○劉震老師上課評(píng)論區(qū)
從東北到北京，從中學(xué)語(yǔ)文到小學(xué)語(yǔ)文，劉震在登上直播平臺(tái)之前的生活像百米跨欄一樣跨越了很多障礙。做現(xiàn)場(chǎng)課程首先需要穿越的是如何把真實(shí)課堂的生動(dòng)效果告訴鏡頭，讓學(xué)生真正的呆在現(xiàn)場(chǎng)。與其他主播不同，劉震的第一批觀眾，實(shí)力都是“圈”在她身邊——她的室友。當(dāng)劉振剛開(kāi)始現(xiàn)場(chǎng)演講時(shí)，她的室友充耳不聞。慢慢的，她會(huì)主動(dòng)把電視音量調(diào)小，坐在沙發(fā)上注意，然后干脆叫朋友來(lái)聽(tīng)。漸漸地，劉震也在屏幕前“圈起了粉”。
當(dāng)時(shí)只想做一個(gè)小“網(wǎng)絡(luò)名人”老師的劉震，沒(méi)想到很快就成了“大主播”。隨著新東方在線上百萬(wàn)直播春季班的免費(fèi)開(kāi)班，劉震這個(gè)假期已經(jīng)成為擁有19萬(wàn)學(xué)生的“頂級(jí)”老師。即便如此，很多老同學(xué)也會(huì)因?yàn)閾尣坏剿恼n而跟她“吐槽”。
○孩子眼中的甄老師
“一個(gè)直播講話，可能同時(shí)有多達(dá)5萬(wàn)人在聽(tīng)，所有動(dòng)作都會(huì)被放大。”這是劉震在直播春課開(kāi)始前反復(fù)提醒自己的。為了讓課堂更加生動(dòng)，她需要找到大量的材料，反復(fù)練習(xí)教學(xué)和研磨課程...家長(zhǎng)的電話和微信往往被導(dǎo)師、家長(zhǎng)和孩子發(fā)來(lái)的信息“掉線”，所以劉震不得不把父母拉進(jìn)各種學(xué)習(xí)小組，讓父母知道他們的日常安排。
雖然累成這樣，但劉煒總是說(shuō):“除了給孩子傳授知識(shí)，更重要的是開(kāi)導(dǎo)世界的認(rèn)知。如果不能堅(jiān)持自己最初的心，一定不能保護(hù)孩子的童心?！?/p>
目前醫(yī)護(hù)人員的孩子留言說(shuō)想念媽媽。劉震會(huì)停止講課，讓所有的同學(xué)為他加油，為他媽媽鼓掌。這不僅是為了緩解孩子的想法，也是為了引導(dǎo)人們對(duì)醫(yī)護(hù)人員有更多的尊重。一名來(lái)自武漢的學(xué)生發(fā)微信稱，出國(guó)旅游時(shí)趕上疫情，不僅被強(qiáng)制隔離，還無(wú)法回國(guó)。劉真一邊給孩子啟蒙，一邊講一個(gè)人在社會(huì)上的責(zé)任和義務(wù)。這種熱情和堅(jiān)持也通過(guò)屏幕影響著學(xué)生和家長(zhǎng)。
課程的壓力讓劉震前一秒還在講課，第二天課程結(jié)束后馬上癱在椅子上。她笑著說(shuō):“夜越黑，星星越亮，疫情還沒(méi)結(jié)束，還是多送點(diǎn)光吧?！?/p>
“父母和狗都被我禁了?！?/p>
長(zhǎng)期以來(lái)，張馨心一直被成年人視為“別人的孩子”。她溫柔懂事，考試成績(jī)一直名列前茅。她畢業(yè)于世界排名第八的倫敦大學(xué)學(xué)院(UCL)。直到坐在直播課前，她才意識(shí)到，自己過(guò)去的一切經(jīng)歷，都是為了給學(xué)生一個(gè)期待的原型，帶他們?nèi)タ词澜纭?/p>
○張馨心先生在英國(guó)UCL學(xué)習(xí)期間
做一個(gè)完美主義者是很難的，需要不斷的挑出和糾正工作中的瑕疵，尤其是當(dāng)工作成果呈現(xiàn)給成千上萬(wàn)的人觀看和學(xué)習(xí)的時(shí)候。
1月28日，元旦第四天上班后，張馨心在家“隔離”了兩個(gè)世界。為了不打擾女兒的工作，住在客廳的父母在相互交流時(shí)也故意調(diào)低音量。從早上9點(diǎn)到晚上12點(diǎn)，除了20分鐘的午餐，老兩口都被女兒的房間“屏蔽”了，連過(guò)去最受歡迎的小狗也只能在門外徘徊?！叭绻阆胛遥涂次疑险n的視頻，”張馨心半開(kāi)玩笑地說(shuō)。
現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)中的張馨心老師
