通訊員王丘泉

湖南日?qǐng)?bào)記者于榮

11月17日6時(shí)40分，株洲工業(yè)中等專業(yè)學(xué)校副校長(zhǎng)周景平在校團(tuán)一如既往地說(shuō)了聲“早上好”，然后發(fā)了兩張“女排姑娘”訓(xùn)練的照片。不幸的是，就在這時(shí)，他突然“大面積腦梗塞”，再也沒(méi)有起床。23日15時(shí)40分，在株洲市中心醫(yī)院停止心跳。

周敬平之死“觸動(dòng)”了株洲教育界的“心弦”，大家都稱他為把靈魂融入教書育人的教育家。

株洲市教育局黨委書記、局長(zhǎng)吳安豪說(shuō):“我們需要周景平，一位用靈魂對(duì)待學(xué)生和事業(yè)的教育家?！?/p>

“不想被人看不起，首先要重視自己?！?/p>

“可憐的郭濤向我抱怨說(shuō)，昨晚老鼠爬到了他的床上。我嘆了口氣:你打掃了房子。他說(shuō)是干凈的。我又嘆了口氣:只有整潔的老鼠才會(huì)看上你?！边@是周景平微博上的一篇關(guān)于“郭濤的同學(xué)”的文章——從2012年到2017年，總共有48篇文章。

郭濤是周景平的學(xué)生，學(xué)習(xí)機(jī)電信息工程。與大多數(shù)學(xué)生不同，郭濤是一個(gè)在福利院長(zhǎng)大的殘疾人?！皣?guó)”是福利院的孩子共有的姓氏。郭濤入學(xué)時(shí)只有16歲。因?yàn)橹芫捌降年P(guān)心，學(xué)校不僅免除了他的一切費(fèi)用，還特意把他的教室安排在教學(xué)樓一樓。每天都安排學(xué)生照顧他，陪他過(guò)周末?？梢哉f(shuō)，對(duì)郭濤來(lái)說(shuō)，在學(xué)校的那些年是最讓人放心的幾年。

郭濤畢業(yè)時(shí)，周敬平四處幫忙聯(lián)系工作。然而現(xiàn)實(shí)總是殘酷的。由于殘疾，郭濤畢業(yè)后很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有工作。他開著輕便摩托車?yán)丝停?jīng)?？抠u報(bào)紙謀生，經(jīng)常吃不飽飯。“我的心很復(fù)雜。真不知道靠他自己的努力，人生的路會(huì)走到哪里去?！边@是周景平2017年5月16日的微博。

株洲工業(yè)學(xué)校有一種周景平一直倡導(dǎo)的“等待花開”的慢教育模式?！叭松且欢温L(zhǎng)的旅程。這種緩慢的教育一定不會(huì)有什么立竿見(jiàn)影的效果。我們必須關(guān)注他們未來(lái)的道路。兩年，三年，甚至十年，一定會(huì)開出燦爛的花朵?！?/p>

財(cái)經(jīng)系有三個(gè)班，兩個(gè)高考班，一個(gè)就業(yè)班。16班是就業(yè)班，班里的同學(xué)覺(jué)得自己不如另外兩個(gè)班的同學(xué)，就是來(lái)學(xué)?；烊兆印?/p>

每周三晚上，周景平值班。每次都要踏進(jìn)電會(huì)16班和他們聊天，了解他們學(xué)習(xí)和生活的需求。學(xué)校食堂的飯菜不好吃，誰(shuí)家里有事誰(shuí)心情不好...周景平會(huì)想辦法解決的。面對(duì)會(huì)計(jì)從業(yè)資格考試，很多同學(xué)沒(méi)有信心。周景平多次去班上鼓勵(lì)大家。

“在我眼里，你們都是平等的。不想被人看不起，首先要關(guān)注自己，用自己的努力去反擊別人的輕視。”最終16班43名學(xué)生中有36人拿到了會(huì)計(jì)證，遠(yuǎn)高于其他兩個(gè)班，通過(guò)率達(dá)到83.7%。

如果你有等待花開的期待，花兒一定會(huì)不辜負(fù)他們的期待。只是，花開了，他走了。

“老師應(yīng)該站在講臺(tái)前”

周景平從2001年7月開始擔(dān)任學(xué)校副校長(zhǎng)，已經(jīng)進(jìn)入第17個(gè)年頭。自2014年起，他負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)和道德教育。除了學(xué)校行政，他每周還有四節(jié)語(yǔ)文課。

