對于剛剛步入高中校園的我們,對這里的一切都充滿了興趣與未知。就這樣,我們帶著無限的憧憬和向往,開展了嶄新的高中生活。那么高一該準備什么呢?
進入高中需做哪些準備其一.初高中銜接—快速適應(yīng)
高中,學科要求高了,知識量難度跨度都大了,自主學習能力需求大。所以準高一的同志們可能會不適應(yīng)高中的快節(jié)奏生活,下面有幾點小建議。
一、暑假可以提前買好參考書,自己先預(yù)習著。做好心理準備,不至于還沒開始打仗,自己先亂了陣腳。
二、好好跟著老師走,不要覺得高一高二可以放松可以玩,高三再努力也來得及。高一高二就是為高三的復(fù)習打下基礎(chǔ)的時候!可能你高一高二弄的不太懂的東西到了一二輪復(fù)習就恍然大悟了,但如果你高一高二都不好好學,高三就相當于第一次學,完全跟不上。
三、合理分配時間,避免偏科發(fā)生!這個很重要
四、有時間練練字,平時做題也盡量把字寫清楚寫工整,格式按著老師要求來,別搞個性,不然老師判卷給分也給你個性十足的分數(shù)。
其二.學習方法
(注:根據(jù)我的個人經(jīng)驗總結(jié)的方法,不一定適用,要找到自己的學習方法!這個摸索的過程只能你自己前進,借鑒再多,不適合你就是白費精力)
一、學會專注,爭取學習的時候心思就放在學習上。在家管不住自己就把手機扔隔壁屋,給自己定個時間,在這段時間里寫完什么什么作業(yè),或者復(fù)習預(yù)習完哪些章節(jié)。千萬別看兩行寫倆字就打開手機,翻遍各種app,抬眼望去天已黑,作業(yè)沒怎么動(這是我經(jīng)歷的可怕教訓啊,大家一定要避免?。┧晕以谶@里建議自制力差的孩子們晚自習一定要上,在家時可以請求家長幫忙保管手機。完成任務(wù)之后可以適當放松,給自己獎勵。
二、學會記筆記。這個我建議要有自己的一套方法,我就簡單說下我的吧,三色筆,紅黑藍,分別管理不同的部門,黑基礎(chǔ),紅重點,藍疑問和補充。千萬不要覺得哪個基礎(chǔ)的知識點我都不會好丟人算了算了過去了,基礎(chǔ)很重要!不會?好,留好空白,下課問老師同學看課本,慢慢補上那空白。記住,筆記是你自己的寶貝,不要覺得簡單的都學不會就是丟人,每個人的理解能力不同,就要做好屬于自己的筆記。希望你的筆記能在平時幫你鞏固基礎(chǔ),考前幫你穩(wěn)定心態(tài),平時幫你提供動力,請創(chuàng)造你獨特美麗的筆記!當然別太講究花里胡哨,實用最重要。
三、用好課本?。?!
這個真的,我高三才拿起課本好好研讀的時候真的是后悔當初!高一高二一個勁兒記筆記做題,完全忽略了課本小可愛的存在。請記住,課本是萬物之源,不要忽略它的每一個角落,我本人是邊讀課本邊畫重點邊在空白處補充筆記,這個方法還不錯,大家可以試試。
四、關(guān)于輔導(dǎo)書
這個嘛,學校會給訂,質(zhì)量都不錯,我建議不要一科買太多,兩三本在手就足夠。這個經(jīng)驗豐富的老師們都會給建議,就不多說。
五、關(guān)于課外班
因人而異,我們班有課外班把周末占滿的,也有不上一門的,看自己的實際情況,適合一對一還是大班,適不適合報,看自己的情況,別盲目跟風。
其三.關(guān)于手機
怎么說呢,游戲沒入坑的就別入了,視頻能少刷的就少刷。手機這個東西,不是你想放就一下子能放下來的。為了避免高三它還出來作亂,趁早就別和它過于親密。理性看待,它是背單詞的好工具,是查題的小助手(大家要避免完全依賴查題軟件,不要只追求答案,要注意方法和過程?。?/p>
我衷心祝愿它成為你的益友,而不是阻止你學習的損友。適當放松,好好學習。
其四.一些小tips
1.找個小本,專門記零碎的知識點,容易錯字的詩句、基礎(chǔ)的小公式、愛錯的單詞.....沒事兒瞅兩眼,準保你快樂。
2.多問老師,在交流中找到方法和技巧,不要愛面子,學習為了自己學,自己還和自己謙虛神馬!
3.中午和晚自習前,都小憩一會兒,二十多分鐘差不多,養(yǎng)足精神勞逸結(jié)合。
4.堅持記日記,總結(jié)自己,改進自己,進步、成為更好的自己。
5.堅持運動,這個真的是很棒的習慣,讓你精神百倍,學習更高效。
6.語文和英語靠的是平時積累。寫隨筆和摘抄的時候認真點用點心,知道我高考作文46.5(滿50)怎么來的嗎(哈哈這個很自豪,有發(fā)言權(quán)),多看、多寫、多思考、多讀書。
7.假期,如果有機會,去旅游吧,多出去走走。
8.心理壓力太大的時候,別再死盯著那些煩人的字符了,出去跑跑步,和好朋友打打球,和心理老師聊聊天,找班主任談?wù)勑?,自己寫在日記里,讓自己保持樂觀向上的心態(tài)。
9.考試不要過于看重成績,把考試當練習,放平心態(tài),找到不足及時總結(jié)。最好有個錯題本。
10.沒什么了,高中,加油!
高中之后應(yīng)該怎么學習一、做好預(yù)習。預(yù)習是上課前對即將要學的內(nèi)容進行閱讀,了解其梗概,做到心中有數(shù),以便于掌握聽課的主動權(quán)。預(yù)習是獨立學習的嘗試,對學習內(nèi)容是否正確理解,能否把握其重點、關(guān)鍵,洞察到隱含的思想方法等,都能及時在聽課中得到檢驗、加強或矯正,有利于提高學習能力和養(yǎng)成自學的習慣,它是學好各科的重要一環(huán),所以預(yù)習應(yīng)做到:
1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系,并復(fù)習這些知識;
2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;
3、找出這節(jié)的重點與難點;
4、找出課堂上應(yīng)解決的重點問題。
二、聽課。聽課是一種對課堂進行仔細觀察的活動,它對于了解和認識課堂有著極其重要的作用。學習每門功課,一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,聽課應(yīng)做到:
1、要有明確的學習目的;
2、聽課要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記。做筆記對復(fù)習、作業(yè)有好處,做課堂筆記應(yīng):
1、筆記要簡明扼要;
2、課堂上做好筆記后,還要學會課后及時整理筆記。
四、做作業(yè)。
1、做作業(yè)之前,必須對當天所學的知識認真復(fù)習,理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運用其解題的步驟;
2、認真審題,弄清題設(shè)條件和做題要求
3、明確解題思路,確定解題方法步驟;
4、認真仔細做題,不可馬虎從事,做完后還要認真檢查;
5、及時總結(jié)經(jīng)驗教訓,積累解題技巧,提高解題能力;
6、遇到不會做的題,不要急于問老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復(fù)習功課的基礎(chǔ)上,要通過層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨立完成作業(yè);
7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。
五、課后復(fù)習。
1、及時復(fù)習;
2、計劃復(fù)習;
3、課本、筆記和教輔資料一起運用;
4、提高復(fù)習質(zhì)量。
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