“2017北京-莫斯科絲路經(jīng)貿(mào)人文交流對話”9月18日在莫斯科舉行。此次對話由中國公共外交協(xié)會指導(dǎo)，環(huán)球網(wǎng)與俄羅斯衛(wèi)星通訊社聯(lián)合舉辦。中國著名兒童文學(xué)作家鄭淵潔在主題為“中俄伙伴關(guān)系中的文化聯(lián)系”的分論壇上表示，“俄米格19戰(zhàn)機成就了會開飛機的小老鼠舒克”，以下為發(fā)言全文：

這是我第一次到俄羅斯。由于時間關(guān)系，我只能在俄羅斯待一天。昨天我從北京乘飛機來俄羅斯時，擔(dān)心航班晚點。我登機后，巡視機艙一番，我就判定這次航班只會提前到達，不會晚點，因為乘客大都是瘦人。我的乘機經(jīng)驗告訴我，乘客中瘦人居多，飛機就會提前到達。反之則相反。

我這次來俄羅斯，要做兩件事：道歉和感謝。

先道歉：

上個世紀(jì)八十年代中葉，我在中國參加一次筆會。會上，一個寫作者發(fā)言。發(fā)言時，他大談自己讀了多少多少書。他在說完一本外國作家的書后，突然問我，鄭淵潔你讀過這本書嗎？我說沒有。他說沒讀過這本書你怎么能寫作呢？當(dāng)時我十分尷尬。

其實我覺得，世界上沒有哪本書是必須所有人都閱讀的。大家的遺傳基因、后天的成長環(huán)境畢竟不一樣。

輪到我發(fā)言時，我說我最近在讀俄羅斯作家?guī)焖箍ㄑ诺臅Ｎ覇柎蠹铱催^庫斯卡雅的書沒有？在座的大多數(shù)寫作者點頭說看過。我說，“庫斯卡雅”這個名字是我瞎編的，俄羅斯根本沒有這位作家。從那以后我就再沒參加過筆會。

此事之后，我感覺對不住俄羅斯，心里一直想，如果我有機會去俄羅斯，我要向俄羅斯道歉。現(xiàn)在，請在座的俄羅斯朋友接受我的真誠道歉，我虛構(gòu)過你們一位原本不存在的作家，更令人不能原諒我的是，我們的一些寫作者竟然看過這位根本不存在的俄羅斯作家的作品。

我要感謝俄羅斯：

1970年，我和發(fā)小宋科鋒一起服兵役，在空軍航空兵部隊維修殲六戰(zhàn)機。由于殲六的原型是俄羅斯的米格19戰(zhàn)機，由此我第一次接觸到了俄文?，F(xiàn)在我還記得殲六戰(zhàn)機上的瞄準(zhǔn)具是用俄文標(biāo)出的。用中文念叫德哥4。

后來我解甲歸田后，開始文學(xué)創(chuàng)作，我讓一只名叫舒克的小老鼠駕駛飛機，成為飛行員。

《舒克和貝塔》的圖書總銷售量已超過7000萬冊。舒克目前是中國最有名的會開飛機的小老鼠。舒克成為中國兩代孩子的朋友。如果沒有俄羅斯的米格19戰(zhàn)機，如果俄羅斯沒有將米格19戰(zhàn)斗機簽約銷售給中國，我筆下的文學(xué)角色舒克不會成為飛機駕駛員。由此我要感謝俄羅斯。

這件事告訴我們，兩個國家的合作成果不能光看賬面上的數(shù)據(jù)。合作可能對兩個國家產(chǎn)生廣泛的影響，輻射到不同的領(lǐng)域。比如俄羅斯當(dāng)年用米格19支持中國，誰能想到多年后，中國誕生了一只名叫舒克的飛機駕駛員。他成為億萬孩子的朋友。

我的發(fā)小宋科鋒后來成為中國駐俄羅斯大使館武官，少將。

2011年7月10日，美國參謀長聯(lián)席會議主席馬倫上將訪問中國，他在和我交流時說，咱倆年齡差不多，都當(dāng)兵，但是你成為了作家。我說，當(dāng)我意識到我成為不了將軍，不能指揮真的戰(zhàn)斗機進行空戰(zhàn)時，我就改行當(dāng)作家，指揮虛構(gòu)的飛機參加空戰(zhàn)，還讓小老鼠成為飛行員。

我維修殲六戰(zhàn)機時，負責(zé)照看殲六上的瞄準(zhǔn)具、機關(guān)炮、彈射座椅、空對空導(dǎo)彈、照相槍和信號彈。給我留下深刻印象的是彈射座椅。

彈射座椅的作用是在飛機遇到無法排除的故障必須棄機時，將飛行員彈射出座艙，跳傘逃生。彈射座椅后面安裝有一發(fā)火箭。我服兵役時，部隊通報發(fā)生過一起地勤人員在地面維修飛機時由于未插保險銷，導(dǎo)致彈射座椅誤發(fā)射，造成人員傷亡。自那時起，我就知道了椅子在給人帶來舒適的同時，也有風(fēng)險。

我認為人類的所有發(fā)明中，椅子對人類健康的危害較大。自從有了椅子，人類站立和蹲著的時間大大縮短。我感覺椅子給人類帶來了最初的富貴病。“坐以待斃“這句中國成語，細想想，很有道理。我從60歲開始瘦身，用七個月時間將體重超標(biāo)的數(shù)十斤成功驅(qū)逐。其中一個辦法就是盡量遠離椅子。

我覺得我們在期盼航班正點的同時，也應(yīng)該自己做點什么，比如減去超標(biāo)的體重，為飛機減負。

絲綢之路是我們祖先走出來的，不是坐出來的。國家和國家之間不要坐著觀望，應(yīng)該拋棄椅子，合作和行動。國家和國家之間的合作與行動會創(chuàng)造美妙的故事，讓我們的后代傳誦和享用。