(xué)校都以九韶命名，就是為了祭念中國古代有名數(shù)學(xué)家秦九韶。

凱里市九韶實(shí)驗高級中學(xué)即原華泰高級中學(xué)，是經(jīng)黔東南州教育局批準(zhǔn)，凱里市教育和科技局備案的全日制高中。我校創(chuàng)建于2007年，辦學(xué)15年來，給各級各類大學(xué)輸送了數(shù)以萬計的合格人才。學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量高，歷年來畢業(yè)生升學(xué)率均達(dá)到100%。2020年，學(xué)校為了進(jìn)一步提高教育質(zhì)量，特引進(jìn)“四川綿陽南山中學(xué)實(shí)驗學(xué)?！毕冗M(jìn)的管理模式和教學(xué)方法，加強(qiáng)了管理人員和師資隊伍建設(shè)，確保教育質(zhì)量更上一層樓。學(xué)校為改善辦學(xué)條件，特與四川仁良教育集團(tuán)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手投巨資新建凱里市開發(fā)區(qū)校區(qū)。學(xué)校建有現(xiàn)代化的教學(xué)樓、宿舍樓、食堂、運(yùn)動場、理化生實(shí)驗室、多媒體教室、圖書室、語音室、藝術(shù)室等，能容納學(xué)生2000多人。是莘莘學(xué)子成功的階梯，成才的搖籃。

二、嚴(yán)格管理，科學(xué)管理。

學(xué)校長期堅持以“樹德立校”為宗旨，堅持培養(yǎng)學(xué)生成人成才并行并重。上課期間，師生在校吃住，實(shí)行封閉式管理。既注重學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)，也管好學(xué)生的生活、心理、健康、安全。學(xué)校搭建“家校通”溝通平臺，管理干部、班主任老師隨時將學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活信息傳遞給家長，讓家長放心，學(xué)生安心?！凹倚Ｍā逼脚_主要作用有以下幾點(diǎn)作用：

（一）家長、學(xué)生第一時間了解學(xué)校最新通知、公告；

（二）實(shí)時發(fā)布校園資訊，讓家長、學(xué)生及時了解學(xué)校最新動態(tài)；

（三）方便家長和學(xué)生隨時聯(lián)系班主任和任課教師，增進(jìn)家長與學(xué)校隨時溝通；

（四）家長、學(xué)生通過手機(jī)查詢，隨時了解學(xué)生的成績情況和上課考勤情況；

（五）學(xué)生外出請假，必須通過嚴(yán)格的系統(tǒng)審批流程，先由家長和班主任老師通過網(wǎng)絡(luò)云平臺審查同意后，學(xué)生方能進(jìn)出校門。

三、師資力量強(qiáng)，教學(xué)質(zhì)量高。

學(xué)校擁有一支實(shí)力雄厚的高水平師資隊伍，他們中既有德高望重的老教師，也有初露鋒芒的青年教師。這只隊伍是學(xué)校培養(yǎng)優(yōu)秀人才的主力軍，也是學(xué)校社會服務(wù)的中堅力量。

特別是引進(jìn)了“四川綿陽南山中學(xué)實(shí)驗學(xué)校”先進(jìn)的教學(xué)方法，高新聘請了一批高級教師和特級教師，進(jìn)一步加強(qiáng)了教師隊伍建設(shè)，確保教育質(zhì)量更上一層樓。

附：綿陽南山中學(xué)實(shí)驗學(xué)校簡介

綿陽南山中學(xué)實(shí)驗學(xué)校高中畢業(yè)生100%升本科院校，其中上重點(diǎn)本科院校的學(xué)生占60%以上，本科和重點(diǎn)本科上線率連續(xù)多年位居全省第一。錄取分?jǐn)?shù)線上北大、清華、復(fù)旦等國內(nèi)頂尖名牌大學(xué)的人數(shù)全省第一。升入國外名牌大學(xué)深造的學(xué)生人數(shù)全省第一。

四、先進(jìn)的辦學(xué)模式、滿足不同特長學(xué)生學(xué)習(xí)需要。

（一）普通高中

招收符合省市報名條件的應(yīng)屆初中畢業(yè)生，按國家普通高中開設(shè)的文化課程授課。（圖片）

（二）藝體高中（音、體、美）

招收具有藝術(shù)特長和愛好，希望就讀普高的同時加強(qiáng)藝體學(xué)習(xí)的應(yīng)屆初中畢業(yè)生。（圖片）

（三）國際高中（外語）

招收具有外語特長和愛好，希望就讀普高的同時加強(qiáng)外語學(xué)習(xí)的應(yīng)屆初中畢業(yè)生。畢業(yè)后可以直接升入國外名牌大學(xué)學(xué)習(xí)。（圖片）

（四）高考補(bǔ)習(xí)班

沒有考上本科的應(yīng)往屆高中畢業(yè)生，學(xué)校專門為這部分同學(xué)開設(shè)高考補(bǔ)習(xí)班，重點(diǎn)加強(qiáng)考試科目的復(fù)習(xí)，組織學(xué)生再次參加高考，力爭考上省內(nèi)外重點(diǎn)本科院校。