五年級(jí)第二冊(cè)語(yǔ)文第一單元:第四課梅花魂與中國(guó)園林
多音節(jié)詞:
擦拭:mārag m u apply m u擦拭墻面褶皺:zhé折扣zh toss shé fold
同義詞:
偶爾——偶然珍惜——珍惜訓(xùn)斥——申斥天真——白慈——善良莊重——莊嚴(yán)霸凌——霸凌依戀——懷舊
反義詞:
流浪——偶爾安頓下來(lái)——經(jīng)常斥責(zé)——贊美天真——骯臟善良——嚴(yán)肅——輕率
聽懂的話:
【冷艷】耐寒,美觀。
【有芳】形容香味淡而香。
【漂泊】比喻在外生活,四處漂泊。
【文壇】指文壇。
【出名】形容很出名。名氣:大名氣。
【古風(fēng)】從古代流傳下來(lái)供觀賞的神器。
【玷污】玷污;弄臟。用于比喻。
【鄭重】嚴(yán)肅。
【欺負(fù)】欺負(fù);虐待。
【頂天立地】形容形象高大壯烈。
向別人屈服。
【境遇】境遇和遭遇。
【性格】性格。
【仲冬】冬天最冷的時(shí)期;嚴(yán)冬。
【有些寒意】形容涼爽。
【隱晦】當(dāng)你即將入睡或者剛剛醒來(lái)的時(shí)候,眼睛半睜半閉,可以看到模糊的東西。
深深地依戀(某人最喜歡的人或事物)。
相關(guān)詩(shī)詞:
關(guān)于山東兄弟的山地度假思考
唐朝:王維
我是一個(gè)孤獨(dú)的陌生人,在陌生的土地上,我在每個(gè)節(jié)日都更加想念我的家人。
想到兄弟們的身體被高高地用木板封起來(lái),還會(huì)因?yàn)椴坏轿叶幸唤z遺憾。
山里的告別
唐朝:王維
在遠(yuǎn)山送別友人時(shí),夕陽(yáng)西下,柴門半掩。
明年春草綠了,朋友,還能回來(lái)嗎?
浣溪沙,莫莫,輕寒,上小樓
宋朝:秦觀
帶著一絲寒意,獨(dú)自一人在小樓里,清晨涼爽、無(wú)聊,仿佛是深秋?;厥灼?,輕煙,潺潺流水,心情幽幽。
窗外,花兒灑脫起舞,宛如夢(mèng)境,雨淅淅瀝瀝,漫無(wú)目的地飄著,似惆悵。再看,寶石的窗簾隨意掛在銀鉤上。
句子分析:
1.家鄉(xiāng)的梅花又開了。每年冷艷盛開的梅花總讓我想起漂泊他鄉(xiāng)而死的爺爺。
用倒敘的寫法,先寫看梅花開,聞梅花香,再寫漂泊他鄉(xiāng)而死的爺爺。巧妙地設(shè)置懸念,引起人們的思考:梅花和爺爺有什么聯(lián)系?
2.她不一樣。越冷,風(fēng)越欺雪。越是有活力,越是細(xì)膩。她最有性格,最有靈魂,最有骨氣!
將梅花與其他花卉相比較,突出梅花的高貴品質(zhì),不怕冷,不向惡勢(shì)力低頭。三個(gè)“最……”運(yùn)用排比的修辭手法,贊美梅花精神。
3.多少年過(guò)去了,每次看到爺爺收藏的這幅梅花圖和送給我的手帕,我都覺(jué)得它不僅僅是一朵花,更是一顆在異國(guó)他鄉(xiāng)的華僑老人的心。
一開始從梅花想到爺爺,最后從梅花想到爺爺愛(ài)祖國(guó)的心。這從頭到尾都在回響,凸顯了海外華人老人在異國(guó)他鄉(xiāng)思念祖國(guó)的強(qiáng)烈情懷。
段落大意:
第一部分(1):從梅花開到漂泊他鄉(xiāng)去世的爺爺。
第二部分(2~15):回憶爺爺?shù)奈寮拢憩F(xiàn)了他對(duì)祖國(guó)春天的深深熱愛(ài)。
第三部分(16):照顧開頭,贊美爺爺?shù)膼?ài)國(guó)精神。
問(wèn)題歸納:
1.我爺爺為什么愛(ài)惜梅花?這怎么表達(dá)我爺爺?shù)南敕ê透惺埽?/p>
答:爺爺視梅花為中華民族精神的象征,即“最有性格、最有靈魂、最有骨氣”?!安还苡卸嗌倌ルy和欺凌,它總是頂天立地,不肯低頭?!?。他愛(ài)惜梅花,使他能保持梅花的本性,即保持中國(guó)人的氣節(jié)。這充分表達(dá)了我爺爺熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情。
2.梅花魂是什么意思?
