一直以來，很多沒有學(xué)過樂器的人都對“十級”有著謎之崇拜：“啊喲，考到十級啦，那你是不是能去教古箏啦？”仿佛沒考過十級的古箏老師都沒資格教人。

然而哪一位優(yōu)秀的古箏老師不是經(jīng)過多年的摸爬滾打磨練出來的，先讓我們來看一看“古箏十級”和“古箏老師”的差距有多大，看完秒懂！

█ 學(xué)習(xí)成本

所有合格的古箏老師都是經(jīng)過長時(shí)間的學(xué)習(xí)，他們大多科班出身，練琴十幾年最是起碼的，藝考中花費(fèi)的學(xué)費(fèi)、苦練的經(jīng)歷、時(shí)間和心血是古箏十級可以比的。

通俗的講：古箏十級=音樂學(xué)院附小三年級水平

█ 教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

在一個(gè)演奏者需要累積多少教學(xué)經(jīng)驗(yàn)才能稱得上老師？彈得好≠教的好，每個(gè)指法、技法、手型、樂理……自己學(xué)的時(shí)候簡單，但如何讓坐不住的孩子理解？

很多人以為自己會彈就會教，其實(shí)是不可能的，每一個(gè)古箏老師的大量時(shí)間都是用來備課、練琴、教研、要不停地提升自身技能，研究每個(gè)學(xué)員不同問題的解決辦法，研究自己應(yīng)該如何用最簡單的方式教學(xué)，讓學(xué)員最容易掌握。

每個(gè)優(yōu)秀的古箏老師都有著一段很長甚至很苦很迷茫的時(shí)間段，有多少學(xué)成的放棄了呢？！有多少轉(zhuǎn)行了呢？！不是每個(gè)人都能選擇堅(jiān)持到最后。

然而大部分人看不到的古箏老師背后的心酸。

█ 投入精力

時(shí)代在改變，教學(xué)方法也在改變。如果老師不花時(shí)間備課， 不想方設(shè)法的根據(jù)學(xué)員情況因材施教，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容推成出新，哪能滿足您們的要求，要簡單易懂，要每每兼顧，要課堂活躍，方法新穎……難道這些是憑空長出來的不需要思考的嗎？

我們只看到樂器老師不菲的收入，卻看到到他們背后的付出。

當(dāng)大家不了解古箏老師的時(shí)候，就說“很簡單的，隨便教一下就行了，我們不用那么專業(yè)”。

事實(shí)上，古箏老師的這“隨便弄一下”，背后付出了他們半輩子。

轉(zhuǎn)載是一種動力 分享是一種美德