嗨，同學(xué)們，又到我們學(xué)習(xí)的時(shí)間了~

上節(jié)課我們一起學(xué)習(xí)了《射溪》，通過寫景來展現(xiàn)江南的獨(dú)特之美，表現(xiàn)作者對(duì)自然的熱愛和對(duì)人間真情的贊美。

錯(cuò)過上一門課的學(xué)生點(diǎn)擊這里補(bǔ)課-35?！渡鐣?huì)歌劇》

今天我們要學(xué)的文章是《記住金華雙龍洞》。大家一定要認(rèn)真聽。開始吧~

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小語種:

這篇文章是按什么順序?qū)懙模?/p>

《記金華雙龍洞》一文按參觀順序敘述。先寫沿途看到的美景；然后寫出外孔和外孔的口；重寫毛孔；最后寫內(nèi)孔。采用“移步換景”的方法。

小語種:

分析這篇文章中的關(guān)鍵句子

“滿山都是杜鵑花，無論是花還是葉，都比盆栽詹妮弗更有靈性?！?/p>

這是比較句。把滿山遍野的杜鵑花和盆栽的杜鵑花相比較，結(jié)果是山上的杜鵑花“英姿颯爽”?！办`性”本來是用來形容人的，所以我在這里借用它來形容花的良好生長(zhǎng)。盆栽杜鵑花也是杜鵑花。為什么不能比山里的好？山上的映山紅根深葉茂，沐浴在大自然的陽光和雨水中，植物高大，花朵大而繁多。盆栽的人工栽培，細(xì)膩而不濃烈，不如山上的杜鵑花。

“一路對(duì)著小溪，與山同在，小溪時(shí)而寬，時(shí)而窄，時(shí)而緩，時(shí)而急，溪水的聲音時(shí)不時(shí)變換著調(diào)子?！边@是一個(gè)因果句式。溪流的流面、流速、聲音都與山有關(guān)。請(qǐng)看下面的句子分析。

“首先當(dāng)然是一條雙龍，一條黃龍，一條青龍蜿蜒于天花板。我按照他的指示，看起來有點(diǎn)像。”為什么“首先當(dāng)然”是洞頂?shù)碾p龍彎彎曲曲，因?yàn)槭请p龍洞的主要景點(diǎn)，所以得名雙龍洞。當(dāng)然，在內(nèi)洞眾多的風(fēng)景中，首先要看雙龍。為什么葉老大看完之后說了一句喜歡的話，那么到底是喜歡還是不喜歡呢？纏繞在洞穴天花板上的兩條龍是動(dòng)態(tài)描述。它們坐在那里，張牙舞爪，好像要起飛了。再加上閃爍的燈光和山洞里蒸騰的水，似乎有種雙龍要飛的感覺。但是因?yàn)殡p龍是鐘乳石自然形成的，沒有經(jīng)過人工雕刻，所以葉老說有點(diǎn)像，但是他肯定了。

小語種:

文章主要表達(dá)什么樣的思想感情？

它表達(dá)了作者葉圣陶熱愛祖國(guó)大好河山、欣賞自然的思想感情，激發(fā)了學(xué)生對(duì)祖國(guó)大好河山的熱愛。

▍演講者:萬Xi老師，小學(xué)語文簽名老師。

▍編輯:糖糖

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