高三生期中考試已經結束了,廣大考生不應該再糾結考了多少分,而是要做好反思與總結?,F(xiàn)在應當面臨的是,如何看待這場考試對自己所起到的作用,期中考試無非是學習一段時間的檢驗和測評,幫助自己更直觀地了解自己的學習程度和狀態(tài)。無論是考的好的還是考的差的,都應該試后認真總結反思,并制定或調整下一階段的復習計劃。
正視知識薄弱點
通過期中考試,考生復習備考存在的一些問題也暴露出來,如基礎知識掌握不夠、對新題型不適應等。針對這些問題,考生一定要采取針對性的訓練,查漏補缺??忌鷳曌约褐R薄弱點,不要放棄,加強訓練,因為薄弱的地方往往是成績最容易提升的地方。通常,期中考試不僅可以測試學業(yè)水平,通過感受按部就班的考試大氛圍,還能讓同學們在臨場心理上能夠有所適應。在兩個多小時的考試中,怎樣合理地安排時間?怎樣根據(jù)自己的優(yōu)劣確定題目的取舍?這些問題都應當總結成經驗,作為下一輪考試的參考,并不斷調適。
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考試后認真反思
反思學習態(tài)度,如果你在考試時,偏重記憶的知識點失分較多(如生物、地理和語文、英語的基礎題),那顯然就是不夠努力,學習態(tài)度出現(xiàn)了問題。如果是簡單的知識應用出錯較多,運算能力欠缺,既是反映平時的訓練不夠,也是學習態(tài)度的問題。
反思自己的考試心態(tài),如急于表現(xiàn)自己實際卻眼高手低的;未按照老師的要求做好充分復習以致害怕考試的;面對考試,過分看重分數(shù)、名次的;缺乏自信而又瞻前顧后的。
反思答題技巧,如不了解一些答題技巧,或者是計算不夠精確,或者是速度不夠快,或者是理解上有偏差,又或者是思維不夠嚴密等。平時在練習的過程中要掌握技巧和規(guī)律,正因為對知識的熟練度不夠,才導致這樣的失誤。
糾正錯誤習慣
很多學生可能會忽略了在大考中卷面分也是分毫必爭的。每年總有相當一部分考生不重視卷面書寫,認為只要把試卷答完即可??烧沁@看似平常的壞習慣,造成了一部分平時成績不錯的人在最終參加高考時無謂地失分。通過期中考試的預演后,同學們要盡早養(yǎng)成答題規(guī)范、整潔的好習慣。高考時考生要嚴格按照相關規(guī)定在卷面上進行作答,如果答卷不規(guī)范就極有可能影響分數(shù)。雖然高考不是書法比賽,但考生還是要盡量將所要呈現(xiàn)的答案一筆一劃地書寫在對應的答題范圍內。只有規(guī)范答題才能將所學化為所用,取得滿意的成績。
分析失分原因
基礎知識積累不足,掌握不扎實,不能活學活用相關解題概念、技巧、方法,去解答具體問題;寫作方面,在標題擬制,開篇、結尾亮觀點,點材料,以及材料的使用要講求詳略得當,新穎豐富上都有不盡如意處;答題時間安排不合理,沒按照各題分值來劃分答題時間,失誤較多;不能分點列條規(guī)范答題,答題順序不合理,書寫不規(guī)范,端正,清晰,美觀,審題不夠仔細認真全面,答題缺乏針對性。
下一階段復習
下一階段復習過程中,做過的題目,都要扎扎實實掌握起來,用好筆記本,周記本,錯題整理本。平時注意有布置就有檢查,有問題及時處理,堂堂清,日日清。深入鉆研大綱,考綱,近幾年的高考試題,切準復習重點,把握高考的命題趨向,做到有的放矢,追求工作的有效性。精選習題,杜絕題海戰(zhàn)術,注重學習方法的傳授,讓學生學會學習,自能提高,自能解決問題,挖掘潛能。狠抓常規(guī)訓練,培養(yǎng)良好的書寫習慣,規(guī)范科學答題,合理分配答題時間。養(yǎng)成良好的行為習慣,把各種可能出現(xiàn)的問題都消滅在平時的工作當中。
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