在倫敦維多利亞和阿爾伯特博物館展出的深圳中學生校服。資料圖片

或許在你眼里，最能代表深圳的是“時間就是金錢，效率就是生命”的標語牌，是“城市地標”京基100大樓，是“拓荒?！钡袼?，但對于生于深圳、長于深圳的年輕一代來說，最能代表深圳的是“深圳校服”！

近日，一條“深圳中學生校服在倫敦維多利亞和阿爾伯特博物館本站展出”的消息火爆互聯(lián)網(wǎng)。這條消息迅速得到了確認，V＆A策劃此次展示的策展人Corinna Gardner介紹，這是深港雙年展辦公室與位于倫敦的英國維多利亞和阿爾伯特博物館的合作項目。作為代表深圳的物品之一，“深圳校服”不僅于本月在該館進行展覽，還將與另一展品《深圳自然筆記》一起，成為V＆A博物館的永久收藏。

與其他城市不同，深圳學生的校服為全市統(tǒng)一，這讓穿著深圳校服長大的一代人有了共同回憶，校服也成為他們作為深圳人的“深圳認證”?！吧钲诘暮⒆佣际峭ㄟ^校服認親的，校服讓我們感到自豪?！蓖扑]校服作為該展展品的深圳學生Feby Ting說。

倫敦博物館里展出深圳校服

在深圳，每天有成千上萬的學生穿著這種深藍色和白色組成的統(tǒng)一樣式的校服，“它耐磨、易洗、透氣舒適又百搭，是我每天衣著的主動且不二選擇。”

而在倫敦，維多利亞與艾伯特博物館是世界上最大的藝術(shù)和設計博物館，它成立于1852年，收藏了從遠古時代到現(xiàn)在來自世界各地的超過460萬件藝術(shù)品。

看似普通的深圳校服緣何成為殿堂級博物館的展品？緣分始于2013深港雙年展。

2013年深港雙年展時，作為參展機構(gòu)，V＆A在深圳嘗試開啟一種新的收集形式：“快速反應收集展品”。策展人Corinna Gardner介紹：“我們通過電子郵件、微博、豆瓣等公開征集，想讓居住在深圳的人推薦一些他們覺得能夠講述城市故事的物品，只要這個物體背后的故事可以代表迅速變化的深圳就可以?！?/p>

當時在同濟大學學習城市規(guī)劃的大一學生Feby Ting在微博上看到這個征集，發(fā)郵件推薦深圳校服?！拔覐男W開始一直穿校服，畢業(yè)之后也會穿，很多同學在國外也穿。平時關(guān)于校服的活動還挺多，街拍、漫畫相關(guān)活動都有，感覺深圳的學生對校服的認同感很強。”

深圳統(tǒng)一的校服是Feby Ting們作為深圳人身份的標志?，F(xiàn)在同濟大學讀大三的她依然會穿校褲，“同濟的校園里也有，有時候一天能遇到兩三個，穿著校服就知道是深圳人，可以迅速搭話成為朋友”。

Feby Ting的推薦讓校服成為“快速回應征集”的收藏項目中第一個物品。2013年深港雙年展后，V＆A著手于“所有這一切都屬于你”展覽。Corinna Gardner介紹：“這個展覽有關(guān)公眾生活的未來，有關(guān)公共領域和公民領域，也關(guān)乎今天博物館的角色。而深圳校服和一本由深圳作家南兆旭所著的《深圳自然筆記》都恰好切中主題，這兩者都與公民身份認同和公共空間營造有關(guān)”。

在展覽的“V＆A在深圳快速反應收藏”展廳，參觀的人們通過簡介可以對這套校服有直觀了解：“這是一套深圳中學生的統(tǒng)一校服。這套校服實用舒適，很多學生畢業(yè)后也會穿它。在深圳這座飛速發(fā)展的工業(yè)城市，這套標準化的服裝設計塑造了一種非官方的公民身份。同時，在中國流行文化中，深圳校服已經(jīng)成為一種符號，常用于動漫和玩具公仔”。

