2018年，高考來(lái)臨。高考語(yǔ)文試題中常見(jiàn)的陷阱有哪些？選擇題、閱讀理解、文言文閱讀、古詩(shī)詞默寫(xiě)、作文等主要題型的具體答題技巧有哪些？" " " " "推薦閱讀:2015 -2017高考語(yǔ)文全國(guó)卷一卷二語(yǔ)文作文試題一覽2017高考語(yǔ)文答題技巧與方法小結(jié)一.語(yǔ)文基礎(chǔ)題先談時(shí)間分配。對(duì)于第一個(gè)大題的三個(gè)選擇題，一般學(xué)生5分鐘就能搞定。因?yàn)檫@部分題型比較穩(wěn)定，平時(shí)有大量的訓(xùn)練，基本套路考生應(yīng)該是比較熟悉的，可以在考題清晰的前提下大膽答題，以中速答題為宜。另外，回答要注意第一印象，沒(méi)有充分的依據(jù)，不要擅自改動(dòng)?；卮鸩呗?1。了解閥桿的要求。選對(duì)錯(cuò)項(xiàng)，是否有其他資料可供參考。一定要認(rèn)真看清楚。2.首先，排除最有可能被排除的選項(xiàng)。比如《詞語(yǔ)成語(yǔ)分析題》可以從情感色彩、范圍、程度、搭配得當(dāng)、重復(fù)冗余等方面考慮。3.一些定期提醒。在區(qū)分讀音和錯(cuò)誤的時(shí)候，要注意那些你平時(shí)最有把握而大家似乎都是這樣讀的單詞，要更加謹(jǐn)慎；錯(cuò)誤有對(duì)有錯(cuò)，看題時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)。如果時(shí)間長(zhǎng)了還是正確的，那就覺(jué)得是錯(cuò)誤了。如果不確定，可以先放在一邊；選擇填空的詞時(shí)最好使用“排除法”，注意“搭配”問(wèn)題；成語(yǔ)的使用避免了“找詞講道理”的理解。越是想從字面上理解的成語(yǔ)，就越要注意陷阱。有時(shí)候試題里的“特別奇怪”的成語(yǔ)往往是正確的。二、自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)文章閱讀這兩部分內(nèi)容的考試，一般采取單項(xiàng)選擇的形式，共四道小題。要做好這四道題，要注意以下幾點(diǎn):1。注意思維的嚴(yán)謹(jǐn)透徹。2.一定要找到試題對(duì)應(yīng)的單詞、句子、段落，重復(fù)理解，仔細(xì)判斷選項(xiàng)是對(duì)是錯(cuò)；按照原句推理應(yīng)該是合理的，否則就會(huì)變成“無(wú)中生有”。3.了解設(shè)置干擾項(xiàng)的幾種情況:偷換概念、片面覆蓋整體、無(wú)中生有、擴(kuò)大或縮小概念范圍、缺乏依據(jù)、顛倒因果、一個(gè)接一個(gè)迷茫、結(jié)婚。4.讀自然科學(xué)的文章有時(shí)候可能會(huì)很無(wú)聊，所以保持大腦清醒。仔細(xì)閱讀，盡量理解準(zhǔn)確。答題技巧:一、鎖定題目的閱讀范圍，在哪些段落和臺(tái)詞，尤其是與第一、第二自然段相關(guān)的單詞和句子。第二，題1和題2相對(duì)容易，可以直接找到原文中的位置，根據(jù)題干指向。表達(dá)一般與原文一致，大部分正確。第三，設(shè)置問(wèn)題3和問(wèn)題4有點(diǎn)難。設(shè)計(jì)中大部分錯(cuò)題和原文有些出入。確保細(xì)節(jié)清楚。第三，文言文的閱讀主要是以敘事文字為主。整體閱讀時(shí)，要盡量找出文中的人和事，盡量在文中圈出以下相關(guān)內(nèi)容:人有多少，怎么稱(chēng)呼；主角是誰(shuí)，和別人是什么關(guān)系；有幾件事是幾個(gè)人做的；事件關(guān)系，有什么意義，一般分層次。然后審題，再帶著這些問(wèn)題研究短文，不要在無(wú)關(guān)的點(diǎn)上糾纏，在緊急的點(diǎn)上努力。1.文言實(shí)詞的理解:堅(jiān)持“字不離句”的原則。利用詞、詞、詞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。采取從一個(gè)到另一個(gè)的聯(lián)想方式，快速理解單詞的意思。選項(xiàng)中給出的解釋可以代入句子，結(jié)合上下文，反復(fù)確認(rèn)。此外，還要特別注意詞語(yǔ)的多義性、詞語(yǔ)的靈活運(yùn)用、詞語(yǔ)的古今異義、公休日、詞語(yǔ)的偏義等文言現(xiàn)象。平時(shí)我們積累的一些成語(yǔ)中的個(gè)別語(yǔ)素的解釋?zhuān)袝r(shí)候能給我們一些啟發(fā)，被我所用。2.虛詞的意義和用法:在理解句子意思的前提下，根據(jù)詞在句子中的位置確定詞性和用法。