題目：

科學(xué)家小時(shí)候的故事（至少5個(gè)）

解答：

　　一、牛頓的故事　　三百多年前的一天晚上,一位青年坐在花園里觀賞月亮.他仰望那鑲著點(diǎn)點(diǎn)繁星的蒼穹,思索著為什么月亮?xí)@著地球運(yùn)轉(zhuǎn)而不會(huì)掉落下來(lái).忽然,有個(gè)東西打在了他的頭上,這并不很重的一擊,把他從沉思中驚醒.他低頭一看,原來(lái),是一只熟透的大蘋果從樹上掉落下來(lái).他撿起蘋果,又一次陷入了沉思：為什么蘋果不落向兩旁,不飛向天空,而是垂直落向地面?這一定是地球有某種引力,把所有的東西都引向地球.青年眼睛一亮：蘋果是這樣,月亮也是如此,月亮一定是在地球引力的吸引下做高速運(yùn)轉(zhuǎn).因?yàn)橛幸?使它不能遠(yuǎn)離地球；因?yàn)橛兴俣?使它不會(huì)像蘋果一樣掉落下來(lái)……夜?jié)u漸地深了,青年手中拿著蘋果,開心地笑了.他就是發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力的英國(guó)科學(xué)家牛頓.這一年,他才24歲.　　二、 愛因斯坦的小板凳　　愛因斯坦小的時(shí)候,有一次上手工課,他想做一只小木凳.下課鈴響了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后拿出自己的作品,交給女教師.愛因斯坦沒有拿出自己的作品,急得滿頭大汗.女教師寬厚地望著這個(gè)小男孩,相信他第二天能交上一件好作品.　　第二天,愛因斯坦交給女教師的是一個(gè)制作得很粗糙的小板凳,一條凳腿還釘偏了.滿懷期望的女教師十分不滿地說(shuō)：“你們有誰(shuí)見過(guò)這么糟糕的凳子?”同學(xué)們紛紛搖頭.老師又看了愛因斯坦一眼,生氣地說(shuō)：“我想,世界上不會(huì)再有比這更壞的凳子了.”教室里一陣哄笑.　　愛因斯坦臉上紅紅的,他走到老師面前,肯定地對(duì)老師說(shuō)：“有,老師,還有比這更壞的凳子.”教室里一下子靜下來(lái),大家都望著愛因斯坦.他走回自己的座位,從書桌下拿出兩個(gè)更為粗糙的小板凳,說(shuō)：“這是我第一次和第二次制作的,剛才交給老師的是第三個(gè)木板凳.雖然它并不使人滿意,可是比起前兩個(gè)總要強(qiáng)一些.”　　這回大家都不笑了,女教師向愛因斯坦親切又深思地點(diǎn)著頭,同學(xué)們也向他投去敬佩和贊許的目光.　　這個(gè)小故事讓我們看到愛因斯坦的韌性,無(wú)論做任何事,他都要力求做好,讓自己的潛能充分發(fā)揮.　　三、愛迪生小時(shí)候的故事　　愛迪生小時(shí)候就熱愛科學(xué),凡事都愛尋根追底,都要?jiǎng)邮衷囈辉?有一次,他看到母雞在孵蛋,就好奇地問(wèn)媽媽：“母雞為什么臥在蛋上不動(dòng)呢?是不是生病了?”媽媽告訴他,這是在孵小雞,過(guò)一些日子,蛋殼里就會(huì)鉆出雞寶寶來(lái).”　　聽了媽媽的話,愛迪生感到新奇極了,他想,母雞臥在雞蛋上就能孵出小雞來(lái),雞蛋是怎樣變成小雞的呢?人臥在上邊行不行?他決定試一試.愛迪生從家里拿來(lái)幾個(gè)雞蛋,在鄰居家找了個(gè)僻靜的地方,他先搭好一個(gè)窩,在下邊鋪上柔軟的茅草,再把雞蛋擺好,然后就蹲坐在上邊,他要親眼看一看雞蛋是怎樣孵成小雞的.天快黑下來(lái)了,還不見愛迪生回家,家里的人都非常著急,于是到處去找他.找來(lái)找去,才在鄰居的后院找到了愛迪生.只見他坐在一個(gè)草窩上一動(dòng)也不動(dòng),身上、頭上沾有不少草葉.家里人見了,又生氣又好笑,問(wèn)他：　　“你在這兒干什么呢?”　　“我在這兒孵蛋啊!小雞快要孵出來(lái)了.”　　“孵什么蛋,快點(diǎn)出來(lái)!”爸爸大聲喝道.　　“母雞能孵蛋,我要看看怎樣孵出小雞來(lái).”　　“不行,不行!快回家!”爸爸又喝斥道.　　媽媽卻沒有責(zé)怪和取笑他,因?yàn)樗肋@孩子的性格,微笑著說(shuō)：“人的體溫沒有雞的體溫高,你這樣孵是孵不出來(lái)的.”愛迪生雖然沒有孵出雞來(lái),但是通過(guò)這次孵蛋活動(dòng)增長(zhǎng)了知識(shí).還有一次,愛迪生看到鳥兒在天空中自由地飛翔,心想,鳥能飛,人為什么不能飛?能不能給人加上翅膀?