答:梅花魂包含三層含義:一是梅花精神;第二,中華民族精神;第三是做一個(gè)有梅花精神的人。
3.課文里寫的爺爺?shù)臇|西有哪些?你是如何表達(dá)你爺爺?shù)南敕ê透惺艿模?/p>
答:文中描述了五件事,比如我爺爺在詩(shī)中哭泣,珍愛(ài)梅畫,思念我的國(guó)家,送墨梅畫,送梅絲。
表達(dá)了華僑老人對(duì)祖國(guó)的深深眷戀,對(duì)家鄉(xiāng)的思念,對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。
文本主題:
本文以梅花為線索,講述了我祖父的五件事,表現(xiàn)了老人對(duì)梅花的熱愛(ài),表達(dá)了海外華僑對(duì)外國(guó)的熱愛(ài),也表達(dá)了海外游客對(duì)祖國(guó)的依戀。
易于測(cè)試的知識(shí)點(diǎn):
語(yǔ)言花園:
1.日積月累:這首詩(shī)告訴我們什么信息?
(流浪者:離家遠(yuǎn)行的人。吟:一種詩(shī)歌體裁。這里的流浪者是指(詩(shī)人)。
2.詩(shī)人孟郊事業(yè)失意,顛沛流離。這時(shí),他覺(jué)得自己的家庭更有價(jià)值,于是想起了母親。媽媽在做什么?(縫制衣服)你從哪里知道的?(一位熱心的母親手中的線,為她任性的兒子的身體做衣服。怎么縫?(她小心翼翼地縫好,又徹底地修補(bǔ),害怕會(huì)耽誤他回家。)為什么要合縫?(怕弱縫,兒子回來(lái)衣服都撕破了。所以慈母手里的針線就是給遠(yuǎn)行的兒子做衣服。走之前他縫的很緊,怕兒子回來(lái)晚了,衣服被弄壞。于是乎,詩(shī)人不禁感慨:(但多少愛(ài)有寸長(zhǎng)草,報(bào)三春暉)。寸草指(草,比喻微小),三春暉指(春天的陽(yáng)光,這里指母愛(ài)),所以這里用的修辭手法是(比喻),意思是——誰(shuí)說(shuō)孩子如草的孝心能像春暉一樣回報(bào)母愛(ài)?
3.在這首詩(shī)中,作者回憶了一個(gè)非常普通的場(chǎng)景,描寫了一個(gè)慈母為兒子縫制衣服的畫面,歌頌了母愛(ài)的偉大和無(wú)私,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)母親的深深的愛(ài)和敬意。
4.流浪詩(shī)的含義:
一位慈愛(ài)的母親用她的針線為遠(yuǎn)行的兒子做衣服。
走之前他縫的很緊,怕兒子回來(lái)晚了,衣服被弄壞。
誰(shuí)敢說(shuō)孩子弱如草的孝心能回報(bào)春暉普澤那樣慈母的恩情?
[單元知識(shí)點(diǎn)]
一、庫(kù)存一詞
1.單詞
(1)難詞
云(Yun)、幼稚(zh)、日語(yǔ)(wh)、流浪(guà)和博寧(gu)
彝語(yǔ)彝語(yǔ)清典賓卷
(2)難詞
日:中間部分是“日”。不要誤印為“眼”。注意不要把底橫扔掉。
云:左半部分是“雷”,不要印錯(cuò)為“馮”。
肖:右邊是姚。注意不要多加。
拉:右半邊是“子”,不要誤寫為“法”。
剪:左半邊中間是“豐”,不要少寫一橫線。
程:中間有三條橫線。不要多寫或少寫。
訪問(wèn):半封閉式結(jié)構(gòu),不要把“顧”印錯(cuò)為偏旁。
(3)復(fù)音詞
2.單詞
(1)必須掌握的單詞
蝴蝶蜻蜓蚱蜢櫻桃榆樹鋤承認(rèn)
水瓢涼,冷艷芬芳,莊嚴(yán)珍貴。
圓圓的,明亮的,孤獨(dú)的,高高的月亮,小小的三個(gè)水池,印著月亮
有無(wú)數(shù)不屈不撓的精神,我恍然大悟地享受著
當(dāng)陽(yáng)光明媚的時(shí)候,離開家是很美好的。
茂林秀竹綠水流轉(zhuǎn),風(fēng)景秀麗,可擅書畫
著名的長(zhǎng)城在風(fēng)雪的壓力下低頭
(2)同義詞
四季~四季兒孫~兒歌~隨意
漂亮~漂亮鬼混~鬼混閃爍~閃亮
刻意~任性隨意~任意圓~圓
無(wú)數(shù)~無(wú)數(shù)~大概~大致
享受~享受,期待~渴望威望~威嚴(yán)
徘徊~猶豫風(fēng)格~氣勢(shì)清晰~清晰
發(fā)光~閃爍~芳香~玷污~侮辱
難得~難得莊重~謹(jǐn)慎~性格
愛(ài)情~依戀
(3)反義詞
白天、黑夜、黎明、夜晚、寒冷、溫暖、新鮮和陳腐
承認(rèn)和否認(rèn)自由,囚禁黑暗和光明