他說(shuō)老師要站在講臺(tái)前，這是他站在講臺(tái)上的第33個(gè)年頭。

學(xué)生們還記得他的語(yǔ)文課和其他老師有些不同。分配他們寫作文，要求他們按照戴望舒的《雨巷》畫圖，然后根據(jù)自己的圖片寫一篇鑒賞文章。為什么在欣賞《雨巷》之前要先畫《雨巷》？周景平說(shuō)，他教的都是服裝系的學(xué)生，都很會(huì)畫畫，從自己的強(qiáng)項(xiàng)入手，就能取得意想不到的效果。

周景平有聽課、寫教育論文的習(xí)慣。這幾年他不出門，幾十年天天上課。

“我一周聽11節(jié)課，也上了4節(jié)課，腦子里全是課。腦子里還剩下什么？印象最深的是青年教師的狀態(tài)，而不僅僅是他們的進(jìn)步。很多時(shí)候，套路形成的那一天，就是進(jìn)步停滯的時(shí)候。我更喜歡他們?nèi)狈μ茁?，充滿激情?！彼麨檫@樣的教育論文寫了大約100萬(wàn)字。

周敬平的講課堪稱典范，老師站在教室后面甚至躺在窗外的“盛況”時(shí)常出現(xiàn)。

“教育應(yīng)該是教師的終身職業(yè)”

該校團(tuán)委書記譚說(shuō):“周副校長(zhǎng)最喜歡的一句詩(shī)是海子的那句:面朝大海，春暖花開?！?004年剛來(lái)工業(yè)學(xué)校的時(shí)候，周敬平是第一個(gè)和他說(shuō)話的人。周景平講了他最喜歡的一句詩(shī)，告訴他職校的學(xué)生需要慢慢陪伴，要讓他們“試錯(cuò)”?！安荒芤越處煘槁殬I(yè)，教育應(yīng)該是教師的終身職業(yè)。因?yàn)槟?，可能?huì)改變一個(gè)學(xué)生的一生?！?/p>

譚顏夕說(shuō):“我一直記得這兩句話?！?/p>

如今，老師們覺(jué)得譚似乎有周景平的影子。他還會(huì)跟新老師聊慢教育，寫教育隨筆，認(rèn)真解決學(xué)生事務(wù)。他還有一個(gè)微信官方賬號(hào)，記錄學(xué)校的每一點(diǎn)...

"周副校長(zhǎng)善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生和老師身上的閃光點(diǎn)."學(xué)生處主任周說(shuō)。像“慢教育”，表?yè)P(yáng)也像蝴蝶效應(yīng)，一次拍打就能引發(fā)連鎖反應(yīng)。

老師經(jīng)常受到周景平的表?yè)P(yáng)。

“每次我聽戴孝的課，我都強(qiáng)烈地意識(shí)到有些人生來(lái)就是教師?！?/p>

“周三第一節(jié)聽湯唯先生的課非常鼓舞人心。取當(dāng)?shù)夭牧?，使之近于遠(yuǎn)，化繁為簡(jiǎn)，堪稱神之筆。”

……

翻翻周敬平的教育隨筆，贊簡(jiǎn)直太多了，每一個(gè)贊都讓人心里發(fā)燙。

“周老師影響了我的一生?！?/p>

同學(xué)們不相信周景平的離開是事實(shí)，以為是他跟他們開的玩笑。

“周老師影響了我的一生。我一直很期待以后能和他一起泡茶喝，但是……”他的學(xué)生譚哲說(shuō)。

周景平走的那天，株洲工業(yè)學(xué)校校長(zhǎng)嚴(yán)建國(guó)等兩位校領(lǐng)導(dǎo)痛哭流涕?！白詮?001年我們?cè)谝黄鸸ぷ饕詠?lái)，他不僅是我的好同事、好同志、好伙伴，也是我的好兄弟！”一周后的一次采訪中，嚴(yán)建國(guó)幾次哽咽。

有很多朋友知道或者不知道周景平。有一段時(shí)間，他的名字出現(xiàn)在微博，朋友圈，口碑上。周景平追悼會(huì)當(dāng)天，“株洲教育”微信官方賬號(hào)發(fā)了一篇追悼文，被閱讀21615次，留言100多條。

周景平擔(dān)任副校長(zhǎng)的那些年，株洲工業(yè)中等職業(yè)學(xué)校完成了第一批省級(jí)示范、第一批全國(guó)示范、第一批省級(jí)優(yōu)秀職業(yè)學(xué)?！叭B跳”，實(shí)現(xiàn)了從一個(gè)高峰到另一個(gè)高峰的攀登式發(fā)展，延續(xù)了全國(guó)職業(yè)院校學(xué)生技能大賽四連冠的輝煌。

明年，株洲工業(yè)中等技術(shù)學(xué)校將遷至新校區(qū)。

以前每個(gè)新學(xué)年開始，學(xué)校門口的對(duì)聯(lián)都是周景平寫的?，F(xiàn)在，他再也不能在新校區(qū)寫對(duì)聯(lián)了...