“出國教育質(zhì)量高，送孩子出國是為了開闊眼界，看看世界，”有家長在談到留學(xué)時說。你有沒有想過，留學(xué)除了開闊眼界，獲得見識，還能學(xué)到什么？海歸博士通過他在美國的多年學(xué)習(xí)分享了他的觀點。

在我們做決定之前，我們習(xí)慣于問“我們?yōu)槭裁匆@樣做”。留學(xué)也是如此。在青春最好的時候，和父母朋友說再見，一個人去國外讀書。是為了什么？真的只是為了開闊眼界，為了更美好的未來嗎？

為什么要出國留學(xué)？

在決定出國留學(xué)之前，父母可能希望和孩子好好談?wù)?，聽聽他們的想法。他們到底想不想出國，為什么？如果孩子有很好的出國理由，他希望出國，帶著美好的青春去學(xué)習(xí)一些東西，所以不需要別人的游說，但是他堅持。如果相反，他認為國外的機會不如國內(nèi)，或者只是跟風，那就三思。那么留學(xué)的意義是什么呢？我就分享一下我的親身經(jīng)歷和感受。

1國外教育資源相對過剩

美國有3000多所大學(xué)，但由于數(shù)量少，人均教育資源豐富。這里所說的教育資源，不僅僅指實驗室、教室等硬件設(shè)施，還有“教授多關(guān)注學(xué)生”的軟件條件。

我現(xiàn)在都不敢去中國的大學(xué)，連211和985的大學(xué)都不敢去。只要稍微觀察一下學(xué)生，就會發(fā)現(xiàn)很多孩子不知道自己現(xiàn)在在做什么，或者說不知道該往哪個方向走。從十幾年被成年人逼著學(xué)習(xí)的狀態(tài)，迅速進入了一個真正的空無人管的狀態(tài)。很多時候，孩子需要的不是一節(jié)課一節(jié)課，而是一兩個真正能給他一些建議和方向的人生導(dǎo)師，而不僅僅是學(xué)術(shù)老師。從這個角度來看，外教可能更關(guān)注學(xué)生，這在一定程度上可以幫助留學(xué)生更好地適應(yīng)環(huán)境。

2打破固有的思維方式

在美國的九年時間里，我拿到了兩個教育學(xué)碩士學(xué)位和一個教育學(xué)博士學(xué)位，但我覺得最大的收獲還是那些看不見的東西，比如“同理心”“跨文化交際能力”。

1)培養(yǎng)“己所不欲，勿施于人”的同理心

同情和共情是相似的，但還是有區(qū)別的。同情，一種憐憫，有點居高臨下。共情更平等，強調(diào)“共情”。就像開高速，你看到一個半百多歲的環(huán)衛(wèi)工人在撿垃圾。那時候你可以想象有多熱，路有多危險。也許任何車都會撞上他。這種設(shè)身處地的想法會讓你覺得在高速公路上扔垃圾是不對的，進而影響你的行為。

2)鍛煉“跨文化交際能力”

我們的下一代必須生活在一個國界日益模糊的地球村里。他們不僅要學(xué)會與中國人交流，還要學(xué)會與其他國家的人交流。剛到美國的時候，我還不習(xí)慣萬圣節(jié)，我就想為什么每個人都要把它搞得那么恐怖血腥。但我在加州當小學(xué)校長的時候(這是一所三語小學(xué)，600名學(xué)生來自全球40多個國家的家庭)，我在萬圣節(jié)裝扮成哈利波特里的斯內(nèi)普教授，獲得了“最受歡迎的老師和校長”的稱號。

你什么時候出國留學(xué)

年紀輕輕就出國留學(xué)是不可取的。在經(jīng)濟條件允許的情況下，很多家長認為中國教育對孩子傷害太大，孩子需要更早適應(yīng)西方的大學(xué)和文化。這個想法沒有錯，只是太片面了。父母只關(guān)注孩子得到了什么，而忽略了他們付出的代價。其實在美國呆的最后幾年里，我見過很多家庭，我也已經(jīng)明確表示過我很后悔讓孩子早早出國留學(xué)。

1盲目追西會迷失自我

一些小留學(xué)生英語流利，可以在美國自由生活。但另一方面，他們的中文很差。即使會說中文，也只能在唐人街點中餐。他們再也不能用中文去思考、閱讀、表達自己內(nèi)心深處的聲音，這是得不償失的。

父母的缺席會影響孩子的心智

真正教育好一個孩子的，一定是他的父母。過早送孩子出國，父母失去的不僅是給孩子送“留學(xué)”這個珍貴禮物的機會，更是剝奪了孩子這個年齡最迫切的安全感——無論如何，媽媽都會喜歡我最簡單的心理訴求。相比之下，讀大學(xué)是最安全的方式。對于一些自律性很強的孩子，高中也可以考慮作為國際教育的起點。美國有豐富的教育資源，但最好的教育資源仍然有限。為了考上更好的大學(xué)，中美高中生都很努力。

去哪里留學(xué)

1去哪個國家(地區(qū))留學(xué)

以個人經(jīng)驗來看，美國在資源和對外國人的接受度上還是比較適合留學(xué)的。但如果孩子不太會英語，也可以考慮香港、臺灣省、新加坡等高等教育資源也比較過剩的地方，特別是臺灣省、新加坡。他們其實人口不多，但是他們在高等教育方面的資源確實讓人羨慕。如果你無論如何都要去歐美留學(xué)，只是為了拿到所謂的世界舞臺入場券，還要付出失去文化母語的代價，現(xiàn)在不值得。關(guān)鍵是你最后不會被別人尊重。在別人眼里，你只是一個看起來像中國人卻對中國一無所知的人。雖然說一口流利的英語，但是在美國每個人都能說一口流利的英語，所以這不是你的優(yōu)勢。我就是這么說的，撿芝麻丟西瓜。

