意思是擺放。整句話翻譯為孩子端水果來招待孔君平。出自南北朝劉義慶的《楊氏之子》，本文講述了南北朝時期梁國一戶姓楊的人家中一個聰明的九歲男孩的故事。

設(shè)的基本字義

1、布置，安排：設(shè)立。設(shè)置（ａ．設(shè)立；ｂ．安裝）。設(shè)宴。

2、籌劃：設(shè)計。設(shè)法。

3、假使：假設(shè)。設(shè)或。設(shè)身處地。

為設(shè)果，果有楊梅

出自南北朝劉義慶的《楊氏之子》

梁國楊氏子九歲，甚聰惠。孔君平詣其父，父不在，乃呼兒出。為設(shè)果，果有楊梅。孔指以示兒曰：“此是君家果?！眱簯?yīng)聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽?！?/p>

翻譯

在梁國，有一戶姓楊的人家，家里有個九歲的兒子，他非常聰明。有一天，孔君平來拜見他的父親，恰巧他父親不在家，孔君平就把這個孩子叫了出來。孩子端水果來招待孔君平，水果里面有楊梅?？拙街钢鴹蠲方o孩子看，并說：“這是你家的水果。”孩子馬上回答說：“我可沒聽說孔雀是先生您家的鳥。

課文道理

選編本課的目的，一是讓學(xué)生開始接觸文言文，對文言文有一個初步的認識；二是理解古文的意思；三是使學(xué)生感受到故事中人物語言的風(fēng)趣機智。

本組課文描述了楊氏子的聰慧，把楊氏子的稚氣和巧妙的回答描寫得惟妙惟肖。教導(dǎo)我們要學(xué)會隨機應(yīng)變，考慮再三，用智慧和勇氣解決問題。

創(chuàng)作背景

《楊氏之子》選自南朝劉義慶的《世說新語·言語引》，這部書是一部主要記載漢末至?xí)x代士族階層言談軼事的小說。本文講述了梁國姓楊的一家中的九歲男孩的故事。本課描述了楊氏之子的聰明，把楊氏之子巧妙的回答描寫得惟妙惟肖，幽默風(fēng)趣。