北京時(shí)間3月5日，意大利政府宣布關(guān)閉所有大學(xué)、中小學(xué)。不知道接下來的教學(xué)會(huì)怎么進(jìn)行。此前，我國教育部明確指出，在疫情期間，各類學(xué)校應(yīng)以“停課不停課，停課不停學(xué)”為宗旨，確?！敖獭迸c“學(xué)”的順利開展！

案例一:疫情期間的一個(gè)下午，1:00-1:30之間，國內(nèi)某頂尖中學(xué)

這所頂尖中學(xué)的學(xué)生正在參觀學(xué)校的云盤資源。有同學(xué)發(fā)現(xiàn)訪問很慢，馬上給學(xué)校網(wǎng)絡(luò)中心反饋。同時(shí)也有同學(xué)反饋說訪問正常。

Dees操作:

在該中學(xué)的網(wǎng)絡(luò)中心，有一個(gè)迪克西網(wǎng)絡(luò)監(jiān)測診斷裝置，用于實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)包捕獲分析，運(yùn)維老師通過迪克西系統(tǒng)，立即遠(yuǎn)程調(diào)整時(shí)間范圍到下午1:00-1:30，進(jìn)行追溯診斷分析。算法圖顯示學(xué)校云盤服務(wù)器響應(yīng)正常，而網(wǎng)絡(luò)時(shí)間和部分客戶端響應(yīng)時(shí)間比較長，客戶端時(shí)間為21.47s，屬于異常。立即通過數(shù)據(jù)包解碼挖掘分析，發(fā)現(xiàn)部分客戶端存在性能瓶頸，多次自動(dòng)復(fù)位連接。這些客戶端只是有一些反饋網(wǎng)絡(luò)問題，根本原因是自身設(shè)備的問題。此外，發(fā)現(xiàn)在下午1:00-1:30期間，部分地區(qū)的訪問網(wǎng)絡(luò)不穩(wěn)定，導(dǎo)致丟包嚴(yán)重，超過3K丟包，從而影響正常的網(wǎng)絡(luò)通信。

該中學(xué)網(wǎng)絡(luò)中心通過Dicos設(shè)備迅速明確責(zé)任，反饋問題的學(xué)生有效地保證了疫情期間的課堂質(zhì)量和效率。

案例二:國家雙一流大學(xué)

為了滿足遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的需要，這所國家一流大學(xué)提供了三個(gè)基礎(chǔ)平臺(tái):雨課平臺(tái)、BB平臺(tái)和常規(guī)課平臺(tái)。每個(gè)平臺(tái)都不一樣，各有優(yōu)勢，每個(gè)平臺(tái)對網(wǎng)絡(luò)帶寬的要求也不一樣。

雨級(jí)情況:采用公有云，分發(fā)給8萬人。這種部署模式的缺點(diǎn)是容易造成系統(tǒng)崩潰。另外，在雨中上課進(jìn)行教學(xué)的老師和學(xué)生使用的是同一個(gè)資源庫，在規(guī)模比較大的情況下，很容易出現(xiàn)資源不可用的情況。

BB平臺(tái)和常規(guī)課平臺(tái):部署在校園內(nèi)，教師上傳課件，學(xué)生異步學(xué)習(xí)。這兩個(gè)平臺(tái)的帶寬要求是100 MB/s。

學(xué)生上課時(shí)，測試軟件會(huì)自動(dòng)測量學(xué)生辦公室的帶寬和教學(xué)平臺(tái)的帶寬，然后整合兩個(gè)帶寬自動(dòng)匹配。整個(gè)遠(yuǎn)程教育是一個(gè)龐大的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，其中有大量復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)。收集、分析和顯示這些網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)，實(shí)時(shí)監(jiān)控和分析它們的網(wǎng)絡(luò)性能和應(yīng)用性能具有重要意義。

Dees操作:

利用Dicos系統(tǒng)的高性能數(shù)據(jù)包捕獲引擎，可以實(shí)時(shí)捕獲、存儲(chǔ)和分析高并發(fā)、高吞吐率的網(wǎng)絡(luò)流量。分布式信息系統(tǒng)以高度可視的方式顯示分析結(jié)果，如性能診斷、安全洞察和交通評(píng)估。專業(yè)的教學(xué)用監(jiān)控分析音視頻通信系統(tǒng)為網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控、診斷分析和大數(shù)據(jù)顯示提供了全面、直觀、可靠的平臺(tái)，無疑為疫情期間網(wǎng)絡(luò)教學(xué)在本校的應(yīng)用提供了有效保障。

Diss助力教學(xué)新常態(tài)——網(wǎng)絡(luò)教學(xué)

未來，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)將是一種新常態(tài)。在這種情況下，網(wǎng)絡(luò)的作用至關(guān)重要；網(wǎng)絡(luò)的質(zhì)量直接決定了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的效果。在這個(gè)過程中，對網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控、診斷和分析是保證網(wǎng)絡(luò)中心正常運(yùn)行不可缺少的環(huán)節(jié)。

Diss系統(tǒng)通過旁路捕捉網(wǎng)絡(luò)流量，進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控、診斷和分析，快速發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用性能瓶頸，提前預(yù)警安全威脅，專業(yè)分析遠(yuǎn)程教育音視頻系統(tǒng)，確保網(wǎng)絡(luò)教學(xué)安全穩(wěn)定運(yùn)行。期望Dees的產(chǎn)品能夠服務(wù)更多的學(xué)校，保證網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的健康穩(wěn)定。