[小學(xué)一年級]
第一部分:
1.識字一“一二三里”宋邵康節(jié)
走了兩三里路,有四五個(gè)煙村,六七個(gè)亭子,八九十朵花。
2.第一課“畫畫”魏
遠(yuǎn)離高山,顏色鮮艷,走近一聽有水卻沒有聲音。春天過去了,但花兒還是很多,人們走近了,但鳥兒仍然沒有被打擾。
3.第六課《靜夜思》唐立白
我床腳閃著如此明亮的光。會不會已經(jīng)下霜了?我抬起頭凝視著月亮,低下頭,懷舊之情油然而生。
第二卷:
1.第四課肖春(孟浩然)
春天的昏睡病不知不覺地打破了早晨,鳥兒的啁啾打擾了我的睡眠。一夜風(fēng)雨,落花多少。
2.第四課“鄉(xiāng)村住宅”高定
草長鶯飛二月,吹堤揚(yáng)柳煙。孩子們放學(xué)回來很早,所以他們忙著在東風(fēng)中放紙風(fēng)箏。
3.第十三課“你看到了什么”袁枚
牛仔騎在黃牛的背上,歌聲在森林里回蕩。突然想要捕捉樹的歌聲,立刻停止歌唱,一聲不響的站在樹旁邊。
4.第十三課小池楊萬里
春天是寂靜的,是因?yàn)椴辉讣?xì)細(xì)的水流,映在水面上的樹蔭喜歡晴天和微風(fēng)。嬌嫩的小蓮苞從水面露出一個(gè)尖角,一只調(diào)皮的小蜻蜓站在它的頭上。
[小學(xué)二年級]
第一部分:
1.第四課:“給劉京聞”蘇軾
荷花枯萎了,遮雨的荷葉也枯萎了,只有菊花的花枝也為寒霜而驕傲。一年中最好的景色你一定要記住,那是在橙黃色、橙綠色的深秋和初冬季節(jié)啊。
2.第四課:《山路》杜牧
白云生有一戶人家,離寒山很遠(yuǎn)。停下來,坐在愛楓林晚。霜葉二月開。
3.第二十五課“回鄉(xiāng)”何
離開家鄉(xiāng)很多年了,最近一半時(shí)間都在人事。門前只有鏡湖,春風(fēng)不變舊波。
4.第25課“給王倫”李白
李白坐在船上剛要離開,突然聽到岸邊傳來告別的歌聲。即使桃花潭那么深,也沒有王倫那么深來送我的愛。
第二卷:
1.第二課“草”白居易
那長長的草是如此的茂盛,每年秋冬的草都會枯萎到草色濃濃。野火不會把它燒光,春風(fēng)的吹可以讓它復(fù)活。
2.第二課“壽司徐工店”楊萬里
籬笆稀疏,一條小路通向遠(yuǎn)方,樹的花瓣飄落,但尚未形成樹蔭。孩子飛快地跑去抓那只黃色的蝴蝶,但是蝴蝶突然飛到了菜園里,再也找不到了。
3.第十七課王魯山瀑布李白
紫色的霧靄被陽光照亮,瀑布掛在山前。高高的懸崖峭壁上高高的斷崖,仿佛有幾千英尺高,讓人恍惚以為銀河從天堂落入人間。
4.第十七課“絕句”杜甫
“兩個(gè)黃鸝在綠柳頂上歌唱,白鷺一排一排地飛上天空”我的窗口勾勒出白雪皚皚的西部山景。我的門經(jīng)常對向東航行的船只說“再見”
[小學(xué)三年級]
第一部分:
1.第九課《夜書見什么》[宋]葉紹翁
沙沙的樹葉發(fā)出冷冷的聲音,河上的秋風(fēng)撩動著人們的感情。明知道有孩子選擇推廣編織,夜籬落了光。
蕭蕭的秋風(fēng)吹著吳的樹葉,帶來陣陣寒意,出國旅行的詩人不禁想起了自己的家鄉(xiāng)。他突然看到遠(yuǎn)處柵欄下的燈光。據(jù)說孩子們在抓蟋蟀。
2.第九課“在山上度假想起我在山東的兄弟們”王偉
我是一個(gè)孤獨(dú)的陌生人,在陌生的土地上,我在每個(gè)節(jié)日都更加想念我的家人。想到兄弟們的身體被高高地用木板封起來,還會因?yàn)椴坏轿叶幸唤z遺憾。
作為一個(gè)陌生人獨(dú)自流浪,到了佳節(jié),越來越想念親人。今天,在這個(gè)遙遠(yuǎn)的地方,我期待所有的兄弟們一定都在那些攀爬的地方戴著山茱萸,而我卻不見了!