深圳校服的展出在當?shù)胤磻獰崃?。Corinna Garoner說，從博物館的其他工作人員那里得知，很多游客專門來看深圳校服?！昂芏嘀袊鴧⒂^者在V＆A看到了他們自己，看到了當代的中國。他們?yōu)榇烁械椒浅＜?，這讓我覺得挺特別。昨天我和一位參觀博物館的學生聊了會。我問他是不是深圳學生，他說不是，但他知道這套校服，因為他的微信朋友圈都被深圳校服刷屏了。他告訴我，從此以后他對自己的校服也有了不一樣的想法”。

而其他一些參觀者則表示，從未在中國博物館看到這種展品，在V＆A的眾多陶器、繪畫、家具、服裝歷史收藏品中，這套新服裝的加入無疑是引人熱議的。

“深圳校服創(chuàng)造的是一種歸屬感”

深圳校服在V＆A展出的消息通過網(wǎng)絡和媒體傳播，迅速成為熱門話題，在新浪微博上，“深圳校服”話題有逾120萬閱讀量，在世界各地尤其是海外的深圳學生們紛紛點贊留言。

一位墨爾本的學生說：“有天學校要穿角色扮演類服裝，于是我就扮演了一個深圳中學生?！?/p>

一位溫哥華的學生說：“有一次我穿著深圳校服本站去威斯樂滑雪，在滑道纜車的時候，有一哥們在我后面喊了句：深圳牛X！當時整個人自豪感爆棚”。

最初，策展方接受推薦選擇校服作為展品時認為，“校服普遍而特殊。為了防止學校從學生身上牟利，深圳成為中國第一個統(tǒng)一校服的城市，在世界各地的深圳留學生喜歡穿著校服聚會，甚至發(fā)起了‘深圳校服在海外’的線上活動，最初基于Instagram的平臺，目前已擴展至微信公眾號、微博等其他平臺。這個深藍色帶著白邊的校服，偶然間變成這里受教育長大的一代人的共同記憶”。

這份共同記憶也讓來自美國的人類學學者馬立安頗有感觸?！昂芏嗌钲谌硕紱]有意識到深圳校服對深圳年輕人的重要性。我曾經(jīng)去參加一個沙龍，在沙龍上，有發(fā)言權(quán)的都是35歲以上的人，聽眾都是年輕人。他們的話題是深圳有沒有能夠代表這座城市的符號。”馬立安講到，深圳是一個移民城市，很多今天有話語權(quán)的人都是移民而來，他們講到深圳時，覺得自己的歸屬不在深圳，但又回不到他們心目中的歸屬地，因此，他們覺得沒有能夠代表或者說被他們認同的代表深圳的符號。但是臺下的年輕觀眾們表示反對，這些年輕的“深二代”們表示“校服就是”。

“對于大多數(shù)人來說，基本上，童年你在哪里生活，你就會認同是哪里的人。對于人類來說，童年很重要，因為你沒有選擇，而且小朋友的心比較開放，很容易對一個環(huán)境有認同。而當人們長大之后，會變得越來越不一樣，尤其是走上社會，人們很容易分成不同的群體，不同的社會階層，人們可能需要有共同利益或共同觀點才能成為朋友。深圳學校的校服其實創(chuàng)造的是一種歸屬感，尤其是深圳這種全市統(tǒng)一的校服，更是強化了這種感覺，校服是一個統(tǒng)一符號，從小就接受這種歸屬感的深圳年輕一代，就會對校服有一種歸屬感和認知，這個群體也就會有一種作為深圳人的優(yōu)越感?！?/p>