3. "篩選信息”和“把握文本意義”:這是閱讀文言文的最后兩個(gè)問(wèn)題。注意整體把握。尤其是最后一個(gè)“把握課文意思”的問(wèn)題，問(wèn)題的四個(gè)選項(xiàng)的設(shè)置。大部分都是按照原內(nèi)容的順序排列，不合適的項(xiàng)目往往會(huì)被選中，這不僅有助于理解全文，也為解決前面的問(wèn)題提供了有效的信息。在這里，我們應(yīng)該慢一點(diǎn)，努力做到正確。做完了就要回去檢查前面問(wèn)題的正確性。答題技巧:1。學(xué)會(huì)圈點(diǎn)，因?yàn)榈谝粌?cè)用的是答題卡，所以圈點(diǎn)就可以了。在人和重大事件之間劃一條線(xiàn)。2.看文言文最后一題，就是內(nèi)容的總結(jié)和分析。這個(gè)題目本質(zhì)上可以稱(chēng)之為“文言文白話(huà)翻譯”，對(duì)人物、全文內(nèi)容、事件分析都非常清楚。所以我先看了這篇文章。相當(dāng)于看了翻譯。再讀一遍原文。事半功倍。3.借助原文推斷詞義。不要想當(dāng)然，要調(diào)動(dòng)自己頭腦中的知識(shí)儲(chǔ)備。4.翻譯文言文，首先要看這句話(huà)前面的字的意思。因?yàn)檎Z(yǔ)境是最好的暗示。前一句理解了，后面的句子自然就跟著理解了。5.除了常見(jiàn)的文言文單詞外，考前還應(yīng)該看看課本上標(biāo)注的其他文言文單詞，看看標(biāo)注就知道了。6.文言虛詞應(yīng)以“爾、和、乃、和、所、尾、言、意、因、喻、澤、志”等常用詞為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考察。四、文言文翻譯的翻譯:首先，一定要看句子或段落，看譯文要成功一半；句子中重要的實(shí)體詞和虛詞的解釋要結(jié)合語(yǔ)境進(jìn)行推理；翻譯時(shí)要注意文言文的句式，語(yǔ)序的變化調(diào)整，省略成分的補(bǔ)充；注意翻譯句子的流暢性，認(rèn)真寫(xiě)。沒(méi)有人會(huì)檢查空中的數(shù)字。因此，無(wú)論你回答正確還是錯(cuò)誤，都應(yīng)該填寫(xiě)這些欄。古文翻譯重在直譯，重在每一個(gè)字的落實(shí)。五、古詩(shī)詞鑒賞古典詩(shī)詞鑒賞:首先，認(rèn)真審題，明確欣賞哪個(gè)方面。1.在思想內(nèi)容上，要用詩(shī)人所寫(xiě)的場(chǎng)景、人物、事物去理解詩(shī)歌的意境，詩(shī)人的情感體驗(yàn)，所反映的道理。2.在意象方面，需要識(shí)別詩(shī)歌中的意象，體驗(yàn)這些意象的體驗(yàn)、心態(tài)或代表意義。3.語(yǔ)言方面，仔細(xì)理解最能體現(xiàn)詩(shī)歌意境的動(dòng)詞、形容詞等詞類(lèi)，分析它們是如何體現(xiàn)意境，表達(dá)詩(shī)人情感的。4.在表達(dá)技巧方面，要了解詩(shī)歌的表達(dá)技巧，借助原詩(shī)句進(jìn)行分析。5.明確題目要求的暗示因素，嚴(yán)格按照要求做題。6.認(rèn)真整理答案，如果是段落的話(huà)。按照總分結(jié)構(gòu)來(lái)表達(dá)，關(guān)于詩(shī)歌創(chuàng)作的概念術(shù)語(yǔ)要用的準(zhǔn)確，就是要說(shuō)行話(huà)。比如你要用第一聯(lián)，對(duì)聯(lián)，領(lǐng)口，尾聯(lián)，而不是第一句第二句?；卮鸺记?古詩(shī)詞的鑒賞要靠對(duì)文字的理解。從詩(shī)中尋找答案，要學(xué)習(xí)各種方法，但關(guān)鍵是要理解詩(shī)，尤其是要把握意境。意境是作者寫(xiě)這首詩(shī)時(shí)所表達(dá)的心情?；虻吐?，或意氣風(fēng)發(fā)，或沮喪，或失蹤，或莫莫，等等。，然后在文字中實(shí)現(xiàn)。要記住的重點(diǎn)是:答案在詩(shī)里，在文字里，在作者表達(dá)的場(chǎng)景里，比如“冷、清、靜、絕、暗、濁、吵、寫(xiě)、淚”。詩(shī)歌鑒賞的表達(dá)要貼近詩(shī)進(jìn)行，貼上標(biāo)簽，不要夸大或縮小，真正的表達(dá)才是好的。比如2002年的《折柳》和2003年的《寒吞》，都是根據(jù)這首詩(shī)的內(nèi)容來(lái)分析的，不應(yīng)該硬性設(shè)定。當(dāng)然，表達(dá)要有技巧。就是分析這個(gè)詞的來(lái)龍去脈，這里的意思。這個(gè)說(shuō)法很明確。