分享美妙的音樂(lè)|開(kāi)發(fā)兒童的音樂(lè)智能

提高兒童的藝術(shù)修養(yǎng)

圖形編輯|明明

《螞蟻行軍》

螞蟻行軍

點(diǎn)擊上面的綠色標(biāo)簽為孩子聽(tīng)音樂(lè)

螞蟻一只接一只地行進(jìn)。

螞蟻一只接一只地行進(jìn)。

螞蟻排成一排往前走。

螞蟻一只接一只地行進(jìn)。

小家伙停下來(lái)吮吸他的拇指，然后他們一起走向地面

螞蟻必須排隊(duì)才能前進(jìn)。

一只螞蟻停下來(lái)吮吸拇指，另一只螞蟻繼續(xù)排隊(duì)，走在地下避雨。

螞蟻一只接一只地行進(jìn)。

螞蟻一只接一只地行進(jìn)。

螞蟻排成兩排前進(jìn)。

螞蟻一只接一只地行進(jìn)。

小家伙停下來(lái)系鞋帶，然后他們一起走向地面

螞蟻排成兩排兩列前進(jìn)。

一只螞蟻停下來(lái)系鞋帶，另一只螞蟻繼續(xù)排隊(duì)，走在地下避雨。

螞蟻三三兩兩地行進(jìn)。

螞蟻三三兩兩地行進(jìn)。

螞蟻排成三行三列前進(jìn)。

螞蟻三三兩兩地行進(jìn)。

小家伙停下來(lái)爬樹(shù)，然后他們一起向地面行進(jìn)

螞蟻排成三行三列前進(jìn)。

一只螞蟻停下來(lái)爬樹(shù)，另一只螞蟻繼續(xù)排隊(duì)去地下避雨。

......

嘣！嘣！嘣！

每周一，我都會(huì)和大家分享一首有趣或者非常經(jīng)典的童謠。今天我和大家清晰分享的整首歌聽(tīng)起來(lái)像進(jìn)行曲，很有激情。聽(tīng)了兩遍，忍不住跟著曲子哼了起來(lái)。每段第四句都是兒童獨(dú)唱，很好聽(tīng)，很容易模仿。

通過(guò)音樂(lè)培養(yǎng)孩子的音樂(lè)素質(zhì)，感受美好的事物，引導(dǎo)孩子感知、辨別、改變、表達(dá)音樂(lè)。不是每個(gè)學(xué)音樂(lè)的孩子都會(huì)成為音樂(lè)家，但音樂(lè)智能是每個(gè)快樂(lè)孩子不可或缺的。提高音樂(lè)智力的目的是提高兒童的藝術(shù)素養(yǎng)，培養(yǎng)審美情趣，開(kāi)闊藝術(shù)視野。