備課、教研、操作、磨課、試演示、修改調(diào)整……一節(jié)45分鐘的課至少需要8個(gè)小時(shí)的磨，還不算提前一周完成的一到兩個(gè)小時(shí)的網(wǎng)絡(luò)測(cè)試和故障排除。在最忙的時(shí)候，也就是晚上12點(diǎn)以后，張燦和同在一個(gè)城市的男朋友打電話，說(shuō)她很忙。精品課程，當(dāng)然效果不會(huì)差。直播室調(diào)皮的學(xué)生上幾節(jié)課就變得規(guī)規(guī)矩矩，也有“小學(xué)霸”的派頭。除了主動(dòng)的網(wǎng)上互動(dòng)，課后老師也會(huì)大吃一驚。
張馨心學(xué)生在線聽(tīng)老師講課
每天早上睜開(kāi)眼睛，張馨心只能用“油炸”來(lái)形容他的微信。她的手機(jī)里有將近100個(gè)微信群，200個(gè)人。每天都要花很長(zhǎng)時(shí)間與學(xué)生和家長(zhǎng)溝通。然而，張馨心說(shuō)，正是因?yàn)椴粩嗟姆答?，學(xué)生的成績(jī)和個(gè)性越來(lái)越好，她獲得了不可替代的滿足感。
《表哥》直播，《姐夫》以制片人身份上陣
文成的高中英語(yǔ)直播教學(xué)于2020年1月31日開(kāi)始，離現(xiàn)在不到一個(gè)月，網(wǎng)上教學(xué)的體驗(yàn)似乎太單薄了。但是關(guān)于她的教育的故事可以追溯到十年前。這是大一新生文成第一次來(lái)陜西當(dāng)老師。當(dāng)她看到農(nóng)村的孩子，他們不得不在學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施差、家庭環(huán)境非常困難的情況下堅(jiān)持學(xué)習(xí)，她在心里種下了當(dāng)老師的種子。之后，她連續(xù)三年呼吁組織同學(xué)去農(nóng)村參加教學(xué)。
畢業(yè)后不久，選擇從事教育工作的文成被新東方送到哥倫比亞大學(xué)接受培訓(xùn)。都說(shuō)教和學(xué)都是強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，高考英語(yǔ)一線教學(xué)六年的沉淀贏得了無(wú)數(shù)學(xué)生的信任，但她還是不斷提升自己，選擇出國(guó)深造，去華威大學(xué)讀應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)碩士。沉浸式的英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境，國(guó)際化視野的構(gòu)建，豐富有趣的生活經(jīng)歷和體驗(yàn)，終于讓她重新遇見(jiàn)了新東方在線的直播平臺(tái)。因?yàn)閻?ài)，所以堅(jiān)持。
○文成留學(xué)時(shí)
因?yàn)樗聿母咛?，性格開(kāi)朗大方，被同學(xué)們稱為“模范劉雯”，她的外號(hào)“表哥”也在學(xué)生圈里廣為流傳。文成堅(jiān)持教育的初衷，不僅在工作中精益求精，而且對(duì)自己在鏡頭中的狀態(tài)有著嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)。
在疫情爆發(fā)的號(hào)召下，由于工作繁忙，文成通常要到晚上才有時(shí)間錄制日常教學(xué)視頻。但是，即使晚上10點(diǎn)面對(duì)鏡頭，她也要化妝，穿上合適的衣服，以最完美的狀態(tài)出現(xiàn)在學(xué)生面前。
文成的男朋友不明白為什么他的女朋友第一次回到中國(guó)開(kāi)始接受教育時(shí)，花在學(xué)生身上的時(shí)間比她自己多得多。后來(lái)在日常生活中，他逐漸明白了作為一個(gè)教育工作者的辛苦和忙碌。新東方在線免費(fèi)贈(zèng)送了數(shù)百萬(wàn)門課程，文成埋頭備課。為了保證直播課的教學(xué)效果，男友不僅主動(dòng)承擔(dān)了直播室的背景板布置、燈光布置、網(wǎng)絡(luò)調(diào)試，還承擔(dān)了餐飲后勤的保障工作。在課堂上，除了午休時(shí)間，文成每天都和男朋友交流，這意味著透過(guò)門框微笑，并用剪刀手示意“一切都好”。
○我男朋友是文成做的居家客廳
一場(chǎng)疫情讓我們對(duì)生活多了一點(diǎn)敬畏和熱愛(ài)。戰(zhàn)爭(zhēng)的“疫情”還在繼續(xù)，生活也是。教育之光來(lái)自于人性的堅(jiān)韌和對(duì)知識(shí)的信仰，這兩者將共存于我們的記憶和未來(lái)。
