歐陽修有句話:學(xué)習(xí)是第一位的，讀書是第一位的。在古人眼里，勤奮學(xué)習(xí)是我們成功的前提，而讀書是學(xué)習(xí)的根本途徑。

的確，在這一段時(shí)間如火如荼的《清平樂》中，仁宗和歐陽公一樣賢惠，一樣文藝。這種情況的出現(xiàn)，與宋代對(duì)文化教育的重視，或者說直接閱讀，從官方到民間密切相關(guān)。其實(shí)，不僅是宋代，中國幾千年來，古人一直重視讀書。讀書可以改變?nèi)松?，可以修身養(yǎng)性，可以改善家庭，可以治國安邦，可以天下太平。人生多燦爛，讀書多有趣。在全民閱讀的時(shí)代，讓我們走進(jìn)古人，從王國維的讀書、讀書三重境界中領(lǐng)悟他們的讀書生活和讀書方法，找到自己的讀書之路。

一、古代閱讀的三種境界和三種方法

王國維在《人間詞話》中說:“古今偉業(yè)，大學(xué)者，必經(jīng)三境:昨夜西風(fēng)枯綠樹，獨(dú)去高樓，望天涯。第一個(gè)條件也。隨著衣服變寬，你永遠(yuǎn)不會(huì)后悔，你會(huì)為伊憔悴。第二個(gè)條件也是。千百度找他，驀然回首，那人竟在昏黃的燈光下。這第三種情況也是?！?/p>

1.昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)去高樓，望天涯

是古人提倡的一種讀書方法。是的，只有廣博的知識(shí)才能進(jìn)步。一般來說，古人讀書并不走捷徑，而是靠扎實(shí)的功底和一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，成就了淵博的知識(shí)。

東漢孫敬極其勤奮好學(xué)，經(jīng)常閉門讀書。他真正做到了“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢”。由于這個(gè)原因，我們經(jīng)常忘記吃飯和睡覺。累了不敢打瞌睡。他把頭發(fā)束在一根梁上，用殘忍的手段強(qiáng)迫自己好好學(xué)習(xí)，后來成為東漢有名的政治家。戰(zhàn)國時(shí)期，蘇秦牢記“妻子可以&壯年；不要死，嫂子可以& prime不做飯，父母可以& prime“別想了。”羞愧難當(dāng)，每天看書到深夜，為了不打瞌睡，他用錐子刺大腿的血腥方法強(qiáng)迫自己醒來。經(jīng)過長時(shí)間的刻苦學(xué)習(xí)，他終于成為了一名偉大的縱橫六國、遍游天下的學(xué)者。他們用“頭吊梁，錐刺股”的故事來說明努力學(xué)習(xí)的重要性。

杜甫有句話:讀一本書，就像神一樣寫一本書。宋代大文豪蘇軾不僅才華橫溢，而且學(xué)習(xí)刻苦，比一般人優(yōu)秀。蘇軾在讀萬卷書的基礎(chǔ)上，為了全面、透徹、牢固地掌握書中的知識(shí)，常常反復(fù)閱讀自己喜愛的書籍。蘇軾在《唐雪》中通宵讀阿房宮賦的故事作為見證。蘇軾臨摹黃州韓曙的故事，受到后人的稱贊。當(dāng)時(shí)，蘇軾的好朋友朱思農(nóng)不僅對(duì)蘇軾三次臨摹《韓曙》全卷十分欽佩，而且對(duì)蘇軾臨摹后熟悉的閱讀和背誦也印象深刻。

所以我們不難理解蘇軾之所以遍學(xué)天下的原因。天才，比如蘇軾，現(xiàn)在依然如此，后人的學(xué)習(xí)也在進(jìn)步。他們?cè)趺茨懿慌δ兀?/p>