腹腔鏡模擬系統(tǒng)

限流地鐵

日前，河南省中小學(xué)優(yōu)秀自制教具和學(xué)生科技創(chuàng)新、小制作、小發(fā)明第18屆評(píng)選活動(dòng)獲獎(jiǎng)?wù)呓視?。漯河小學(xué)學(xué)生張明普生產(chǎn)的腹腔鏡模擬系統(tǒng)，顏生產(chǎn)的限流地鐵，在學(xué)生科技創(chuàng)新的126項(xiàng)小發(fā)明中脫穎而出，獲一等獎(jiǎng)。

腹腔鏡模擬系統(tǒng)，這個(gè)作品是漯河小學(xué)三年級(jí)學(xué)生張明普的一個(gè)小制作。他的父親是一名治療病人和拯救生命的醫(yī)生。有一天，張明普問他爸爸，做手術(shù)難嗎？他父親回答說:“很難。危在旦夕的事情一定要細(xì)化細(xì)化?！??？此坪?jiǎn)單的事情很難做，比如腹腔鏡。難點(diǎn)在于我們要在電腦屏幕上進(jìn)行一系列操作——二維平面和腹腔內(nèi)——三維空。張明普聽了之后深受啟發(fā)，經(jīng)過與老師和家長(zhǎng)的不斷溝通，做出了這樣的腹腔鏡模式。

該模型由四部分組成:圖像模擬系統(tǒng)，位于盒子頂部，通過手機(jī)攝像頭實(shí)時(shí)傳輸盒子內(nèi)的圖片。燈光模擬系統(tǒng):位于箱體的頂部和后部，為箱體提供光源。內(nèi)窺鏡器械模擬器:模擬腹腔鏡器械。操作平臺(tái)模擬系統(tǒng):盒子底部貼一次性紙杯，撒黃豆提供操作平臺(tái)。

孩子們可以通過手機(jī)屏幕上顯示的圖片操作儀器，將大豆移入杯子。這么簡(jiǎn)單的游戲，在手機(jī)屏幕上很難操作。通過這樣一個(gè)小游戲，孩子們可以認(rèn)識(shí)到2D平面和3D 空的區(qū)別，同時(shí)也可以增強(qiáng)他們對(duì)醫(yī)學(xué)和科學(xué)的興趣。

這部作品是漯河小學(xué)四年級(jí)學(xué)生閆的一部小作品。她是一個(gè)“小制造者”，學(xué)習(xí)了一些編程、電子和積木方面的知識(shí)。

疫情期間，嚴(yán)出門坐車時(shí)，發(fā)現(xiàn)車上多了一個(gè)沒有售票的“售票員”。其實(shí)這個(gè)工作人員的主要任務(wù)是控制列車內(nèi)人數(shù)，測(cè)量乘客體溫，監(jiān)督乘客戴口罩。想了想，她覺得可以用自己學(xué)過的知識(shí)來監(jiān)控火車上的人數(shù)。

首先，她做了一個(gè)汽車模型，上面的門和下面的門上有兩個(gè)紅外傳感器。然后，將紅外傳感器連接到可編程的主板上，在主板上編程。如果在門上檢測(cè)到人，數(shù)量會(huì)增加1，如果在門上檢測(cè)到人，數(shù)量會(huì)減少1。最后編制程序，當(dāng)人數(shù)達(dá)到一定值時(shí)報(bào)警。這樣會(huì)節(jié)省一定的人力，更準(zhǔn)確。