“這場沙龍讓我意識到，有一群人對深圳已有了歸屬感?！瘪R立安說，校服就是他們表現(xiàn)認同和歸屬感的一個符號。

以日常用品探索塑造城市的隱性力量

當“校服進入展覽館”的話題一再被熱炒，以至于倫敦V＆A博物館迎來專程前來參觀校服的游客時，更大的化學反應在這場展覽中出現(xiàn)。

“當我開始關(guān)注校服時，我也同時關(guān)注同樣來自深圳的其他展品，他們就像一個個不同的側(cè)面，拼貼出高速發(fā)展的深圳模樣，這些日常生活常見的展品讓我不斷重新認識深圳，認識我們自己原本以為熟悉的生活以及與生活相關(guān)聯(lián)的社會事物，然后得出不一樣的反思。”一位參觀過該展覽的留學生陳小姐告訴記者。

而事實上，這正是V＆A“快速反應收藏”項目的意義所在。通常，博物館都是致力于收藏它們認為有價值、能代表過去的物品。在此過程中，它們創(chuàng)造出了自己的價值體系，并努力維持這一體系。V＆A想要挑戰(zhàn)上述的價值體系，并試驗一種基于對當代現(xiàn)實觀察的、新型的收藏方式，更能體現(xiàn)當世的真實生活，及時應對全球性事件。

在接受媒體采訪時，V＆A當代建筑、設計和數(shù)字化部門高級策展人Kieran Long曾說：“今天的世界變得很不同，一些有全球影響力的事件發(fā)生，它們對我們當下的設計和制造業(yè)產(chǎn)生影響，一些事物在一段特定的時間里有特殊的意義和價值?！币虼?，V＆A啟動“快速反應收藏”戰(zhàn)略，并專門開辟展覽空間收集展品，希望通過展品來講述不同的故事。

“這是一種比較先進的收藏理念?！睆V東省博物館展覽策劃和陳列中心主任駱偉雄表示，通過對日常生活用品的快速收藏，無疑會縮短與大眾之間的距離，讓觀眾有親近感。

2013年的深港雙年展是V＆A“快速反應收藏”項目的首次公開亮相。Corinna Garoner認為，深圳是很特別的一座城市。它發(fā)展很迅速，現(xiàn)在正開始關(guān)注外界是如何理解和看待深圳，包括深圳人和深圳以外的人們。

在展品中，除了校服，Corinna還選擇了一部山寨iPhone、幾卷偽造標簽，什么菜都吃得到的深圳菜單、一張華強北電子產(chǎn)品商城的地圖、一個沒有鋼圈的電子工廠女工的內(nèi)衣、一本由深圳作家南兆旭所著的《深圳自然筆記》等。

選擇內(nèi)衣是因為此前女工進廠需要過安檢，胸罩里有金屬部件，過安檢就會響，也會有性騷擾的問題出現(xiàn)。后來市場上就出現(xiàn)了很多沒有任何金屬部件的內(nèi)衣，減少了女工們被搜身及性騷擾的問題。

“如果我沒記錯的話，《深圳自然筆記》一書是這類型書籍中中國城市的第一本。深圳以世界工廠著稱，一座生產(chǎn)了太多產(chǎn)品的工業(yè)城市。這本書提醒我們，深圳地理位置得天獨厚，被大自然包圍，而且相比其他中國大城市，深圳干凈得多。這本書開始轉(zhuǎn)變?nèi)藗儗ι钲诘目捶?。這本書的展出，引起我們關(guān)注城市化進程中的城市改變，當然還有這個時代深圳的平面設計作品的探討，它真的設計得太美了”。

正如一件內(nèi)衣和一本書籍便可以讓參觀者了解到其背后的故事，Corinna Garoner認為，這些日常物品能代表和反映深圳的現(xiàn)狀：介于工業(yè)與后工業(yè)、生產(chǎn)與文化、商業(yè)與公共生活之間，它們塑造了深圳今日面貌的隱性力量。

■延伸

衣褲改短 跨碼買衣 校服涂鴉

深圳學生流行為校服“美容”

2003年春季開學后，深圳全市公辦中小學統(tǒng)一學生服，迄今已12年。對許多深圳“90后”來說，深圳校服是衣柜里舒適易搭配的日常便服，也是出國留學時行李箱里的家鄉(xiāng)特產(chǎn)，還代表一代深圳人的城市身份認知，成為倫敦V＆A博物館里的永久藏品。

