“‘雙減’之后，不再上輔導(dǎo)班，也不用再為輔導(dǎo)孩子作業(yè)而煩惱，真是太好了！”

如果說，這是兩個月之前，很多父母歡呼雀躍的心聲，那兩個月之后，隨著“雙減”政策的逐步落實，校內(nèi)不斷減負，校外培訓(xùn)機構(gòu)的逐步退出，父母卻并沒有感到輕松多少。

“沒有作業(yè)，孩子回家一放下書包就玩游戲、刷視頻，怎么說也不聽”；

“不閱讀，不做作業(yè)，真擔(dān)心成績越來越差！”

以前，只要把孩子送到學(xué)校、輔導(dǎo)班，父母就會覺得放心不少，孩子成績差，很多家長冒出的第一想法也是“老師是怎么教的？”“不如上個輔導(dǎo)班吧！”

但隨著“雙減”政策的落地，想要讓孩子更好地成長，想縮短孩子與學(xué)霸之間的差距，老師和學(xué)校將不再是主力軍。

一如有人說的：當(dāng)外在教育資源變得有限的時候，一個孩子的成長，幾乎就取決于父母的教育。

“教育孩子不再只是老師的事，父母的責(zé)任同樣重要！”

越是“雙減”，父母越要付出更多的精力。

那該怎么做？才能讓孩子平穩(wěn)度過這個迷茫期呢？

著名教育家陶行知先生曾說：“凡人生之態(tài)度、習(xí)慣、傾向，皆可在幼稚時代立一適當(dāng)基礎(chǔ)?！?/p>

想在學(xué)業(yè)松綁的同時，提高孩子的學(xué)習(xí)效能，就一定要重視習(xí)慣的培養(yǎng)。

特別是以下4個習(xí)慣，能讓孩子學(xué)得輕松，更加優(yōu)秀，也能讓父母更加輕松，一起來看看吧！

1 專注做事

在班級中，我們經(jīng)常見到，學(xué)霸并不見得是最努力的孩子，但一定是上課聽講最為專注的。

他們會跟著老師的思路去聽講，積極回答老師提出的問題，在課堂中就能及時把知識點消化、吸收。

正因為如此，學(xué)霸看起來并沒有花費多少功夫，卻學(xué)得比一般孩子要好得多。

而反觀，另一部分孩子，上課睡覺或走神，下課或者是晚上，拼命做題或者是上輔導(dǎo)班，本末倒置，沒少受累，效果卻了了。

其區(qū)別就在于專注。

專注做事的習(xí)慣，不只能讓孩子現(xiàn)在學(xué)習(xí)省時省力，在以后的人生中同樣作用強大。

著名行為學(xué)者哈邁爾，在對一百多位獲得杰出成就的人士的商業(yè)哲學(xué)觀點進行分析之后發(fā)現(xiàn)，他們每個人都具有專心致志的優(yōu)點。

所以，想要讓孩子在“雙減”之后，學(xué)習(xí)更輕松，就從現(xiàn)在開始，培養(yǎng)孩子做事專注，聽講專心的習(xí)慣吧。

2 學(xué)會堅持

智力所差無幾，成績卻相差很遠，原因在兩個字“堅持”。

與其四處挖井，不如死磕硬抗，堅持做好一件事。

就拿練字來說，每天堅持練好一個字，每天堅持練字20分鐘，即使是初三的孩子，只需3個月時間，也一定可以讓自己的字跡大有改觀。

有人就曾經(jīng)做過一個實驗，發(fā)現(xiàn)人人稱羨的衡水體英語，想要練成，其實只需一個星期。

0.1的365次方約等于37.8，每天努力一點點，堅持下去，積少成多，成功并不遙遠。

所以，與其羨慕別人有一手好字，有廣博的單詞積累量，不如從現(xiàn)在開始，認準一個目標，養(yǎng)成做事堅持的習(xí)慣，這樣，在不遠的將來，你一定可以收獲堅持的快樂。

3 學(xué)習(xí)有方法

學(xué)霸公式告訴我們：學(xué)習(xí)效果=有效學(xué)習(xí)時間*學(xué)習(xí)專注度*學(xué)習(xí)方法。

當(dāng)站在巨人肩上又何必平地而起，獨自摸索，踽踽而行，不如借勢攀登，一飛沖天。

特別是當(dāng)學(xué)習(xí)遇到瓶頸的時候，想要突破，就一定要善于借鑒、尋找到適合自己的方法。

而很多學(xué)霸方法，往往能讓你的學(xué)習(xí)事半功倍。

例如，在語文學(xué)習(xí)上，很多孩子都對基礎(chǔ)知識的記憶頗為頭疼，特別是生字詞，對于換個偏旁就成了新字的形聲字，我們難免區(qū)分不清，前面記后面忘。

在考試時也會因理解錯誤，造成張冠李戴的現(xiàn)象。

出現(xiàn)錯別字，在生活中鬧笑話，在中考、高考的考場中，則會給閱卷老師留下基礎(chǔ)不牢的印象，被扣去不少的分數(shù)。

想要解決這個問題，其實我們只需借鑒一些好的方法，例如來川框架速記法，通過諧音、編寫順口溜等方法記憶，然后再進行有效復(fù)習(xí)，就能避免遺忘，形成永久性記憶，具體內(nèi)容點擊下面鏈接：

4 注重時間觀念

“搞定一切還能玩好”，這相信是很多孩子和父母的期盼，而想要實現(xiàn)這個目標，其實只需從小開始培養(yǎng)一個習(xí)慣——時間管理。

就如荷蘭的未來學(xué)者、作家與演講家巴卡斯所說：“時間管理最重要的目的是創(chuàng)造更多的休閑時間。”

雖然剛開始，孩子可能會覺得麻煩，但只要養(yǎng)成習(xí)慣，讓時間得到有效利用，就能發(fā)現(xiàn)其實是在讓自己的時間無形之中增多。

而善于做時間管理的孩子，也將逐漸自律而輕松。

“雙減”實行了兩個月，看著那些沾沾自喜，自以為是的孩子，作為老師的我，很多時候，真的是既著急又無奈，因為我知道今天偷的懶，明天必定會雙倍，甚至多倍奉還。

在最應(yīng)該讀書的年紀放縱了自己，其實是對人生的極不負責(zé)任。

教育回歸學(xué)校，習(xí)慣必須牢牢跟上。

一個專注努力、堅持、高效、自律的孩子，他的未來一定不會差。

就像有人曾說的：“古往今來，成功人士之所以成功，是由他們的習(xí)慣所成就；失敗人士之所以失敗，是有他們的壞習(xí)慣導(dǎo)致的?！?/p>

最后，希望每個孩子都能以習(xí)慣為帆，乘風(fēng)破浪，追逐人生路上更美的風(fēng)景。

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