作為一檔以科學(xué)和腦力為主題的綜藝節(jié)目，《*強(qiáng)大腦》無疑是眾多娛樂節(jié)目中特別的一個(gè)。走到第6個(gè)年頭，節(jié)目從開始的“奇人+故事”到這兩年的“學(xué)霸”，吸引了更多年輕人和學(xué)生家長的關(guān)注。

其實(shí)縱觀歷屆在節(jié)目中走到最后的選手，超級記憶力往往是他們的“秘密武器”。

蟬聯(lián)2016及2017兩屆“腦王”的天才男孩陳智強(qiáng)，就曾經(jīng)在數(shù)千片不同的窗花剪紙中，準(zhǔn)確找到相同的兩片，讓國際評審多拉則驚嘆：“這足以證明，人腦比神經(jīng)科學(xué)家所了解的要更好！”

那么，陳智強(qiáng)是天生就有過目不忘的稟賦嗎？

不，大腦和記憶力，就像我們?nèi)ソ∩矸烤毜募∪庖粯?，都是可以通過科學(xué)的訓(xùn)練方法來訓(xùn)練的。

5月18日，由陳智強(qiáng)作為創(chuàng)始人之一的“腦商學(xué)院”就將來到杭州，屆時(shí)，亞洲記憶大師謝超東與國際記憶大師周瑩，將組成“腦力夢之隊(duì)“，在浙江日報(bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)國際會議廳舉辦兩場“腦商超級記憶法巡回公開課”，為廣大中小學(xué)生家庭現(xiàn)場傳授快速提高記憶的方法。這場全免費(fèi)的公開課，將讓家長們見證在記憶大師們的專業(yè)訓(xùn)練方法下，自己孩子的大腦潛力是如何被喚醒，并迸發(fā)出驚人能量的。

時(shí)至今日，都有網(wǎng)友把陳智強(qiáng)稱為節(jié)目舞臺上“不可思議的選手”，對于這個(gè)“衛(wèi)冕冠軍”，節(jié)目組也一直跟他保持著良好的關(guān)系。陳智強(qiáng)也打趣告訴記者，如果有機(jī)會重新上節(jié)目，他肯定還會去，“因?yàn)樵谖枧_上挑戰(zhàn)的那種感覺，真的很刺激”。

坐在電視機(jī)前，觀眾對節(jié)目中擁有驚人腦力的選手，會產(chǎn)生一種天然的崇拜。同時(shí)，關(guān)注科學(xué)、開發(fā)腦力的主題又能關(guān)聯(lián)到教育的實(shí)際，符合當(dāng)下百姓的訴求。

這檔節(jié)目，素人挑戰(zhàn)者是節(jié)目的核心。當(dāng)這些或天賦異稟或后天苦練的人走上舞臺，挑戰(zhàn)人類腦力極限，嘗試與機(jī)器“過招”，完成不可思議的挑戰(zhàn)，對觀眾而言，這種震撼和激勵(lì)不言而喻。

微博上就曾有家長袒露心聲，“每次看節(jié)目都會走神，想‘臺上那個(gè)要是我孩子該多好’”。

奪冠那一刻，國際評審邁克爾盛贊：“這個(gè)下午簡直太棒了！非常高興在這里誕生了一位杰出的勝出者。”國際評審多拉則驚嘆：“這足以證明，人腦比神經(jīng)科學(xué)家所了解的要更好！”同年，陳智強(qiáng)還獲得了世界記憶大師的稱號。

如今的陳智強(qiáng)，就讀于世界名校西交利物浦大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)大一，并且把自己獨(dú)特的記憶術(shù)方法，形成了更加完整系統(tǒng)、通俗易懂的課程體系，“其實(shí)也沒有天才這么大的概念，對我來說，這還是一種興趣。如果有機(jī)會，我也想把它分享給更多有需要的人，幫助大家提高學(xué)習(xí)和工作的效率?！?/p>

一個(gè)健忘的人，即便擁有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，也是徒勞的。因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)的速度，永遠(yuǎn)跟不上遺忘的速度。

過目不忘，所有打過照面的知識和信息都可以記著；記憶超群，也確實(shí)會在學(xué)習(xí)和工作中更具優(yōu)勢。

想知道“腦王”們?nèi)绾螕碛羞@么強(qiáng)的記憶力，現(xiàn)在機(jī)會來了。5月18日，由陳智強(qiáng)擔(dān)任聯(lián)合創(chuàng)始人的“腦商夢之隊(duì)”將再次回到杭州，亞洲記憶大師謝超東與國際記憶大師周瑩組成的豪華報(bào)告團(tuán)，來到杭州與大家面對面，為廣大中小學(xué)生家庭現(xiàn)場交流。