3.第21課“看天門山”唐立白
天門斷楚江開,清水東流。河兩岸青山相對,孤帆白日來。
天門山從中間隔斷,長江順流而下,綠水向東流在這里轉(zhuǎn)彎。東西兩岸的梁冬山與西涼山的夾江對峙出現(xiàn)了,一艘載著帆的船從太陽上來了。
4.第21課《湖上初晴后飲雨》(北宋)蘇軾
水明凈,山美空雨奇。如果西湖比死去的美女石還要多,那么C Plus是再合適不過了。
晴朗的日子,在陽光的照耀下,西湖蕩漾著金光。風(fēng)景優(yōu)美;陰雨天,山在細(xì)雨中朦朦朧朧,有種奇特的美。如果要把西湖比作美顏,那么陽光明媚的西湖就像濃妝美女,陰雨綿綿的西湖就像淡妝美女。
下卷:《》賀,《春日》朱,“”,《嫦娥》李商隱
1.第二課“唱柳”何
碧玉打扮成一棵樹,垂下一萬條綠絲掛毯。我不知道誰剪的好葉子。二月春風(fēng)就像剪刀。
優(yōu)雅的柳樹就像一個(gè)穿著漂亮碧玉的年輕女孩,它的樹枝就像從女孩衣服上垂下的綠色絲帶。我不知道是誰剪下了這片薄薄的柳葉。原來是二月的春風(fēng)像剪刀。
2.第二課“春日”朱
風(fēng)和太陽在泗水岸邊春游,一望無際的景色是新的。每個(gè)人都能看到春天的臉,春風(fēng)吹開的花,千紫千紅,到處都是春天的景象。
出門在河邊春游,第一眼看去哪里都會覺得煥然一新。春天的臉和特征很容易辨認(rèn),花朵為人們帶來了多彩的春天。
3.第二十九課“喬喬”唐
今晚七夕,看碧霄仙子和佩妮·韋弗姑娘過河。家家望秋月乞福,穿紅綾數(shù)萬。
中國情人節(jié)農(nóng)歷七月初七,抬頭望天空,好像牛郎和織女在鵲橋相會。家家戶戶都在秋月下祈福,卻不知道自己穿了千條紅絲線。
4.第二十九課“嫦娥”李商隱
云母屏上沾著一根粗大的蠟燭,銀河漸漸傾斜了晨星。嫦娥我一定后悔當(dāng)初吃了仙丹,現(xiàn)在一個(gè)人,藍(lán)天,夜以繼日。
翻譯:云母屏上沾著濃濃的燭影,銀河漸降,晨星也已沉沒。嫦娥當(dāng)初一定后悔偷了不死藥,但現(xiàn)在她一個(gè)人在碧海藍(lán)天里,夜夜孤獨(dú)
[小學(xué)四年級]
第一部分:
1.第五課“題西林壁”【宋】蘇軾
從山峰和山谷的正面和側(cè)面,從遠(yuǎn)處、近處、高處、低處看廬山,廬山呈現(xiàn)出各種不同的面貌。我認(rèn)不出廬山的真面目,因?yàn)槲以趶]山。
廬山是一座有山有谷,丘陵起伏的山。游客的位置不同,看到的風(fēng)景也不同。為什么認(rèn)不出廬山真面目?因?yàn)槲以趶]山,視野被廬山的群山所限制。
2.第五課“山西村之行”【宋】陸游
不要嘲笑在泥濘之月釀造的農(nóng)家樂,在收獲的月亮上,待客的菜肴非常豐富。山重疊水流動曲折,令人擔(dān)心無路可走,柳樹綠花突然出現(xiàn)一個(gè)山村。
不要嘲笑農(nóng)家的渾酒,留足雞、肉等,好年景待客。山多水重,疑似無路可走。可是,到了前面,群峰一轉(zhuǎn),在垂柳掩映的地方,又是一個(gè)郁郁蔥蔥,滿山爛花的村莊。
3.第二十課“黃鶴樓送孟浩然上揚(yáng)州”[唐]李白
老朋友們頻頻向我招手,告別黃鶴樓,在這柳絮如煙、繁花似錦的春天去揚(yáng)州旅游。孤帆遠(yuǎn)離藍(lán)色空,只看到長江天流。