不缺陰不缺熱。
寬廣、狹窄、夸張、狹窄、平凡、出眾
冷與熱,珍惜與寵溺,訓(xùn)斥與表?yè)P(yáng)
天真、骯臟、精致、笨拙、年老和年輕
(4)詞的分類
①量詞
一個(gè)大花園,一朵花,一個(gè)小毛球和一個(gè)果園
一棵櫻桃樹,一頂大草帽,一根黃瓜和一只大蜻蜓
一朵葫蘆花,一只綠色的蚱蜢,一條腿和一只白色的蝴蝶
一輪月亮,一輪明月,一滴眼淚,一張木梅的照片
一幅梅子畫,一只金雞,一塊手帕和一顆心
②修飾語(yǔ)
又圓又粗的柱子,美麗的萊蒙湖
無(wú)邊無(wú)際的非洲沙漠,遼闊的藍(lán)色大海
雄偉的山脈和可愛(ài)的小月亮
冰冷的眼淚,慈祥的祖父最珍貴的畫
白色的亞麻布,血淋淋的梅花,都附在祖國(guó)的心上
長(zhǎng)嘆一聲早起,鄭重其事的遞過(guò)去
③動(dòng)詞
摘黃瓜,追蜻蜓抓蚱蜢,點(diǎn)篝火,刮掉污漬
④特殊詞
ABB式詞匯:胖乎乎的,圓圓的,亮亮的,毛茸茸的
藍(lán)色悠悠寂寞寒意
類似的話:大聲憤怒空蕩
AABB風(fēng)格的詞:一般而整潔
類似的話:忙碌安全干凈
ABAC風(fēng)格的話:一帆風(fēng)順
類似的話:自由人來(lái)來(lái)去去。
形容風(fēng)景的詞:山高月小,三潭印月,月頂天立地
煙茫茫,晶瑩剔透,風(fēng)景無(wú)邊
碧波浩渺,雄偉壯觀,茂林修竹
碧綠的水循環(huán)著,一片碧綠的水,幾頃,荷花芬芳,遠(yuǎn)遠(yuǎn)溢出,還有熟睡的鳥兒的聲音
類似的話:鳥語(yǔ)花香,風(fēng)景優(yōu)美,花花綠綠
春天,湖光山色,鮮花盛開
草長(zhǎng)了,鶯飛了,春天陽(yáng)光明媚
第二,積累好句子
1.隱喻句
太陽(yáng)一出來(lái),榆樹葉就閃閃發(fā)光,像沙灘上的貽貝一樣閃閃發(fā)光。
這句話把榆樹葉比作蚌殼,形象地描述了樹葉在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光的樣子。
2.頭韻
我曾在瑞士美麗的萊蒙湖上、在非洲無(wú)邊無(wú)際的沙漠中、在碧波浩渺的大海中和在雄偉的群山上看到過(guò)月亮。
這句話用了“在”四個(gè)字,說(shuō)明作者見(jiàn)過(guò)世界各地的月亮,突出了在其他地方看到的月亮數(shù)量。
3.擬人和排比
花開了,就像醒來(lái)一樣。鳥兒飛翔,就像在天空中游蕩。蟲子吠叫,好像在說(shuō)話。
“醒了”、“來(lái)訪”、“說(shuō)話”等詞語(yǔ)擬人化了“花”、“鳥”、“蟲”,使書寫的對(duì)象更加生動(dòng)、友好。運(yùn)用排比的修辭手法,充分表現(xiàn)了園中萬(wàn)物生機(jī)勃勃,作者心情舒暢自由。
4.描述漂亮的句子
每天晚上空的時(shí)候,月光照在碧波之上,空上下被遮住,算幾公頃。而且,荷花的香味遠(yuǎn)遠(yuǎn)溢出,鳥兒在歌唱。真的是賞月的景點(diǎn)。
這句話生動(dòng)地描述了朗潤(rùn)園美麗的月色。不僅有視覺(jué)描寫(月光照耀,碧波,空蒙古語(yǔ),一藍(lán)幾頃),還有嗅覺(jué)描寫(香香)和聽覺(jué)描寫(睡鳥悄悄鳴叫),給我們展示了一幅美妙的“荷塘月色圖”。
5.深刻的句子
花的旁邊,一般都是暖春開花。她不一樣,越冷,風(fēng)越欺雪,越有活力,越嬌氣。她最有性格,最有靈魂,最有骨氣!
我爺爺用擬人化的修辭,極力贊美梅花的精神,它高貴的品質(zhì),頑強(qiáng)的生命力。通過(guò)爺爺對(duì)梅花的性格、秉性、骨氣的熱情,說(shuō)明梅花是祖國(guó)和民族精神的象征。
6.轉(zhuǎn)移句
看到爺爺還在笑,我就說(shuō):“你不信,我在屋里給你看?!?更改為轉(zhuǎn)移句)
看到爺爺還在笑,我就說(shuō)他不信,我就去屋里給他看。
考試的終點(diǎn):“用自己的話重復(fù)別人說(shuō)的話”是考試中常見(jiàn)的考點(diǎn),經(jīng)常通過(guò)以下幾種形式來(lái)考查:(1)把原句改成轉(zhuǎn)述句。(2)判斷直接句和轉(zhuǎn)移句的語(yǔ)句是否一致。
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