人才新聞/民生網(wǎng)記者劉玉京

“孩子剛上小學(xué)，需要給老師送禮嗎？”“發(fā)微信紅包，老師會(huì)收嗎？”教師節(jié)到了，學(xué)生和家長都在糾結(jié)送老師什么禮物的時(shí)候，你有沒有想過老師最想收到什么禮物？

9月9日，本報(bào)記者采訪了長沙多所學(xué)校，發(fā)現(xiàn)家長們?cè)趭^力給老師送禮，老師們也在奮力。在面對(duì)如何巧妙的拒絕父母的禮物時(shí)，他們希望記者能夠準(zhǔn)確的傳達(dá)他們的心聲。

我希望每個(gè)老師身體健康

“因?yàn)檫^度使用，長期站立教學(xué)，伏案批改作業(yè)，很多老師或多或少都有身體條件?！碧泼飨际情L沙開福一中的英語老師。她不到30歲，多年來一直被咽炎困擾。

唐明霞告訴記者，慢性咽喉炎是許多教師的職業(yè)病，尤其是在沒有配備麥克風(fēng)的偏遠(yuǎn)農(nóng)村學(xué)校。老師講課需要扯嗓子。身體疲勞、喉嚨“過勞”、工作場(chǎng)所相對(duì)較高的人口密度，往往會(huì)導(dǎo)致教師易患流感。

據(jù)《中國教育報(bào)》近日公布的一項(xiàng)調(diào)查顯示，中國34%的教師患有輕微疾病，其中27%患有慢性咽喉炎，26%患有頸椎疾病，部分教師患有腰椎疾病、胃病、靜脈曲張等疾病。

唐明霞希望有關(guān)部門更加重視教師的健康問題?！斑@是我們希望得到的最好的禮物，讓孩子們有一個(gè)健康的課堂。”

期望所有家長多理解

“我們不要鮮花，不要禮物，我們只要干凈整潔的教室，只要教室里的書響亮明亮，只要孩子們開心微笑?！?/p>

長沙市岳麓區(qū)蔡波百合小學(xué)校長王認(rèn)為，教師節(jié)給老師最好的禮物是“理解”和“尊重”。

“讓大眾桃李滿天下，為何大廳前多用花？”對(duì)于老師來說，既有在三尺講臺(tái)上努力工作的艱辛，也有“被世界上最優(yōu)秀的人才教育”的驕傲和收獲。教師承擔(dān)著傳播知識(shí)和思想的使命，肩負(fù)著塑造靈魂和人生的重任。社會(huì)應(yīng)該回報(bào)老師的理解和尊重。

王說，只要內(nèi)心充滿對(duì)老師的尊敬，陪伴孩子做一張卡片感謝老師的好意，或者打電話問候老師或發(fā)短信，就足以表達(dá)對(duì)老師的尊重和愛。孩子關(guān)注學(xué)校的每一節(jié)課和作業(yè)，遵守學(xué)校紀(jì)律，這些都是對(duì)老師的尊重。父母和學(xué)生對(duì)老師發(fā)自內(nèi)心的尊敬是教師節(jié)給老師最好的禮物。

我非常高興看到我孩子的進(jìn)步

李娜是長沙一所聾啞學(xué)校的老師。她最大的愿望就是看到自己的孩子一天天進(jìn)步。

“這里的孩子大多有聽力障礙，有的智力低下，有的屬于腦癱，有的活動(dòng)過度，有的自閉。在不了解特殊兒童的人眼里，特殊兒童一無所有，有很多怪異的行為?！崩钅日f，特殊兒童有認(rèn)知障礙，但仍能感受和表達(dá)愛?！懊看魏⒆觽兿蛭遗軄?，抬頭沖我笑，叫我‘老師’，他們純真的笑容總是讓我心里充滿溫暖?！?/p>

在培養(yǎng)特長生的時(shí)候，李娜偶爾會(huì)被行為失控的同學(xué)捏、踢、咬。有一次，一個(gè)智障學(xué)生狠狠咬了她的手。“那一刻，我的心真的很痛。但我馬上意識(shí)到，我不能怪他，我不能反抗，但我要第一次安撫他的情緒?！?/p>

每到教師節(jié)，李娜都會(huì)收到許多學(xué)生送的禮物，包括小手工和他們畫的畫。這些簡(jiǎn)單的禮物可能沒有任何貨幣價(jià)值，但在李娜看來卻是最珍貴的東西。李娜說:“其實(shí)只要能看到孩子們每天開心地笑，我就很滿足了?！?/p>

調(diào)查:近90%的父母支持孩子當(dāng)老師

隨著教師節(jié)的臨近，以“家長眼中的教師”為主題的網(wǎng)上問卷調(diào)查引起了大家的興趣。

“如果孩子想當(dāng)老師，父母是什么態(tài)度？”在所有填寫問卷的家長中，85.61%表示支持，其中46.36%表示“非常支持”，39.25%表示“支持”，11%表示“不態(tài)度”，2.89%表示“不支持”，只有0.5%表示“強(qiáng)烈反對(duì)”。

“雖然當(dāng)老師很辛苦，但我絕對(duì)支持想當(dāng)老師的孩子?！遍L沙一位家長表示，教師的職責(zé)是傳道授業(yè)，無論在古代還是今天，教師仍然是最受尊敬和羨慕的職業(yè)。

一位從事大學(xué)教育的網(wǎng)民說，教學(xué)工作是現(xiàn)在許多大學(xué)生想做的事情。教書這個(gè)職業(yè)還是那么有吸引力，教書這個(gè)工作還是那么神圣。