在不能穿便服的時候，變美的渴望不甘被校服束縛，時尚文化投射到學生校服，便成了深圳校服的一大特色――改校服。

“寬大上衣小褲腳”風靡一時

2003年，深圳統(tǒng)一校服不久，就有新潮的學生把校服褲中的運動褲和西褲拿去裁縫店改窄，修身長褲引人效仿。到2004年，長褲改窄的風潮已蔓延到全市公辦中學。

2005年時，“寬大上衣小褲腳”是城中最潮裝扮，與10年后的“緊身上衣闊腿褲”正相反。2005年剛上高中的楊明雪終于擺脫初中的“嚴校規(guī)定”，“每條褲子新買了都拿去改”。而2005年剛上初中的LXT回憶，流行穿大碼上衣時，“我163的個子買175的校服，現(xiàn)在想起來真是丑到死，奇葩的品味”。

2006年，褲管依舊改細，夏裝的上衣已經(jīng)往“短小為美”發(fā)展，冬裝上衣依然流行“長款”?！按蠹议_始把夏天衣服改短，夏裝的禮服裙又長又丑，也改成超短裙”，初二時LXT周圍的同學中，開始流行冬天“上身穿冬外套，下身穿夏季短褲”。

到了2007年，學生們穿起了短上衣和“吊腳褲”的搭配。與窄腳褲不同，吊腳褲的褲腿較為寬大，但長度改短，露出腳踝。

“短小上衣”也曾成為主流

2008年，窄腳褲已退出校服流行前線，直筒長褲更為常見，學生改造校服的重點轉(zhuǎn)移到上衣：買小號再改短下擺，更有甚者改成露臍裝，長期被忽視的秋裝長袖上衣也開始加入改造隊列。據(jù)Taki回憶，當時的上衣一般不改小，都是改短，“想漂亮一點的都改到腰下三四厘米，就是手舉起來衣擺剛剛和褲子接上，也有改到手放下來衣擺才剛剛碰到褲子”。

而可以不穿校服的學校，“正常直筒校褲，上身穿自己的修身T恤，配運動鞋Converse或Nike板鞋?！笔荓XT上高中的常見裝束。到今天，改校服的趨勢逐漸穩(wěn)定在“上緊下松”。高二的番茄說：“現(xiàn)在幾乎很少有人改褲腳了，大家都把上衣改短，袖子改短，腰圍改窄，短一點的上衣會看起來精神一點?！?/p>

校服上涂鴉成酷炫標志

除了改造校服，也有學生直接買偏大或偏小的校服，尺寸可跨越實際體型上下浮動八個碼。比如身高1.6米的女生買尺寸140cm的校服，“不用改，買來就能穿”。從2007年起讀高中時，一米八的彬仔也買了3年165cm尺寸的校服，“雖然中學時有點胖，但是穿修身校服總體還是會比寬松的衣服看起來比例更顯瘦”。

不按尺碼穿，對既定用途的校服，不遵守“規(guī)則”的學生也是群體中引人矚目的對象?！?.55米的女生，買185cm的秋季運動服當連衣裙，或者女生穿男生的校服?！北蜃姓f當時只要是酷炫非主流就是好看的。對于不允許改窄腳褲的校方，學生們還想出各種DIY改褲子的花招：小別針、發(fā)帶都能徒手改造褲子。

校服涂鴉也曾一度興起，但不像改校服尺寸成為主流，彰顯個性的意味更甚。彬仔說，“初中時會在校服上畫酷炫的涂鴉和動漫，比如骷髏頭”。2006年時，小野喜歡在短袖襯衫的背面中央畫水星標志或紅色閃電，“當時畫校服的人不多，班上只有我一個人這樣畫，全年級12個班畫校服的人只有那么10來個”，其他男生也有畫七喜的小人，女生則會畫Hello Kitty圖案。本站