老朋友從西邊辭別黃鶴樓,三月花開的時(shí)候去繁華的揚(yáng)州。孤舟的影子消失在藍(lán)天空,只看到長江的水向地平線奔去。
4.第二十課“送袁爾至安溪”[唐]王維
清晨的雨滋潤了大地的塵埃,客棧的客棧,客棧的枝葉,一片新葉。勸你去拿杯酒,無緣無故去西天。
清晨,濰城的一場春雨打濕了路上的塵土,酒店周圍的綠柳也被雨水沖走了。請?jiān)賮硪粋€(gè)告別酒吧。走出陽光之后再往西走,就沒有老朋友了。
第二卷:
1.第一課“獨(dú)坐敬亭山”【唐】李白
鳥兒飛去無影無蹤,留下孤云自在逍遙。你看著我,我看著你,彼此兩個(gè)之間,只有我和敬亭山山的眼睛。
鳥兒飛得無影無蹤,天上飄著的孤云不愿停留,慢慢飄散。只有我看著高高的敬亭山,敬亭山默默地盯著我。我們倆都不會覺得無聊。誰能理解我此時(shí)孤獨(dú)的心情,只有這高高的敬亭山。
2.第一課“王東亭”[唐]劉禹錫
湖光秋月相融,池面無風(fēng)無鏡??炊赐ド?,銀盤里沒有青螺。
秋夜,月色中的洞庭湖清澈空明亮,與皎潔的月色相得益彰。湖水平靜而波光粼粼,就像一面沒有洗過的鏡子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,湖中綠色的洞庭山,就像一只小巧玲瓏的綠蝸牛,在一個(gè)白色的銀盤子里。
3.王東亭《憶江南》[唐]白居易
長江以南的風(fēng)景很美,風(fēng)景如畫早已為人們所熟悉。春天來了,太陽從江面升起,江面上的花比紅還亮,綠江比藍(lán)草還綠。怎么才能叫人不懷念江南?
江南的風(fēng)景多美啊。風(fēng)景如畫的風(fēng)景早就熟悉了。太陽從河里升起的時(shí)候,河上的花更熱,春天來了,綠色的河就像藍(lán)色的草。人怎么能不懷念江南呢?
4.第二十三課《四月村》[宋]
滿山綠,白滿川,秭歸雨聲如煙。4月,農(nóng)村閑人少的時(shí)候,種蠶桑,種田。
一條小河在青山里流淌,詹妮弗在細(xì)雨和風(fēng)中歡快地歌唱。4月,農(nóng)村人忙得連養(yǎng)蠶都完了,開始種田。
5.第二十三課《四季田園雜》【宋】范成大
白天,在田里除草,晚上在家里搓麻繩,村里的男男女女都有家務(wù)。孩子雖然不耕田,不織布,但也學(xué)會了一種桑蔭下的瓜。
白天去田里除草,晚上搓麻線。村里男女不準(zhǔn)閑著,各有各的事。那些孩子,不會犁地,不會織布,但也不閑著。我還學(xué)會了在茂盛變陰的桑樹下種瓜。
6.第二十三課《漁歌》[唐]張
西塞山前的白鷺自由地飛翔,河水里,豐滿的鱖魚快樂地游動著,水中漂浮著的桃子是那樣的鮮艷和飽滿。銀行里的一個(gè)老人,戴著綠色的竹帽雨衣,穿著綠色的雨衣,冒著風(fēng)雨,悠閑地釣魚,他被美麗的春光迷住了,連雨都沒有回家。
美麗的西塞山前,成群的白鷺在碧空自由飛翔。桃花盛開,江河翱翔,無數(shù)肥碩的鱖魚悠閑地在水下游弋。老漁夫戴著綠竹帽,披著綠麻纖維,在斜風(fēng)細(xì)雨中悠閑地垂釣。
[小學(xué)五年級]
第一部分:
1.第五課“劃船瓜州”【宋】王安石
京口和瓜州只是一水之遙,中山也只有幾座重青山。春風(fēng)和綠江南岸,明月何時(shí)會照耀我?
