由于中國目前的教育和繼續(xù)教育體系，職業(yè)教育發(fā)展水平低，以及父母普遍存在的渴望成龍的心態(tài)，中國學(xué)生從小就背負(fù)著巨大的學(xué)習(xí)壓力。

到一年后國考報名的時候，2015年國考報名人數(shù)已經(jīng)超過16萬，最熱門崗位競爭比例達(dá)到757:1，可見競爭之激烈。對于還在上學(xué)的學(xué)生來說，競爭壓力不亞于國考。那么，哪些地方的學(xué)術(shù)壓力最大呢？而學(xué)生相對悠閑的地方呢？小米讓邊肖給你帶來每個省最新的學(xué)生作業(yè)清單。

青海、海南、西藏“使用頻次最少”

從日均使用頻率來看，西藏排在全國倒數(shù)第一，只有0.1%，海南和青海排在倒數(shù)第二和第三，不到5%。由此不難看出，西藏兒童在工作中遇到瓶頸和障礙的幾率很小。也許當(dāng)江蘇和山東的學(xué)生被神器給出的流暢解題步驟“陶醉”的時候，西藏的學(xué)生卻在曬太陽，享受美好的童年。當(dāng)然還有一種可能，就是西藏、海南、青海三省學(xué)生手機(jī)普及率不高，使用拍照神器的頻率自然低。

廣東、江蘇、山東“作業(yè)壓力最大”

數(shù)據(jù)顯示，全國各省中，廣東、江蘇、山東三地360拍神器用戶數(shù)量最多，分別為19萬、15.8萬、14.9萬；四川和河南分別排名第四和第五，用戶分別為13.7萬和13.6萬。從內(nèi)在關(guān)聯(lián)性來看，拍賣神器的用戶數(shù)量與學(xué)習(xí)壓力成正比。用戶越多，學(xué)生作業(yè)越重。對于已經(jīng)處于巨大壓力下的學(xué)生，他們希望用360拍神器來減輕負(fù)擔(dān)，邊肖不禁為他們流下了同情的眼淚。

“帝都”與“魔都”更注重素質(zhì)教育

另一個有趣的數(shù)據(jù)是，北京和上海的用戶分別只有5.2萬和3.9萬，在全國各省市排名中僅處于中等水平，日均使用率分別只有2.243%和1.444%。數(shù)據(jù)那么驕傲，江蘇山東的同學(xué)都不敢面對天空喊為什么？在邊肖看來，這和京滬的素質(zhì)教育有一定的關(guān)系。目前，北京和上海更加重視學(xué)生的素質(zhì)教育，應(yīng)試教育的比重逐漸降低，為學(xué)生創(chuàng)造了更加輕松、個性化的學(xué)習(xí)氛圍。360拍神器的統(tǒng)計數(shù)據(jù)也很好的證明了這一點?？傊鄱寄Ф嫉暮⒆觽冞€是很開心的。