題目：

1、 孔子提出“有教無(wú)類的主張”,體現(xiàn)師德規(guī)范（） A 熱愛(ài)學(xué)生 B 嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué) C 為人師表 D 以法執(zhí)教

解答：

正確答案為A解析；歷史上第一位職業(yè)教育家孔子提出有教無(wú)類的主張,就認(rèn)為教育不能沒(méi)有愛(ài),猶如吸取教訓(xùn)不能沒(méi)有水.陶行知先生倡導(dǎo)愛(ài)滿天下,由此可見(jiàn)愛(ài)對(duì)于教育的重要性. 在的第三款中提到要熱愛(ài)學(xué)生,這是為人師表的教師的一個(gè)職業(yè)要求,也是為人做事的一個(gè)基本道德行為要求.作為一名教師只有讓一顆愛(ài)心長(zhǎng)駐心間,才能成為一名合格的師者.熱愛(ài)學(xué)生體現(xiàn)了道德情感,愛(ài)學(xué)生也是老師的天職.作為教師就應(yīng)該對(duì)學(xué)生說(shuō)：要我不愛(ài)不容易.教師這個(gè)職業(yè)是一個(gè)特殊的職業(yè),它的主要工作是育人,途徑包括信息傳遞,組織指導(dǎo),示范感動(dòng),但教師對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)是溝通學(xué)生和教師心靈之間的橋梁,是教書(shū)育人的基礎(chǔ).有一個(gè)教師素質(zhì)調(diào)查表明,無(wú)論是學(xué)生家長(zhǎng)還是老師自己在對(duì)教師素質(zhì)的重要性進(jìn)行排位時(shí),都將熱愛(ài)學(xué)生排在首位.歷來(lái)的教育家都是把熱愛(ài)學(xué)生作為為師之本.歷史上第一位職業(yè)教育家孔子提出有教無(wú)類的主張,就認(rèn)為教育不能沒(méi)有愛(ài),猶如吸取教訓(xùn)不能沒(méi)有水.陶行知先生倡導(dǎo)愛(ài)滿天下,由此可見(jiàn)愛(ài)對(duì)于教育的重要性.但老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)應(yīng)是一種職業(yè)情感,而不能是個(gè)人情感,因此師愛(ài)是泛愛(ài)而不是偏愛(ài).老師要愛(ài)全體學(xué)生而不是一部分學(xué)生.老師無(wú)論教哪個(gè)班級(jí),無(wú)論所教的學(xué)生是優(yōu)級(jí)是劣級(jí),都就是一視同仁,不能隨老師個(gè)人興趣來(lái)選擇,否則就不是真正的師愛(ài).其次老師對(duì)學(xué)生的愛(ài),就是一種道德情感不是私人情感,應(yīng)是出于教書(shū)育人的需要,這種愛(ài)應(yīng)嚴(yán)慈相濟(jì).就像人們比喻的哪樣,師愛(ài)既有母愛(ài)的純真慈祥,又有父愛(ài)的嚴(yán)格莊重.教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)對(duì)于學(xué)生的發(fā)展影響重大.當(dāng)學(xué)生感到老師對(duì)他們 的信任時(shí),他們便澤一種自豪感和喜悅,便會(huì)對(duì)老師產(chǎn)生更強(qiáng)烈的信任,從而促進(jìn) 師生關(guān)系的和諧.在教育實(shí)踐中,對(duì)于品行端正學(xué)業(yè)上進(jìn)的學(xué)生,或者對(duì)于那些鋌錯(cuò)誤,成績(jī)不好的學(xué)生,老師都應(yīng)給予他們以充分的信任.實(shí)踐證明,只有當(dāng)一個(gè)老師對(duì)學(xué)生充滿愛(ài)時(shí),他的教育效果就會(huì)特別突出.