再介紹一下謝超東，同為節(jié)目選手的他，小時(shí)候很貪玩，學(xué)習(xí)成績一直沒上去。一個(gè)偶然的機(jī)會，接觸到“腦力記憶法”，從此人生仿佛開掛一般。在亞洲腦力錦標(biāo)賽上，謝超東一舉獲得亞洲記憶大師的稱號。

對于家長來說，孩子的天賦如何發(fā)現(xiàn)以及勤如何補(bǔ)拙，是很令人疑惑之處。

美國麻省理工學(xué)院腦研究院院長戴西蒙教授表示，“我在節(jié)目中見到每一個(gè)天才，他們都是同時(shí)具備天賦并且有很好的后天教育和培訓(xùn)，而且都是非常綜合性的選手?！?/p>

可見，無論奇人還是學(xué)霸，他們背后很多的腦力科學(xué)知識和專業(yè)訓(xùn)練方法，對于普通學(xué)生而言同樣具有借鑒意義。

目前，由陳智強(qiáng)、謝超東、周瑩組成的夢幻團(tuán)隊(duì)，每年都在全國各地開展近百場記憶公開課，并在寒暑假開辦記憶訓(xùn)練營，已有1000多名學(xué)生接受記憶訓(xùn)練。

“我們中國人的記憶壓根不差，只要你努力肯學(xué)！”三位導(dǎo)師都有一個(gè)共同的目標(biāo)：去幫助更多孩子高效學(xué)習(xí)，成就夢想。

如果你也希望能喚醒自家孩子的大腦潛力，讓他擁有強(qiáng)大的記憶力，在學(xué)習(xí)和生活上游刃有余，可以來聽聽這次巡回公開課，此次公開課為公益性質(zhì)，完全免費(fèi)。

早在4月20、21日兩天，“腦商超級記憶法巡回公開課”已經(jīng)在杭州的浙江省科技館國際報(bào)告廳舉辦過三場，場場座無虛席，甚至有很多從義烏、臺州、桐鄉(xiāng)趕到杭州的外地家庭。

因?yàn)閳龅厝菁{量已滿，很多無法報(bào)名聽課的家長，就帶著孩子在門外站了兩個(gè)多小時(shí)，試圖在散場后從幾位老師口中探得“真經(jīng)”。

而有幸經(jīng)歷過那三場公開課的家長和孩子們，無一不被現(xiàn)場的“超級記憶魔法”所震撼。

公開課剛開始，很多家長都有槽要吐——“我家小孩總坐不住，注意力不集中”、“單詞記不住，背過也很快就忘了”……這些是不是孩子的問題呢？不一定。

嘉賓主講周瑩舉例，“孩子在玩游戲看電視的時(shí)候注意力就很集中，記住其中角色、內(nèi)容也毫不費(fèi)力，主要還是方法不對。只要掌握科學(xué)的方法，人人都可以成為記憶和學(xué)習(xí)高手?！?/p>

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。隨后，現(xiàn)場隨機(jī)選出了8位孩子，跟著陳智強(qiáng)去場外，進(jìn)行了半個(gè)小時(shí)左右的“單獨(dú)特訓(xùn)”，全面體驗(yàn)數(shù)字、文字和字母的記憶法。

這些學(xué)生小的剛小學(xué)一年級，大的也就小學(xué)六年級，有些連字都認(rèn)不全，但他們回來后的表現(xiàn)，卻讓場內(nèi)的人都震驚了。

關(guān)于記憶法的訓(xùn)練，才是核心。

如果你也希望能喚醒自家孩子的大腦潛力，在學(xué)習(xí)和生活上游刃有余，就不要錯(cuò)過5月“腦商超級記憶法巡回公開課”的杭州站，記憶大師們將現(xiàn)場為孩子進(jìn)行左右腦測試，測試你的孩子左腦發(fā)達(dá)還是右腦發(fā)達(dá)，更加擅長哪一領(lǐng)域；記憶法現(xiàn)場學(xué)習(xí)，如何快速記熟中國十大名著；背單詞技巧解密，如何讓孩子快樂地記英語單詞；學(xué)會各學(xué)科記憶法，無論是語文的記字、記詞、記古詩、記成語，還是英語記單詞、記語法、記習(xí)慣用語，還是歷史的記人名、記地名、記歷史事件……

在科學(xué)的方法訓(xùn)練下，讓孩子認(rèn)清自己，掌握技巧。

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