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范進(jìn)中舉后怎么樣了 范進(jìn)中舉之后怎么樣了?他又考中進(jìn)士做了大官,一生享盡榮華富貴

在吳的諷刺小說《儒林外史》中,是一個(gè)非常重要的人物。他的事跡主要出現(xiàn)在小說的第三、四、七回,第十八回也有提及。中學(xué)時(shí),人民教育出版社出版的語(yǔ)文課本《范進(jìn)忠居》,使金范聞名于世。

文章節(jié)選自小說第三回的居,通過對(duì)居前后的描寫,揭示了科舉制度對(duì)士人的毒害之深,世態(tài)炎涼。金范自然被貼上了“科舉毒士”、“科舉烈士”、“科舉制度的典型犧牲品”等標(biāo)簽...這些獨(dú)特的標(biāo)簽通過一篇文章永久地貼在金范身上,廣為人知。

有時(shí)候,人很容易被這些標(biāo)簽影響,思維很容易被束縛;如果跳出原來的認(rèn)知,暫時(shí)屏蔽現(xiàn)有標(biāo)簽,發(fā)散思維,換個(gè)角度看問題。也許會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。

比如《儒林外史》中的金范,如果他跳出了貼在他身上的標(biāo)簽,忘記了自己是“被科舉制度毒害的學(xué)者”等等。綜合原著中對(duì)這個(gè)人物的描述,發(fā)現(xiàn)金范原本是科舉制度的受益者。

為什么金范是明朝科舉制度的受益者?答案可以從以下三個(gè)方面得出。

首先,從家庭的四面墻到奢侈的食物,享受繁榮和財(cái)富

原書第三回記述的是范進(jìn)科舉時(shí),“只見那個(gè)穿麻衣的少年上來交卷子。因?yàn)橐路€了,標(biāo)題撕了好幾塊?!倍鸱兜募沂沁@樣的:“家里有一間草房,一條披肩。門外是茅草棚?!苯鸱兜膵寢寣?duì)金范說:“我有一只會(huì)下蛋的母雞。你應(yīng)該得到它并賣掉它。買幾升米煮粥。我已經(jīng)餓了,看不見眼睛了!”

從這些描述中可以看出,金范在獲得中獎(jiǎng)之前,衣衫襤褸,看起來像個(gè)乞丐;家里有茅草屋,茅草棚,有時(shí)候連飯都沒有??梢哉f,此時(shí)金范的生活條件對(duì)于底層的窮人來說是悲慘的。

然而,金范被舉人錄取后,生活發(fā)生了很大變化。在原著第三遍的結(jié)尾,我寫道:“兩三個(gè)月內(nèi),金范家就有了他們所有的仆人,所以不消說,需要錢和米。張鄉(xiāng)紳一家來敦促他們?cè)俅伟峒?。搬新家,唱戲,擺酒,請(qǐng)客三天?!?/p>

可以說,金范通過科舉制度,成功地?fù)碛辛撕廊A莊園、仆人和女仆、金銀珠寶等。,徹底改變了他貧窮落后的生活,徹底從一個(gè)家庭成員變成了衣食富貴,享受無(wú)盡的榮華富貴。如果沒有科舉制度,金范如何完成如此華麗的轉(zhuǎn)身?顯然,金范是科舉制度的受益者。

第二,從所有人的鄙視到世人的諂媚、贊美、歡迎

首先是老丈人胡屠夫的鄙視和輕視。第三次,胡屠戶對(duì)金范說:“我運(yùn)氣不好,把女兒嫁給了你這個(gè)窮鬼?!薄澳闶莻€(gè)墮落、誠(chéng)實(shí)、無(wú)用的人。”“和你一樣,你應(yīng)該去撒尿,拍自己的照片;不不不不不不!

他的老丈人對(duì)他的女婿冷嘲熱諷,看不上他,盡他所能貶低他??上攵?,其他村鄰居都不屑一顧;和張鄉(xiāng)紳一樣,他不會(huì)多看范進(jìn)一眼??傊?,在贏得競(jìng)標(biāo)之前,沒有人看好金范。

然而,自金范中舉以來,一切都發(fā)生了很大的變化。在老岳父胡屠夫的眼中,的形象發(fā)生了360度的大轉(zhuǎn)彎。第三回寫道:“吾賢者才高,貌善;連城中第一府的領(lǐng)主都沒有我女婿這般體面的模樣?!蓖ㄟ^科舉制度,金范成功成為老丈人眼中的完美女婿。從此,老丈人對(duì)金范格外尊重,再也不會(huì)鄙視金范。

第三次,張鄉(xiāng)紳被描述為“石先生在桑子,總是失去他的親密。”“你和我是善良的世界兄弟”這樣形容村里的鄰居。此后,“的確,許多人都來奉承他;有送財(cái)物的,有送店鋪的,有定居下來入伙當(dāng)仆人的?!?/p>

所有這些都可以看出,在金范升職后,他周圍所有人的態(tài)度都發(fā)生了巨大的變化。俗話說,人活得有面子,科舉制度為金范贏得了世俗的贊譽(yù),帶來了巨大的榮耀。金范考上進(jìn)士后,風(fēng)光無(wú)限。這一切恰恰證明了金范是科舉制度的受益者。

第三,他從一個(gè)簡(jiǎn)單的布衣變成了士大夫,成為統(tǒng)治階級(jí)的一員

在原著第三部分的前半部分,金范仍然是社會(huì)最底層的一員;后半段通過科舉制度,成為社會(huì)上層知識(shí)分子;第七回,“會(huì)已經(jīng)完了,范進(jìn)果然中了進(jìn)士。任命下屬,測(cè)試和選擇建議。幾年后,我委派山東去學(xué)習(xí)?!狈哆M(jìn)忠升遷后,順利考中進(jìn)士,成為明朝統(tǒng)治階級(jí)的一員。之后考御史被范學(xué)道提拔為范學(xué)道,范被范學(xué)道提拔為范。在這十八章中,范進(jìn)士被描述為“今天的鄭桐宣布這是一個(gè)假的省級(jí)墳?zāi)梗男值芎退黄鹑?,順便,他回到房子散步。”可想而知,?dāng)金范以將官身份回到省墓時(shí),必然會(huì)前呼后擁。

在金范的一生中,他的前半生過得極其艱難。他54歲才參加科舉考試??婆e之路極其坎坷,但上帝沒有幫助任何幫助過他的人。金范最終被錄取并成功了。俗話說,“三十老學(xué)經(jīng),五十小士”,金范無(wú)疑是幸運(yùn)的。五十七歲,終于考中了進(jìn)士。之后,他的生活一如既往的開放,事業(yè)一帆風(fēng)順,升職很快,做到了四品高官。

如果沒有科舉制度,也許金范會(huì)過著非常普通的生活,一生都伴隨著貧窮;然而,科舉終究沒有辜負(fù)金范,它終究是通過科舉制度成功的??婆e制度為金范插上了一對(duì)夢(mèng)想的翅膀,幫助他登上了人生的巔峰。在這一點(diǎn)上,金范無(wú)疑是科舉制度的受益者。

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