因教子網(wǎng)絡(luò)視頻走紅國(guó)內(nèi)外、被網(wǎng)民稱為“鷹爸”的中國(guó)父親何烈勝引發(fā)了外媒的關(guān)注。近日，何烈勝在接受英國(guó)廣播公司專訪時(shí)回應(yīng)社會(huì)爭(zhēng)議，稱自己訓(xùn)練孩子的初衷是讓其有一個(gè)強(qiáng)壯的身體，并希望通過(guò)個(gè)人案例，喚醒中國(guó)社會(huì)對(duì)教育的反思和回歸。他認(rèn)為，所謂的“鷹式教育”，就是要給孩子創(chuàng)造一個(gè)斷崖式的環(huán)境，發(fā)揮小孩潛能，逼迫小孩成長(zhǎng)，使其成才。

來(lái)自南京的中國(guó)企業(yè)家何烈勝因幫助早產(chǎn)并可能腦殘的兒子多多強(qiáng)壯身體，一直用嚴(yán)苛方式訓(xùn)練多多。他在今年年初要求4歲的多多只穿內(nèi)褲在雪地里跑步和做俯臥撐。其視頻一放到網(wǎng)上就一炮走紅，引起社會(huì)爭(zhēng)論。下半年，何烈勝又要求多多獨(dú)自出海，參加帆船比賽。今年中秋，何烈勝再次帶著多多在雨中登上了海拔3700米的日本富士山，歷時(shí)15小時(shí)。何烈勝稱其教子法為“鷹式教育”，并撰寫了同名書籍。

在被問(wèn)到讓年僅4歲的多多進(jìn)行15小時(shí)的爬山訓(xùn)練，是否是為了出名時(shí)，何烈勝否認(rèn)稱，自己的初衷是讓多多有一個(gè)強(qiáng)壯的身體，能夠康復(fù)，不要成為一個(gè)拖累社會(huì)、拖累家庭的殘疾人。他認(rèn)為自己的訓(xùn)練是非常注重科學(xué)的，并注重訓(xùn)練的保護(hù)。

在視頻里，4歲的多多在雪地里只穿內(nèi)褲哭著做俯臥撐引起了很大爭(zhēng)議。何烈勝澄清說(shuō)，多多沒(méi)有哭，他只是帶有哭腔。他進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)，與多多的身體可能造成的生命的殘疾相比，任何訓(xùn)練都不殘忍。香港反虐待兒童組織的杰西卡·何曾認(rèn)為，這些訓(xùn)練活動(dòng)對(duì)多多這個(gè)年齡的兒童來(lái)說(shuō)，可能構(gòu)成虐待兒童行為。何烈勝回應(yīng)稱，杰西卡永遠(yuǎn)不會(huì)體會(huì)到一個(gè)面臨癡呆痛苦的兒童所要承受的損傷。

對(duì)于外界是否贊成其教育方法，何烈勝表示，一開始理解的人不多，但后來(lái)支持的人越來(lái)越多。他指出，中國(guó)孩子大多比較嬌慣，總在溫室之中成長(zhǎng)對(duì)孩子非常不利。他認(rèn)為，通過(guò)多多的這件事，可以喚醒大家對(duì)教育的反思和回歸。他希望通過(guò)個(gè)人案例，呼吁社會(huì)不要溺愛、嬌慣孩子，讓孩子能夠不僅感受陽(yáng)光，也要感受風(fēng)雨、雷電，這樣對(duì)他們的成長(zhǎng)有利。

談到“鷹式教育”，何烈勝?gòu)?qiáng)調(diào)，父母教孩子應(yīng)該向老鷹教小鷹一樣。他說(shuō)，小鷹成長(zhǎng)到一定程度時(shí)，老鷹會(huì)把小鷹推下山崖，然后小鷹在墜落山崖的一瞬間，拼命拍打翅膀，從此學(xué)會(huì)飛翔?！八^的鷹式教育，就是要給孩子創(chuàng)造一個(gè)斷崖式的環(huán)境，在這種環(huán)境中，發(fā)揮小孩潛能，逼迫小孩成長(zhǎng)，使他們能夠成才，作為一個(gè)借鑒和參考?！?/p>