孩子的本職工作就是學(xué)習(xí)，要是學(xué)習(xí)成績(jī)不好就是不努力，家長(zhǎng)對(duì)著孩子就是一通訓(xùn)斥，讓孩子下次考好點(diǎn)不然就要受懲罰，雖然很多爸爸媽媽都是從小時(shí)候過(guò)來(lái)的，但是父母好像是已經(jīng)忘記了一樣學(xué)習(xí)的痛苦一樣逼著孩子學(xué)習(xí)，想要孩子完成自己都完成不了的事情，但得到的結(jié)果卻越來(lái)越糟，己所不欲勿施于人請(qǐng)父母不要再比孩子了，不要讓事情惡性循環(huán)。、并且想要讓孩子學(xué)習(xí)成績(jī)好，不是逼孩子就能成功，需要找到孩子成績(jī)不好的原因來(lái)解決根本問(wèn)題。

孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好，父母怎么教育才能有起色呢？家長(zhǎng)們一起來(lái)看看方法：

1.不要對(duì)孩子說(shuō)這句話

每一個(gè)孩子在上學(xué)之前，父母多多少少都會(huì)教導(dǎo)一些知識(shí)，或是在學(xué)前班幼兒園學(xué)習(xí)過(guò)，因此每個(gè)孩子的基礎(chǔ)是不一樣的，因此有的孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)候很輕松，有的孩子很困難，當(dāng)成績(jī)不好的孩子將試卷交給父母看的時(shí)候，很多父母都會(huì)說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單都不會(huì)，太笨了！”，父母說(shuō)的次數(shù)多了孩子就會(huì)當(dāng)真，當(dāng)考試不及格的時(shí)候也不會(huì)有什么感覺(jué)，會(huì)覺(jué)得反正我這么笨，學(xué)也學(xué)不會(huì)，還浪費(fèi)時(shí)間干什么，不如抓緊時(shí)間去玩。因此，做父母的不要在孩子面前說(shuō)他笨，這不僅傷孩子的自尊，還會(huì)讓她自暴自棄。

2.感覺(jué)學(xué)習(xí)很無(wú)聊沒(méi)興趣

很多人對(duì)感興趣的東西都學(xué)得很快，并且不敢多難學(xué)都能堅(jiān)持下去，因此才說(shuō)興趣是最好的老師，很多名人都是在自己感興趣的領(lǐng)域成功的，由此可見(jiàn)這句話是真理，當(dāng)你的孩子成績(jī)不好的時(shí)候，他可能是對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，根本就沒(méi)有用心學(xué)習(xí)，父母應(yīng)該做的就是培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，當(dāng)孩子真的對(duì)學(xué)習(xí)感興趣的時(shí)候，不需要父母的監(jiān)督，他們就會(huì)自覺(jué)的學(xué)習(xí)，因?yàn)樗麄兏杏X(jué)學(xué)習(xí)很快樂(lè)，學(xué)習(xí)讓孩子有了成就感。

3.感覺(jué)看不到前路

其實(shí)很多孩子知道學(xué)習(xí)對(duì)自己好，他們?cè)?jīng)也努力學(xué)習(xí)過(guò)，但是不管怎么學(xué)習(xí)成績(jī)還是不理想，這讓他們看不見(jiàn)前路，認(rèn)為自己的努力沒(méi)有回報(bào)，時(shí)間長(zhǎng)了就開(kāi)始自暴自棄，因此做父母的應(yīng)該及時(shí)給予孩子鼓勵(lì)告訴他們很棒，父母可以給孩子講龜兔賽跑得故事，雖然烏龜跑的很慢，但是烏龜最終還是贏了跑得快的兔子，雖然孩子努力之后的成績(jī)進(jìn)步很小，對(duì)成績(jī)優(yōu)異的人來(lái)說(shuō)不算什么，但是只要孩子堅(jiān)持，孩子就會(huì)像是烏龜超過(guò)兔子那樣超過(guò)學(xué)習(xí)好的同學(xué)，這樣孩子就會(huì)充滿信心。

孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好，不代表他沒(méi)有努力學(xué)習(xí)，之所以成績(jī)不好能是受學(xué)習(xí)方法、先天因素、學(xué)習(xí)環(huán)境的原因，因此當(dāng)孩子成績(jī)不理想時(shí)，做父母的不要草率地指著，而是在了解到具體原因后再行動(dòng)，根據(jù)具體的原因選擇解決的辦法，這樣能夠盡快的解決難題。