2如何選擇學(xué)校留學(xué)

大學(xué)排名只是參考，適合孩子的才是對的。我的一個朋友是美國一所大學(xué)的校長。他告訴我，每年都有一些機構(gòu)給他發(fā)一些表格來填寫。目的是對這些學(xué)校進行排名。但其實他也不知道填什么，只是聽說這個學(xué)校還不錯，就選了一個。當然，這可能只是一種手段，或者某個機構(gòu)在這么做，但從某種意義上來說，對世界各地不同的大學(xué)進行排名并不是那么容易的，如何定義排名方法和規(guī)模呢？

如何留學(xué)和擇校？

根據(jù)我的經(jīng)驗:

1)公立學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容更加全面

公立學(xué)校雖然沒有私立學(xué)校那么好的軟硬件，師生比會低一些，對學(xué)生的服務(wù)也不能那么周到，但是學(xué)科比較全面，通常學(xué)費會低一些。

2)私立學(xué)校獎金多，校友會是一大特色

通常私立學(xué)校越貴，提供的獎學(xué)金比例就越大。同時，校友會的實力很大，所以很多時候，讓你覺得你用學(xué)費買了一張校友會的“會員卡”，可以從它的人際關(guān)系中獲得一些資源。當然，只是參考這個東西。

3)教會學(xué)校——宗教特色，但獨立教學(xué)

我曾經(jīng)在一所教會大學(xué)工作，這所大學(xué)曾經(jīng)被認為是西方最好的私立學(xué)校之一，也是天主教的一個耶穌會分支。在我看來，除了宗教選修課，沒有更多的區(qū)別。你不是被逼著教的，也不會說必須怎么考上。雖然還保留著宗教特色，但在教學(xué)上是完全獨立的。

4)文理學(xué)院——教授可以專注于教學(xué)

從某種程度上來說，許多常春藤大學(xué)排名靠前的原因是因為其卓有成效的研究成果。另一方面，這些大學(xué)的教學(xué)任務(wù)很可能是研究生過來的助教，所以在教學(xué)上并不理想。但是因為文科院校沒有研究生院，教授可以專注教學(xué)，性價比高。

5)不是因為英語差/文化差才能上藝術(shù)學(xué)校。

國內(nèi)有一種誤解，把文化知識差的孩子送到藝術(shù)學(xué)校，這種誤解逐漸體現(xiàn)在選擇留學(xué)學(xué)校上。很多申請藝術(shù)學(xué)校的孩子根本沒有藝術(shù)細胞，只是因為他覺得這樣的學(xué)?？赡懿恢匾曃幕R或者英語。其實恰恰相反，藝術(shù)學(xué)校的教授看中了孩子的藝術(shù)天賦，相應(yīng)降低了他們的標準。

出國留學(xué)有多難？

學(xué)習(xí)和評估方法的改變

我在美國的第一年，生不如死。每天都在想為什么不考，好發(fā)揮自己的力量，讓你知道中國人有多厲害。但是，美國有些研究生院就是不考。他們用四種方法來衡量你的學(xué)習(xí)效果:大量閱讀、思辨討論、演講表達和論文寫作。我們每周要讀的書厚如茶杯，但即使理解了單詞，也不能在討論中說出來，這是一個很大的困境。之后慢慢好起來，開始跟上他們的節(jié)奏。然后就開始想說一句語法完美，詞匯精準的句子。我想了5分鐘，嘴里又咕噥了一遍。我開始說的時候，唉，人翻了。至于論文寫作，美國論文要求你引用別人的觀點，必須注明出處。否則這種行為在美國被稱為學(xué)術(shù)造假，是零容忍。剛到美國的時候，我根本不會說話。首先，我們需要做一個ppt，很難，但是講不出來，也連接不上章節(jié)。跌跌撞撞的拿著激光筆，激光筆因為緊張的手抖還在屏幕上來回舞動，觀眾早就笑了。還好一直練習(xí)的比較慢。這件事沒有捷徑。只有一次次挑戰(zhàn)自己，才能表現(xiàn)的更好。

2身體素質(zhì)和社交能力

在中國，很多孩子成績好可以當班長，學(xué)生會主席。在美國，要當學(xué)生會主席，你必須長得帥，另外，身體健康，懂一門運動，讓人覺得你很酷。尤其是上了高中，一定要有一定的體能優(yōu)勢，或者至少不要輸給別人。恐怕你不知道怎么踢足球。你總是看球。我甚至不能看球。不過還好我在讀研究生，沒人管我這個“老人”。

社交能力比什么都重要。在美國，“兩耳不聽窗外事，一心只念圣賢”是不成立的。很多出國留學(xué)的孩子都很孤獨，不能交朋友，不能與人交流，不去參加聚會。如果你說我只是成績好，我什么都不會，這不是優(yōu)點，至少在美國不是。

3不可預(yù)測的挑戰(zhàn)

我在國外的時候做了三份工作，賺了錢買了一輛二手車。不幸的是，發(fā)生了一起車禍，所有的車都被撞碎了。我一分錢沒交，因為我全責。當時有一種天塌下來的感覺。但是，那些不能打敗你的東西，只會讓你更強大。所以，如果說留學(xué)有一個不可量化的收獲，那就是你對生活的對待，你對生活的不放棄不放棄的對待?；蛘吣阒缽氖≈形〗逃?xùn)，重新站起來，甚至克服內(nèi)心恐懼的能力。(本文版權(quán)歸錢志龍博士所有。如果涉及版權(quán)，請告知刪除)