不考名校沒有影響。大學(xué)只看你成績到了沒，要么看你視力或者身體其他機能符不符合某些特殊專業(yè)，比如警校、航空類的院校，其他的只要你沒有違反法律這種都不管。

綜合素質(zhì)評價為b的影響

首先要看下是哪幾項被評為了B， 如果說只有一項或者兩項被評為B，所報考的院校也沒有明確要求必須都為A，那么影響幾乎為0。但是如果很多項都為B，一定意義上是存在風(fēng)險的。

綜合素質(zhì)評價在一般的高校招生中是參考，主要還是依據(jù)高考成績錄取，如果只是參加夏考或春考的統(tǒng)考沒有影響。但如果參加綜合評價招生（包括本科和高職的），綜合素質(zhì)評價結(jié)果可能是依據(jù)之一，可能會有點兒影響，但是相對來說影響不太大。

教育部發(fā)布《關(guān)于加強和改進普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價的意見》，提出學(xué)校要為每位學(xué)生建立綜合素質(zhì)檔案，包括思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康回等五項內(nèi)容的量化綜合答素質(zhì)評價，高校將參考評價情況招生錄取。所以不必太擔(dān)心。

綜合素質(zhì)評價的重要性

綜合素質(zhì)評價結(jié)果的好壞完全取決于該學(xué)生平時在學(xué)校的言行舉止、學(xué)習(xí)態(tài)度，和為人處事。這也是高等院校招生的一項重要指標(biāo)，不可忽視。所以”綜合素質(zhì)評價“關(guān)系到升學(xué)的問題，重要性有時不次于考試成績。

但由于個別學(xué)生有時對某個同學(xué)不滿或討厭，可能會出現(xiàn)結(jié)果偏差、不公平或惡意報復(fù)等行為。因此，最終結(jié)果的數(shù)據(jù)要由班主任老師審查通過，才能計入檔案。如果結(jié)果偏差，班主任老師會將其數(shù)據(jù)修改得更好。特別到了初中三年級，測評結(jié)果中不能有“C“等級，更不能有”D“等級，如果有，極有可能會影響到升學(xué)問題。所以同學(xué)們在校的言行舉止應(yīng)該格外地注意。