京口和瓜州之間只有一條河,到南京也只有幾座山。一年一度的春風(fēng)又把江南岸吹綠了。明月,你什么時(shí)候跟著我回到你思念已久的故鄉(xiāng)?
2.第五課“”[唐]
一年一度的秋風(fēng),吹向洛陽城,在洛陽城,流浪的兒子,不知家鄉(xiāng)的家庭如何;給和平寫一封信,說得太多,不知道從何說起。信寫好了,又擔(dān)心自己想說的話沒寫完;送信的人開始時(shí),他打開信封,遞給了他。
洛陽吹著秋風(fēng)。想到家鄉(xiāng)的氣候變化,就想寫一封信,卻不知道從何說起。因?yàn)榕聲r(shí)間緊迫,匆忙中無法表達(dá)清楚,送信的人也要走了,我又打開了信。三
3.第五課“長相思”【清】納蘭興德
山騎,水騎,走向關(guān)羽,夜燈。風(fēng)越來越大,雪越來越大,家鄉(xiāng)就不能做夢了,家鄉(xiāng)也沒有這種聲音。
爬山涉水向山海關(guān)走去,夜深人靜,家家戶戶燈火通明。風(fēng)雪爆裂,嘈雜的聲音打碎了我的鄉(xiāng)愁和未完的夢,而我的家鄉(xiāng)卻沒有這樣雜亂的聲音。
第二卷:
1.第五課牧童[唐]
草鋪橫跨荒野六七里,笛子發(fā)出三四聲晚風(fēng)。黃昏回到飽餐一頓后,不要脫下麻纖維躺在月亮上。
草覆蓋了六七英里的田野,笛子隨著晚風(fēng)吹了幾聲。從外面回來已經(jīng)是黃昏了,不用脫下麻纖維在月亮上睡到天亮。
2.第五課“泛舟安仁”(宋)楊萬里
一艘漁船上,有兩個(gè)孩子,他們收起竹竿,停了槳,坐在船上。難怪沒下雨,他們打開傘,他們不是為了保護(hù)雨,而是想用傘當(dāng)帆讓船前進(jìn)啊。
在一艘小漁船上,有兩個(gè)孩子。他們收起竹篙,停了槳。難怪沒下雨。他們還打開了雨傘。他們不想遮著雨,想用傘來制造風(fēng),讓船前進(jìn)。
3.第五課“清平樂村民居”(宋)辛棄疾
小屋的茅草屋頂又低又小,溪邊長滿了綠草。吳那個(gè)喝醉了的地方就是醉了,聲音柔美,誰家是白發(fā)老人?大兒子在小溪東邊的豆田里除草,二兒子忙著織雞籠。最喜歡小孩子的無賴,躺在小溪里剝蓮花。
一個(gè)小茅草屋,靠近潺潺的小溪,長滿了綠草。一對白發(fā)蒼蒼的老夫妻親熱地坐在一起,用吳語聊天,有點(diǎn)微醺。大兒子在董熙的豆田里除草;二兒子在家準(zhǔn)備雞舍;還有那個(gè)調(diào)皮可愛的小兒子,躺在草地上剝蓮花吃。
[小學(xué)六年級]
第一部分:
1、第六組綜合學(xué)習(xí)《詩經(jīng)·蔡威》(節(jié)選)
回想起當(dāng)初遠(yuǎn)征時(shí),楊柳依的風(fēng)在風(fēng)中吹過;現(xiàn)在回到路上,到處都是雪。道路泥濘難走,又渴又餓。
翻譯:回憶剛出門的時(shí)候,楊柳依依隨風(fēng)飄蕩;現(xiàn)在回來的路上,大雪漫天飛舞。
2.第六組綜合學(xué)習(xí)《春宵苦吟》[唐]杜甫
春雨知時(shí)節(jié)。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。野徑暗,河船獨(dú)火。蕭見赤濕處,花重金官成。
好雨知道雨的節(jié)氣,正是在植物發(fā)芽生長的時(shí)候,它和春風(fēng)一起在夜晚悄悄地落下,悄悄地滋潤著大地上的一切。雨夜,田野一片漆黑,只有河船上的燈光格外明亮。天亮后,看著有雨的花,美麗而紅色,整個(gè)金冠城變成了一個(gè)鮮花盛開的世界
3.第六組綜合學(xué)習(xí)《西江月黃沙路夜行》[宋]辛棄疾
地平線上的月亮升到了樹頂,嚇了棲息在樹枝上的喜鵲一跳。涼爽的晚風(fēng)似乎傳到了遠(yuǎn)處的蟬身上。在稻花香中,人們談?wù)撝荒甑氖粘?,耳邊傳來一波蛙鳴,仿佛是在豐收年。舊社會,在茅店社的樹林邊,看見你拐到西樵。
月亮出來驚動了樹枝上的喜鵲,在輕輕吹來的夜風(fēng)中不時(shí)響起蟬鳴。稻花香沁人心脾。停下來聽聽青蛙的聲音,仿佛在為人們的大豐收歌唱...你看,地平線上偶爾能看到七八顆星星,然后山前落下兩三滴雨。大雨將至,躲雨,卻找不到熟悉的茅店。我跑到西投的角落。哎,毛店不是就在眼前嗎?
