一. 教學內(nèi)容：牛頓第二定律的應用

　　二. 知識要點：牛頓運動定律的應用，進一步解決動力學問題。

　　三. 重點、難點解析：

　　1、應用牛頓運動定律解題的一般步驟：

　　(1)確定研究對象。

　　(2)將研究對象隔離出來進行受力分析，并畫出受力圖。

　　(3)分析研究對象的運動情況，畫出運動簡圖：標出物體的速度方向(由此可得滑動摩擦力的方向)以及加速度的方向(即合外力的方向)。

　　(4)應用牛頓第二定律列方程，應用運動學公式列式。

　　(5)解方程并分析討論結(jié)果是否正確合理。

　　2、處理動力學問題的基本方法：那道題目之后，要對物體的受力情況和運動情況進行必要的分析，而初學者往往一拿到題目就想代牛頓定律公式和運動學公式，結(jié)果把有初速度的當作無初速度，有摩擦力的以為沒有摩擦，多過程的問題誤認為是單個過程，這樣不但會解錯題目，而且形成一種亂套公式的不良習慣。認真審題，弄清物體受力情況和運動情況，確定了解題思路再著手解題，這是解題的基本方法也是必須訓練的基本功。由于物體的受力情況與運動情況密不可分，所以受力分析和運動分析往往是同時考慮，交叉進行，在畫受力分析圖時，把所受外力畫在物體上。

　　3、物體的運動情況分析方法：

　　(1)分析研究對象有沒有初速度，初速度的方向如何。

　　(2)分析研究對象作什么形式的運動，是勻速直線運動，還是勻加速直線運動或是勻減速運動。

　　(3)從受力情況或從運動學公式，分析是否能確定加速度的大小和方向。

　　(4)分清物體經(jīng)歷的是一個階段的運動(a不變)，還是連續(xù)發(fā)生的分階段運動，找到各段之間存在的聯(lián)系，判斷相鄰兩段運動中哪些物理量必定相同，速度、位移還是時間等。