文/吳毓楨

7月16日，字節(jié)跳動高級副總裁、教育業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人陳林在一場演講中，首次對字節(jié)跳動開展的教育業(yè)務(wù)項目的理念、使命、優(yōu)勢以及規(guī)劃進(jìn)行了詳細(xì)的解釋。并表示，在未來三年，字節(jié)跳動每一年都是巨額的投入，甚至到第三年，都沒有盈利的預(yù)期。

字節(jié)跳動布局教育

字節(jié)跳動在2017年開始踏足教育行業(yè)，今日頭條教育行業(yè)未來峰會等等一系列的教育產(chǎn)業(yè)相關(guān)活動，字節(jié)跳動都在積極參與。

2018年字節(jié)跳動又推出了諸如GoGoKid、湯圓英語、好好學(xué)習(xí)等學(xué)習(xí)產(chǎn)品，渴望吸引更多用戶流量。

字節(jié)跳動目前旗下教育類產(chǎn)品覆蓋種類繁多，包括K12、少兒英語、考研、職業(yè)教育等等，上述提到的GoGoKid與瓜瓜龍英語就是少兒英語中的重要產(chǎn)品。

而面對競爭者更多，市場更為復(fù)雜的K12領(lǐng)域，字節(jié)跳動在2019年收購"清北網(wǎng)校"，以清華北大教師為教師團(tuán)隊，通過直播大班形式授課，學(xué)習(xí)內(nèi)容覆蓋多個學(xué)科，直接對標(biāo)猿輔導(dǎo)、作業(yè)幫等。

字節(jié)跳動對教育領(lǐng)域投入的大手筆和態(tài)度非常"兇狠"，勢必要將教育做大做強(qiáng)。

陳林也稱，從去年開始他便把手頭上所有其它工作都推了，all in教育。

但相比較早就建立起專業(yè)線上課堂的猿輔導(dǎo)、作業(yè)幫來說，字節(jié)跳動的發(fā)力顯得有些姍姍來遲，但通過瘋狂的收購并購教育公司，研發(fā)推出大量線上教育類產(chǎn)品，字節(jié)跳動也成功成為了教育行業(yè)的"攪局者"。

行業(yè)不賺錢，我們也不賺錢

"瘋狂投入資金人力的字節(jié)在教育領(lǐng)域賺到錢了嗎？"沒有。"未來賺錢嗎？"三年內(nèi)沒想過。

陳林在演講中強(qiáng)調(diào)，雖然字節(jié)跳動的教育業(yè)務(wù)不賺錢，但教育行業(yè)競爭對手也都不賺錢。仿佛陳林已經(jīng)認(rèn)定了教育行業(yè)短期內(nèi)無法盈利的預(yù)期，所以字節(jié)跳動也沒有想在教育上獲得金錢上的收益。

的確，在上市的多家K12教育中概股上市公司中，有部分公司財報顯示虧損。

學(xué)而思網(wǎng)校的母公司好未來，公司2020財年財報顯示，Q4歸屬于好未來的凈虧損達(dá)到9010萬美元，整個2020財年凈虧損1.10億美元。

精銳教育財報顯示，2020財年Q2凈營收同比下降6.0％至8.858億元，凈虧損為1640萬元，去年同期凈利潤6490萬元。

但虧損的也并不是像陳林所說的整個行業(yè)，已經(jīng)擁有成型體系的粘性用戶的跟誰學(xué)、猿輔導(dǎo)、作業(yè)幫等，因疫情影響用戶群體迅速擴(kuò)張，盈利水平也不斷提升。

跟誰學(xué)公布的2020 Q1財報顯示，2020財年Q1跟誰學(xué)的現(xiàn)金收入為13.74億元人民幣，同比增長358%，凈收入為12.98億元人民幣，同比增長382%。

作業(yè)幫CEO侯建彬在此前發(fā)布全員信，宣布作業(yè)幫與中國國家女子排球隊達(dá)成戰(zhàn)略合作。在信中，侯建彬透露，今年春季正價課總量超過120萬，同比增長4倍，營收同比增長550%。

但不可否認(rèn)，在線教育行業(yè)前期投入是十分大的，根據(jù)數(shù)據(jù)顯示，2019年019年中國在線教育共有148起融資事件，融資總金額達(dá)115.6億元人民幣。融資事件同比增長38.3%，金額同比下降31.4%。

可以說在線教育企業(yè)大多數(shù)仍處于燒錢狀態(tài)，但融資頻率仍然保持較高水平。

自由流量巨大，可仍屢戰(zhàn)屢敗

字節(jié)跳動雖然成功"攪局"，但在教育領(lǐng)域的投入中，成績卻無法令人滿意。

圖源網(wǎng)絡(luò)

最初進(jìn)入市場推出的GoGoKid，在上線時曾因明星代言而引起過轟動，可長期的老舊渠道營銷模式并沒有給GoGoKid帶來長足的流量，均價約500元左右的客單價，在刨除營銷渠道成本和師資費(fèi)用后，很難產(chǎn)生利潤。

在2019年4月份，也頻繁傳出GoGoKid按照70%到80%比例大規(guī)模裁員的消息，至此GoGoKid也成為了業(yè)內(nèi)一直詬病的產(chǎn)品之一。

而清北網(wǎng)校的創(chuàng)始人劉庸也因理念，方向不同，在被字節(jié)跳動收購后選擇離職，離開了自己一手建立的企業(yè)。

今年5月份，清北網(wǎng)校在官網(wǎng)發(fā)布了小學(xué)網(wǎng)課教師招聘啟事，稱將為優(yōu)秀教師提供"年薪兩百萬，上不封頂"的薪資待遇。

許多網(wǎng)友對此不斷嘲諷："一個老師200萬，字節(jié)跳動能賺什么錢？"相比體現(xiàn)對優(yōu)秀師資的認(rèn)同肯定，百萬薪資的標(biāo)題更有營銷的味道。

字節(jié)的頻繁出手，并沒有使得字節(jié)跳動的名號在教育領(lǐng)域打響?？勺止?jié)跳動仍稱要在未來重點(diǎn)投入教育領(lǐng)域，又能否成功呢？

新經(jīng)濟(jì)評論員龔海瀚認(rèn)為，在如今已經(jīng)擠滿了各種各樣App的在線教育賽道，字節(jié)跳動想要從群雄中脫穎而出，是十分困難的。雖然擁有一定數(shù)量的自有流量，但巨大的營銷成本和并不穩(wěn)定的用戶來源是字節(jié)當(dāng)下必須考慮的問題。教育是負(fù)擔(dān)很重的業(yè)務(wù)領(lǐng)域，需要投入大量的人力財力，這與字節(jié)跳動所擅長的線上生意差異很大。

對于當(dāng)下已經(jīng)在舊有領(lǐng)域成為巨頭的字節(jié)跳動來說，今日頭條、西瓜視頻、抖音都成為了得意之作。但將精力投放于教育領(lǐng)域，或許更像陳林所說的："我們有自己的使命。"已經(jīng)做好準(zhǔn)備"三年不盈利"的字節(jié)跳動，到底能不能在教育領(lǐng)域有一番作為呢？只有市場能給出答案。