4.第六組綜合研究《天凈沙秋》[袁]白樸
這個(gè)孤獨(dú)的村莊有日落、輕煙和西部寒鴉的老樹。在小洪飛的陰影下。青山綠水,白草,紅葉黃花。
地平線上的夕陽使夕陽發(fā)出黃色的光芒,籠罩著遠(yuǎn)處一個(gè)孤零零的村莊。暮色中,烏鴉棲息在古樹光禿禿的樹枝上。這時(shí),一只天鵝飛了進(jìn)來,它投下的小影子映在地上。我順著它看去,遠(yuǎn)處是一座藍(lán)山和一個(gè)綠色的湖,周圍點(diǎn)綴著白色的草、紅色的楓葉和黃色的菊花。多么荒涼壯麗的秋景啊!
第二卷:
1.古詩朗誦:《詩七步》【三國魏】曹植
煮過的豆子被保存成湯汁,然后發(fā)酵成果汁。在水壺下,豆子哭泣。本同根生,為什么互相煎太急?
翻譯:豆子在鍋里煮,過濾掉豆子的殘?jiān)?,留下豆汁煮湯;豆莖在鍋下燃燒,豆子在鍋里哭泣。豆子和豆莖最初長在同一個(gè)根上。豆莖怎么能這么迫切的折磨豆子?
2.古詩朗誦:《鳥與鳥》[唐]王維
人閑時(shí)桂花落,春山夜靜空。月亮出來,聽起來像春溪里的鳥。
在這個(gè)寂靜的地方,芬芳的桂花輕輕落在靜謐的夜晚,讓春天的山林更加空寂靜。月亮的升起驚動了棲息在樹上的山鳥,它們清脆的叫聲在空開闊的山澗中響起。
3.古詩朗誦:《芙蓉客棧別離新鑒》[唐]王志煥
黃河在很遠(yuǎn)的地方生長,因?yàn)樗邳S河的中部流動,玉門關(guān)就坐落在一座孤獨(dú)的山上。羌笛為什么要怪柳?春風(fēng)不經(jīng)過玉門關(guān)。
我來到無棣的那天晚上,冰冷的雨充滿了河流,早晨送走了我的朋友,只留下初山孤獨(dú)的影子。到了洛陽,如果有親戚朋友問起我,請告訴他們,我的心依然純潔如冰,沒有被名利玷污。
4.古詩朗誦:《河邊看花》[唐]杜甫
黃四的處女花充滿了詭異的X:千花低壓。纏綿的戲里蝴蝶時(shí)不時(shí)的跳著,焦英唱著很舒服。
黃思少女身邊的小徑上,開滿了五顏六色的花朵,成千上萬的花朵壓下枝頭,彎下腰來。嬉戲的蝴蝶依依不舍地盤旋,自由的小黃鸝婉轉(zhuǎn)動人地啼叫。
5.古詩朗誦:《石灰石》[明]于謙
只有在偏遠(yuǎn)山區(qū)提取出幾千萬錘筆畫后,才把燃燒的火的燃燒當(dāng)成一件很平常的事。如果你不怕斷骨,你就應(yīng)該在這個(gè)世界上保持清白。
竹子牢牢地抓住青山,深深地扎根在破碎的巖石中。歷經(jīng)千辛萬苦,依然那么彪悍筆直;不管風(fēng)往哪個(gè)方向吹,都不能把它吹倒,讓它屈服。
7.古詩朗誦:《黃河兩岸被帝國軍奪回》[唐]杜甫
在劍之外,我突然把薊草蔓延到北方,起初我無法抑制淚水從我的外套上涌出。我的妻子和兒子在哪里?他們臉上沒有一絲悲傷。,然而我瘋狂地打包我的書和詩。在這綠色的春日,我開始回家,大聲唱我的歌,喝我的酒。從這座山回來,經(jīng)過另一座山,再從南向北——回到我自己的城鎮(zhèn)!。
