語(yǔ)文一直是一門與素養(yǎng)相關(guān)，與考試無(wú)關(guān)的學(xué)科?！獙O偉

今年，湖北省狀元女學(xué)者唐楚月受到廣泛關(guān)注。不僅高考成績(jī)達(dá)到725分，語(yǔ)文成績(jī)也達(dá)到了146分，這是湖北省10年難遇的。我相信很多人都想象不出語(yǔ)文成績(jī)超過(guò)140是什么感覺(jué)，但是我要說(shuō)的女學(xué)霸比唐楚月語(yǔ)文成績(jī)高2分，她考了148分。她就是孫晶巖，2013年北京高考狀元！

只是到了2013年，網(wǎng)絡(luò)才沒(méi)有現(xiàn)在這么發(fā)達(dá)，所以孫晶巖受到的關(guān)注比唐楚月少。但是，不管哪個(gè)年齡段這樣的語(yǔ)言學(xué)習(xí)暴君，不管學(xué)生還是家長(zhǎng)，都想知道她學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的竅門和秘訣。問(wèn)她是不是靠刷題，她有文章開(kāi)頭那句話！

她說(shuō)學(xué)語(yǔ)文不應(yīng)該是為了考試，而是一種素養(yǎng)。有了語(yǔ)文素養(yǎng)，自然會(huì)讀書寫字。而且，用孫晶巖的話來(lái)說(shuō)，我能感覺(jué)到學(xué)中文不是為了拿高分，而是她很感謝語(yǔ)文，讓她可以隨心所欲的用詞！用孫晶巖的話來(lái)說(shuō)，我總結(jié)了為什么她的語(yǔ)文成績(jī)好，寫作能力強(qiáng)，都是基于閱讀！

首先，閱讀習(xí)慣是從小養(yǎng)成的

孫晶巖曾經(jīng)承認(rèn)，她從小學(xué)起就能閱讀了。我最深刻的一句話是:“十年未曾間斷”。如果每天閱讀時(shí)間短，需要20分鐘閱讀，但是如果一天空空閑，甚至可以超過(guò)十個(gè)小時(shí)！想象一下，我們有多少孩子可以培養(yǎng)這樣的閱讀習(xí)慣。

孫晶巖說(shuō)，事實(shí)上，在兒童開(kāi)始閱讀之前，兒童就開(kāi)始指著街上的廣告牌，這是閱讀的雛形，他們不必等到兒童會(huì)閱讀之后才能培養(yǎng)閱讀習(xí)慣。這與育兒領(lǐng)域的閱讀敏感期概念不謀而合。孩子雖然3歲左右，但是喜歡讓父母給他講故事，其實(shí)就是敏感期的樣子。

因此，在這個(gè)階段給孩子講睡前故事有助于培養(yǎng)閱讀習(xí)慣。孩子5歲左右，對(duì)繪本的興趣大增。家長(zhǎng)這個(gè)時(shí)候要讓孩子有繪本看，選一些經(jīng)典繪本，每天看15分鐘。上小學(xué)的時(shí)候很容易有閱讀習(xí)慣。

第二，閱讀可以培養(yǎng)語(yǔ)感

沒(méi)有什么比語(yǔ)感更能保證分?jǐn)?shù)，語(yǔ)感是讀書最明顯的好處?！獙O偉

有了讀書的習(xí)慣，為什么語(yǔ)文成績(jī)好？孫晶巖提出的一個(gè)有趣的觀點(diǎn)是“多讀書會(huì)培養(yǎng)語(yǔ)感”。而且涉獵廣泛，包括國(guó)學(xué)、哲學(xué)、人文、詩(shī)歌、小說(shuō)。她說(shuō)，在閱讀經(jīng)典的過(guò)程中，孩子們可以感受到語(yǔ)言的使用方式，所以他們?cè)谧鲱}的時(shí)候可以感受到哪一個(gè)是正確的。

個(gè)人認(rèn)為這種說(shuō)法不太玄學(xué)。試想，如果一個(gè)人經(jīng)常讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，是不是做文言文題目更容易？如果一個(gè)人經(jīng)常讀詩(shī)，詩(shī)歌的記憶能力是不是無(wú)形中加強(qiáng)了？所以語(yǔ)感應(yīng)該比刷題更受重視！

第三，閱讀可以為寫作打下良好的基礎(chǔ)

語(yǔ)文成績(jī)好的人，寫作一定是好作家。畢竟作文分?jǐn)?shù)要占60分。孫晶巖對(duì)閱讀對(duì)寫作的幫助有什么不同的看法？她說(shuō):讀書對(duì)于寫作還有一個(gè)好處，就是為模仿提供了條件。孫晶巖的文章的特點(diǎn)是引用了更多的經(jīng)典著作，這顯示了巨大的閱讀量。

孫晶巖也承認(rèn)她的寫作能力很強(qiáng)，因?yàn)樗x得更多，模仿得更多，寫得更多。讀書是模仿的基礎(chǔ)，模仿后要多寫多練。事實(shí)上，從孫晶巖的分享中我們可以看出，學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的秘訣在于你喜歡閱讀，而且讀得很多。無(wú)形中孩子語(yǔ)文成績(jī)?cè)絹?lái)越好。

所謂:“一本書讀一百遍，其意不言而喻”，“讀唐詩(shī)三百首而不會(huì)寫詩(shī)唱歌”都講的是同一個(gè)道理。當(dāng)然，讀書不能死。孫晶巖說(shuō)，學(xué)會(huì)思考、學(xué)習(xí)甚至質(zhì)疑更有益。孫晶巖還說(shuō)，雖然小說(shuō)能讓人快樂(lè)，但讀完之后就不會(huì)被記住了。參考書對(duì)考試有幫助，但考完了就沒(méi)用了。因此，她建議孩子們從小就閱讀著名藝術(shù)家的經(jīng)典作品，以啟發(fā)孩子們深入思考。

從孫晶巖的學(xué)習(xí)經(jīng)歷來(lái)看，對(duì)我最大的啟發(fā)就是讓孩子愛(ài)上讀書，早點(diǎn)讀好書！