題目：
就任北京大學(xué)校長(zhǎng)之演說(shuō)中"大學(xué)者,研究高深學(xué)問者也"怎樣理解怎樣理解"學(xué)者,研究高深學(xué)問者也",它對(duì)我們現(xiàn)在的大學(xué)生活有何現(xiàn)實(shí)意義
解答：
現(xiàn)在的泛濫,很多大學(xué)生進(jìn)入大學(xué)就開始懈怠,等著蒙混4年,畢業(yè)后報(bào)考個(gè)公務(wù)員當(dāng)官發(fā)財(cái).當(dāng)時(shí)北大學(xué)生都是官宦子弟,一心以為大學(xué)是當(dāng)官的捷徑.所以當(dāng)時(shí)與現(xiàn)在的歷史背景不同但社會(huì)背景是相同的.所以現(xiàn)實(shí)意義就圍繞不應(yīng)放松自己的要求,刻苦鉆研學(xué)術(shù)即可
1.《就任北京大學(xué)校長(zhǎng)之演說(shuō) 就任北京大學(xué)校長(zhǎng)之演說(shuō)中"大學(xué)者,研究高深學(xué)問者也"怎樣理解》援引自互聯(lián)網(wǎng)，旨在傳遞更多網(wǎng)絡(luò)信息知識(shí)，僅代表作者本人觀點(diǎn)，與本網(wǎng)站無(wú)關(guān)，侵刪請(qǐng)聯(lián)系頁(yè)腳下方聯(lián)系方式。
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