在劍門關(guān)外,突然聽到官軍收復(fù)冀北的好消息,激動的眼淚忍不住灑了我的衣服。回過頭看著他老婆孩子的哭喪臉,我欣喜若狂地胡亂拿起詩和書。白天唱歌一定要配好酒,美好的春天正好陪我回到久違的故鄉(xiāng)。我迫不及待地想從八俠開始到武俠,然后從襄陽轉(zhuǎn)到洛陽。
8.古詩朗誦:《紀(jì)海海雜詩》[清]龔自珍
九州憤懣,倚仗史,馬數(shù)千匹,可悲可嘆。我建議天意多關(guān)注度度度,不拘泥于一種模式,減少人才。
只有像風(fēng)雪這樣巨大的力量才能使中國的土地生機(jī)勃勃。然而,沒有社會和政治生活畢竟是一種悲哀。我勸天帝刷新自己,不要拘泥于某個(gè)規(guī)格,掉更多的人才。
9.古詩朗誦:《屯溪沙》[宋]蘇軾
打了祁水清泉寺,寺旁是蘭溪,小溪向西流。
山下藍(lán)芽浸溪,松間沙路干凈無泥。下雨了,下雨了。誰說人生不能再回到少年時(shí)期了?大門前的水也可以向西流!不要哀嘆老年時(shí)光的流逝!
翻譯:山腳下的小溪汩汩作響,然后小溪邊的藍(lán)草抽出嫩芽,在小溪中蔓延浸潤。被春雨沖走后,襯著松柏的沙礫小徑干凈無泥。已經(jīng)是黃昏了,松樹林里的詹妮弗在細(xì)雨中哭泣。誰說人生只會變老,不會再變年輕?門前的小溪還能東轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn)!不要因?yàn)槔狭硕麡O悲觀,你的人生就會煥發(fā)青春。
10.古詩朗誦:卜算子。派包浩然去浙東[宋]王官
水看起來像一個(gè)美麗的女人的眼睛,如一個(gè)美麗的額頭緊鎖的額頭。想請行人去那里,眉眼英英。帶著春天,送你回去。如果你去南方,你可以趕上春天,你必須保持春天的風(fēng)景。
翻譯:水似流水,山似聚眉峰。問遠(yuǎn)行的人去哪里。有山有水,風(fēng)景優(yōu)美。送春回,送你(包浩然)回。去江南趕春,一定要留著。
中小學(xué)家長喜歡關(guān)注的微信,我們等你!baona ho-com & lt。-長稿
1.《古代詩歌大全 人教版小學(xué)1-6年級古詩詞大全(帶注釋)》援引自互聯(lián)網(wǎng),旨在傳遞更多網(wǎng)絡(luò)信息知識,僅代表作者本人觀點(diǎn),與本網(wǎng)站無關(guān),侵刪請聯(lián)系頁腳下方聯(lián)系方式。
2.《古代詩歌大全 人教版小學(xué)1-6年級古詩詞大全(帶注釋)》僅供讀者參考,本網(wǎng)站未對該內(nèi)容進(jìn)行證實(shí),對其原創(chuàng)性、真實(shí)性、完整性、及時(shí)性不作任何保證。
3.文章轉(zhuǎn)載時(shí)請保留本站內(nèi)容來源地址,http://f99ss.com/junshi/1588380.html