題目：
如何有效地進(jìn)行高中英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)
解答：
引言高中英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)不僅是為了高中生應(yīng)試考試,更重要的是為高中學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)言表達(dá)打下基礎(chǔ).有效地進(jìn)行高中英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué),全面調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,成為現(xiàn)階段高級(jí)中學(xué)關(guān)注的熱點(diǎn)話題,更是高中英語(yǔ)課程改革的重點(diǎn)要求.而現(xiàn)階段存在的高中英語(yǔ)教學(xué)在學(xué)生實(shí)際應(yīng)用語(yǔ)言能力的培養(yǎng)上還是十分欠缺的,它的弊端體現(xiàn)在教師只一味地以講解與傳授英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)為主,學(xué)生死記硬背知識(shí)點(diǎn),并沒有實(shí)現(xiàn)語(yǔ)句表達(dá)上的活用,僅是機(jī)械套用基本句型,對(duì)高中生學(xué)習(xí)英語(yǔ)并沒有實(shí)際的促進(jìn)作用.同時(shí)這種傳統(tǒng)的教學(xué)模式也無法激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,英語(yǔ)學(xué)習(xí)效率低下也就成為了必然.為此,教師在教授語(yǔ)法知識(shí)時(shí),應(yīng)采用靈活多樣的教學(xué)方式,讓學(xué)生擺脫對(duì)語(yǔ)法學(xué)習(xí)的恐懼心理,快速掌握學(xué)習(xí)技巧,從而變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí),為未來國(guó)家發(fā)展培養(yǎng)出更多的人才.一、創(chuàng)造靈活的課堂氛圍,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣由于高中英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)內(nèi)容本身的枯燥性,很容易造成學(xué)生的厭學(xué)心理.為此,在英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)前,必須要把課堂氣氛充分調(diào)動(dòng)起來,教師可采用現(xiàn)代化的多媒體形式,播放一些跟教學(xué)內(nèi)容有關(guān)的圖片、音像資料,充分集中學(xué)生的課堂注意力,將枯燥的語(yǔ)法知識(shí)傳授轉(zhuǎn).(本文共計(jì)1頁(yè)) [繼續(xù)閱讀本文]
1.《高中英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué) 如何有效地進(jìn)行高中英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)》援引自互聯(lián)網(wǎng)，旨在傳遞更多網(wǎng)絡(luò)信息知識(shí)，僅代表作者本人觀點(diǎn)，與本網(wǎng)站無關(guān)，侵刪請(qǐng)聯(lián)系頁(yè)腳下方聯(lián)系方式。
2.《高中英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué) 如何有效地進(jìn)行高中英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)》僅供讀者參考，本網(wǎng)站未對(duì)該內(nèi)容進(jìn)行證實(shí)，對(duì)其原創(chuàng)性、真實(shí)性、完整性、及時(shí)性不作任何保證。
3.文章轉(zhuǎn)載時(shí)請(qǐng)保留本站內(nèi)容來源地址，http://f99ss.com/jiaoyu/529162.html
