南京一中六位老師說英國學(xué)生上課不馬虎，學(xué)習(xí)也不是很容易

今年暑假，BBC的一部紀(jì)錄片《中國學(xué)校》引起了社會(huì)的極大關(guān)注，節(jié)目引發(fā)的關(guān)于中西教育利弊的討論持續(xù)發(fā)酵。英國學(xué)生上課真的很散漫？他們的學(xué)習(xí)過程比國內(nèi)更快樂更輕松？語文教育類考試獲獎(jiǎng)是否意味著語文教育優(yōu)越？昨天，在英國任教一年多的南京一中六位老師用自己的親身經(jīng)歷回答了這些問題。在他們看來，BBC展示的英國教育有一些“夸張”和“自我黑”的成分。

英國學(xué)生上課真的很散漫？

沒有！違反紀(jì)律的學(xué)生可能會(huì)受到懲罰、拘留甚至禁閉

自2008年起，南京一中選出一名教師在英國埃塞克斯縣的江蘇漢語中心任教。只要當(dāng)?shù)貙W(xué)校的學(xué)生選擇中文，老師就會(huì)來學(xué)校教。所以這些老師接觸到了很多英國的學(xué)校和學(xué)生。

上課燒水泡茶，說話聲音要大，哪怕是給父母打電話或者在課堂上擺攤...這是BBC紀(jì)錄片《中國學(xué)校》里的鏡頭。有評論說是英國的福利制度養(yǎng)了懶學(xué)生。那么英國學(xué)生上課真的這么松懈嗎？在一中六位老師眼里，答案顯然是否定的。

“我在20多所學(xué)校教過語文課，從來沒有遇到過這樣的學(xué)生。”英語老師熊曉林說:“如果學(xué)生多次違反課堂紀(jì)律，助教會(huì)請學(xué)生出教室罰站，學(xué)校對學(xué)生的課堂管理非常嚴(yán)格。"

“大多數(shù)學(xué)校根本不允許孩子在學(xué)校自由散漫，在學(xué)校表現(xiàn)不好的會(huì)被拘留。”教師張佳迪說:“一些教會(huì)學(xué)校的學(xué)生如果表現(xiàn)不好，將會(huì)被禁閉。在這種管理下，孩子們在課堂上大多受到紀(jì)律處分。”

英國學(xué)生比中國學(xué)生更容易學(xué)習(xí)？

沒有！英國的高考卷比中國的難

BBC紀(jì)錄片中，博航特公立中學(xué)“中國學(xué)校”實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生，不僅每天早上7點(diǎn)上學(xué)，晚上還要學(xué)習(xí)。相比之下，其他班的學(xué)生似乎輕松多了。他們九點(diǎn)上學(xué)，下午三點(diǎn)后放學(xué)。

那么，英國學(xué)生真的比中國學(xué)生更快樂、更容易學(xué)習(xí)嗎？在英國有兩年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的譚海軍老師說，英國有公立和私立兩種類型的中學(xué)。私立學(xué)校主要提供精英教育，大部分是有家庭背景的學(xué)生。公立學(xué)校分為兩種，一種是文法學(xué)校，學(xué)生需要通過選擇性考試才能入學(xué)；另一個(gè)是附近招生的普通學(xué)校。

"博杭特公立中學(xué)屬于公立學(xué)校，入口最近."譚海軍說，“好一點(diǎn)的公立學(xué)校60-70%的學(xué)生參加高考，差一點(diǎn)的學(xué)校40%左右的學(xué)生去職業(yè)學(xué)校。英國學(xué)生高考的試卷難度更大，比我們的高考試卷還難。數(shù)學(xué)涉及微積分等。，這是我們上大學(xué)時(shí)學(xué)到的。"

老師認(rèn)為BBC呈現(xiàn)的英國學(xué)生輕松愉快學(xué)習(xí)的場景，只能代表少數(shù)分流到職業(yè)學(xué)校的學(xué)生。

考上意味著英語教育不如語文教育？

沒有！培養(yǎng)思維能力的教學(xué)方法值得借鑒

經(jīng)過一個(gè)月的實(shí)驗(yàn)，在期末考試中，接受過語文教育的同學(xué)贏了10分。這個(gè)結(jié)果是否意味著中國教育比英國教育好？

對此，一中的老師們一致認(rèn)為，影片中的很多問題被夸大了，甚至是“自黑”。其實(shí)英國教育有很多地方是中國可以借鑒的。

“老師上課話不多，但是有很多空需要學(xué)生思考和探索。”熊曉琳說，在她印象深刻的語言課上，老師講了莎士比亞的戲劇，給學(xué)生的作業(yè)是讓他們用劇本里的修辭寫一封情書。

在老師看來，這種教學(xué)方式優(yōu)于國內(nèi)的滿堂灌的教學(xué)方式，給孩子很多思考空，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力，讓學(xué)生有足夠的后勁，值得借鑒。“我曾經(jīng)在飛機(jī)上遇到一個(gè)國內(nèi)的學(xué)生。他的數(shù)學(xué)在國內(nèi)很好，但沒有被牛津大學(xué)錄取，因?yàn)樗倪壿嬎季S能力與英國真正優(yōu)秀的學(xué)生相比并沒有特別的優(yōu)勢?！睆埣训险f。

當(dāng)然，英語教育也有一些值得探索的地方?！芭c中國相比，英國學(xué)生大部分時(shí)間都接受賞識(shí)教育，他們的挫折承受力會(huì)更差。當(dāng)學(xué)生遇到一些小失敗時(shí)，情緒會(huì)很低落，特別抑郁。比如我教孩子折紙。只要稍微困難一步，學(xué)生就會(huì)放棄，這需要反思。”孫曉蓉老師說。

本報(bào)記者錢紅艷通訊員黃侃

龔建在英國的孔子課堂教書法。這張報(bào)紙的照片