他忽然又想到,氣球沒翅膀也能飛上天,那么在人的身體里充上氣行不行?于是全找來(lái)一種能產(chǎn)生氣體的藥粉,讓一個(gè)小伙伴喝了下去,看看他能不能像氣球一樣飛起來(lái).可是過(guò)了一會(huì)兒,小伙伴肚子疼了起來(lái),大聲哭喊,差點(diǎn)兒送了命.為了這件事,爸爸狠狠揍了他一頓,還說(shuō)不準(zhǔn)他以后搞什么實(shí)驗(yàn)了.可是愛迪生還是不服氣,說(shuō)：“我不做實(shí)驗(yàn),怎么會(huì)知道人能不能飛起來(lái)呢?　　四、居里夫人小時(shí)候的故事　　幾十年前,波蘭有個(gè)叫瑪妮雅的小姑娘,學(xué)習(xí)非常專心.不管周圍怎么吵鬧,都分散不了她的注意力.　　一次,瑪妮雅在做功課,她姐姐和同學(xué)在她面前唱歌、跳舞、做游戲.瑪妮雅就像沒看見一樣,在一旁專心地看書.　　姐姐和同學(xué)想試探她一下.她們悄悄地在瑪妮雅身后搭起幾張凳子,只要瑪妮雅一動(dòng),凳子就會(huì)倒下來(lái).時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,瑪妮雅讀完了一本書,凳子仍然豎在那兒.　　從此,姐姐和同學(xué)再也不逗她了,而且像瑪妮雅一樣專心讀書,認(rèn)真學(xué)習(xí).　　瑪妮雅長(zhǎng)大以后,成為一個(gè)偉大的的科學(xué)家.她就是居里夫人.　　五、諾貝爾小時(shí)候故事　　諾貝爾小時(shí)候身體非常瘦弱.十歲時(shí),隨母親前往俄國(guó)的貝德爾堡,與父親團(tuán)聚,并開始接受家庭教師的指導(dǎo).十七歲時(shí),到美國(guó)留學(xué),兩年之后回國(guó),進(jìn)入父親的公司從事研究工作.　　諾貝爾受了父親的影響,對(duì)研究炸藥很有興趣,后來(lái)因?yàn)橹圃煺ㄋ幒烷_發(fā)油田,賺了很多錢.但是,他看見自己發(fā)明的炸藥用于戰(zhàn)爭(zhēng),感到十分痛心,故畢生努力呼吁世人把火藥用于和平.諾貝爾用他的巨額財(cái)產(chǎn)成立基金,每年發(fā)獎(jiǎng)金給世界上對(duì)物理、化學(xué)、生物、醫(yī)學(xué)、文學(xué)、和平事業(yè)有杰出貢獻(xiàn)的人.能夠獲得諾貝爾獎(jiǎng)金,一直被認(rèn)為是一種極大的榮譽(yù)呢! 實(shí)驗(yàn)室里霧騰騰, 諾貝爾 正在忘我地工作,他的哥哥來(lái)找他,說(shuō):“諾貝爾,我正在整理我們家族的家譜,你是名聞世界的人物,沒有你的自傳怎么行呢?你寫份自傳吧.”　　“哥哥,不用吧.”　　“那怎么行呢?”諾貝爾的哥哥勸說(shuō)道,“弟弟,你寫自傳并不是為你自己,而是為我們家族呀!你寫吧.我們家族的家譜里有你的自傳,就會(huì)增添光彩的!”　　諾貝爾還是不同意,他哥哥就反復(fù)勸說(shuō),最后,甚至是哀求了:“弟弟,你是怕耽誤你的時(shí)間嗎?如果那樣,你就說(shuō)說(shuō),我來(lái)記錄、整理吧.”　　“我實(shí)難從命.”諾貝爾態(tài)度謙遜,但語(yǔ)氣堅(jiān)定地說(shuō),“我不能寫自傳,在宇宙漩渦中有恒河沙粒那么多的星球,而無(wú)足輕重的我們,有甚么值得寫的喲!”　　原來(lái)如此!他認(rèn)為自己做的一切只是為人類該做的一點(diǎn)點(diǎn)事而己,為甚么要拿對(duì)人類的一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)去換取榮譽(yù)呢.因此,他始終不答應(yīng). 諾貝爾的哥哥只好嘆息著走了.諾貝爾又埋頭做起實(shí)驗(yàn)來(lái).　　諾貝爾的遺囑,是他理想的精華,心血的結(jié)晶.雖然他身?yè)砭薷?卻不愿把財(cái)產(chǎn)分配給親友們.他認(rèn)為：大宗財(cái)產(chǎn)是阻滯人類才能的禍害,凡擁有財(cái)富的人,只應(yīng)給子女留下必須的教育費(fèi)用,如果留下過(guò)多的錢財(cái),那是獎(jiǎng)勵(lì)懈惰,使他們不能發(fā)展自己的才干.　　因此,他不顧親友們的反對(duì),決定用自己的全部財(cái)產(chǎn),設(shè)立諾貝爾獎(jiǎng)金,獎(jiǎng)勵(lì)當(dāng)代的世界精英.