英文原版微讀:智利人紀(jì)念周年

我們的“英語閱讀”可以測試一個人“自由使用英語”的程度。其實英語閱讀是為了訓(xùn)練我們自由使用英語的能力，這是你現(xiàn)階段英語閱讀的唯一目的。

“自由地使用英語”并不意味著我們在“學(xué)習(xí)”和“積累”了大量所謂“實用、地道”的漢語口語之后，就可以“自由地使用”和使用這些英語，而這些英語完全依賴于漢語來理解“只有當(dāng)我們能夠記憶和理解的時候”，才能與人“交談”。更何況，無論你在中國文學(xué)中使用多么“實用、地道”的英語，大多數(shù)人根本就沒有“使用”英語的機會和條件。所以，意味著你無法知道自己是否能“自如地運用英語”。

英語中“自由使用”的另一個含義是，你可以在讀英語時“使用”已知的英語和“閱讀”英語來“理解”、“理解”和“記住”。

1.你對下面的英語怎么“發(fā)音”？你能“自由”閱讀下面的英語嗎？

提示:任何只會“讀”中文的人，都不是真正的“英語閱讀”。

智利的周年紀(jì)念游行改為保力

成千上萬的智利人聚集在圣地亞哥的中心廣場，紀(jì)念大規(guī)?？棺h活動一周年。這場抗議活動造成30多人死亡，數(shù)千人受傷。周日的和平集會在夜幕降臨時演變成騷亂和搶劫。

第二，我“自由地”使用英語，“閱讀英語”

1.成千上萬的智利人

當(dāng)我們說成千上萬的智利人時，我們也可以說/它意味著成千上萬的智利人，或者成千上萬的切爾西人

英語讀成千上萬的時候，你不能“觸發(fā)”你用英語成千上萬，或者成千上萬，但你只能“讀”成千上萬的中文。你的“英語閱讀”是“失敗的”，“無效的”，沒有意義的。

2.成千上萬的智利人聚集在圣地亞哥的中心廣場

當(dāng)智利人聚集在圣地亞哥的中心廣場時，他們聚集在圣地亞哥的中心廣場

你為什么“想到”用英語單詞集會？

看到下面漂亮的拉力賽了嗎？他們只是同一個意思，換句話說就是:這就是英語的“閱讀能力”。

3.紀(jì)念大規(guī)?？棺h一周年

當(dāng)我們紀(jì)念一件事的周年紀(jì)念日時，我們慶祝它，所以我們也可以說他們慶祝了一周年紀(jì)念日

4.大規(guī)?？棺h造成30多人死亡，數(shù)千人受傷，

當(dāng)一件事，比如一場事故，一場火災(zāi)，一場戰(zhàn)爭，造成30多人死亡，數(shù)千人受傷，它導(dǎo)致30多人死亡，數(shù)千人受傷。

Or Over =超過30人死亡(被殺)，數(shù)千人受傷(受傷，受傷)。

如果我們的“英語閱讀”根本不能讓我們“讀出”所學(xué)的英語，只能“翻譯”成中文，那么這樣的英語閱讀有什么意義呢？那么，我們不妨在它被翻譯機器直接翻譯后再“讀”它的中文。

5.周日有和平集會

和平集會是非暴力的公眾集會，非暴力的公眾集會。

能把“和平集會”“讀”成以上英語的人恐怕不多，也暴露了我們在“英語閱讀”方面的訓(xùn)練能力。

5.夜幕降臨時演變成暴亂和搶劫。

在我們的英語“聲、形、意”中，我們要努力訓(xùn)練我們的“意也必須是英語”的語言能力，在“聲”和“形”基本上通過標(biāo)準(zhǔn)之后。